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江苏理工学院再次改名：背后动因、影响与未来展望

魏绰支作者：魏绰支2026-06-04 13:30:44

江苏理工学院近日正式对外宣布将在原有校名基础上进行再次改名，这一决定在全省乃至全国高等教育领域引发了热烈讨论。作为江苏省属重点本科院校，江苏理工学院自创办以来经历了多次更名和升级，从最初的工科学院逐步发展为涵盖工、理、管、文、艺等多学科的综合性大学。每一次更名都标志着学校在办学规模、学科建设、科研实力以及社会服务能力方面的跨越式提升，也体现了地方政府对高等教育资源配置的持续优化。此次改名计划的核心动因在于进一步提升学校品牌影响力，突出地域特色与学科优势，以适应区域经济社会快速发展的需求，并在全国高校竞争中争取更高的知名度和吸引力。校内知情人士透露，学校已于近期成立了改名工作领导小组，启动全校师生、校友以及社会各界意见征集活动，预计将在明年正式启用新校名。新的校名将更加精准地反映学校的办学定位与发展目标，突出在智能制造、绿色能源、数字经济等前沿领域的科研与教学优势，同时有助于吸引高水平师资和优质生源，推动产学研用深度融合。对于改名后可能带来的挑战，学校领导表示，将进一步完善内部治理结构，提升教学质量，确保学科建设与科研创新同步推进，努力实现从“学院”向“大学”乃至“一流大学”的跨越式发展。整体来看，江苏理工学院再次改名不仅是对过去成就的继承，更是对未来发展方向的战略升级，社会各界对学校在新的历史起点上再创辉煌充满期待。据专家预测，新校名有望在国内外高校排名中提升数十位，带动江苏省高等教育整体竞争力，促进地区创新资源集聚，形成以江苏理工学院为核心的教育高地。并提升学校的社会影响力。

江苏理工学院再次改名

瑄淇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

奎纶

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
奎纶，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：出纶冠奎文，安车示尊荣

弈境

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
弈，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

廷媪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
廷，来源于李纲的《宋诗》《有诏举贤良方正作诗勉钱申伯使继世科》，原文：胡不进卷对廷策，清芬远绍扬其波

盛昉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
盛，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎神》，原文：盛烈载垂，命祀维崇

勤桦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勤，来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其二》，原文：惟余补陀像，香火得勤修

虔蕖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
虔，来源于华镇的《宋诗》《雪中寄徐主簿》，原文：遥羨风流栖枳客，一焚檀篆达诚虔

妍涵

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
妍涵，来源于张侃的《宋诗》《归鴈亭逢所知》，原文：水深涵落日，春晚尚余妍

绎纬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

枫舜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
枫，来源于吴文英的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：夜吟敲落霜红，船傍枫桥系

绎尹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绎，来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》，原文：箨龙亦解作水供，细绎寻丈如渴乌

渭白

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渭白，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：纶巾白羽扇，谈笑清渭汧

蕴晷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕴，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：粹蕴森羣玉，冲襟贮四瀛

隅休

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隅休，来源于释元肇的《宋诗》《润云》，原文：东隅贯休阁，相望复何如

依秋

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
依秋，来源于张舜民的《宋诗》《送何子温提刑奉使江东》，原文：老大岂堪愁桂玉，秋风依旧长鲈莼

稷炘

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：苟利社稷，死生以之

彦溯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彦，来源于晁补之的《宋诗》《次韵孔著作常父馆中喜雪》，原文：孔侯金闺彦，平昔慕追游

凡燝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凡，来源于赵蕃的《宋诗》《有以灵寿杖为贶周旋累年忽尔摧折感而赋之》，原文：度岭且万里，友于凡几年

素杨

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
素杨，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・竹枝歌》，原文：你则看他江梅风韵海棠标，樱桃樊素口，杨柳小蛮腰

些晓

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
些晓，来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵寺丞》，原文：会得这些真造化，何愁不晓炼丹头

缨盂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《南堂纳凉二首 其一》，原文：已无缨可濯，清啸对沧浪

韧泽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

椿傅

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
椿傅，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

景暌

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
景暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》，原文：美景岁时暌寿斝，流光朝暮阅疏钟

秋品

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秋品，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：人品如奇峰，横秋耸孤峻

莞鸯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
莞，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

真淄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
真淄，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

矜峪

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
矜，来源于梁锽的《唐诗》《省试方士进恒春草》，原文：金膏徒骋妙，石髓莫矜良

樗卿

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》，原文：造物念途穷，畀以樗栎寿

汝淙

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
汝，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：蠢蠢谁汝缚，窃食如春蚕

璋久

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
璋，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：言为天下重，墨妙逾珪璋

琲盛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：夕阳似知人，微温散珠琲

晠援

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：援琴请尽奴衷素

松忱

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
松，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：思晴好，松路翠光寒

瑥晖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于李中的《唐诗》《春晚招鲁从事》，原文：有心游好景，无术驻残晖

绍天

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绍天，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

由晋

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
由晋，来源于刘克庄的《宋诗》《纪游十首 其一○》，原文：由晋以至唐，几人作文字

寒萄

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
寒萄，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 十一》，原文：翠瓜碧李沈玉甃，赤梨葡萄寒露成

醇翩

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
醇，来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》，原文：西掖持醇酒，东山就白云

敦菀

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
敦，来源于欧阳修的《宋诗》《和公仪试进士终场有作》，原文：本欲励贤敦古学，可嗟趋利竞朋来

伽覃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
伽，来源于韦应物的《唐诗》《寄恒璨》，原文：今日郡斋闲，思问楞伽字

怀伽

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
怀伽，来源于释德洪的《宋诗》《和灵源寄莹中》，原文：探怀示我妙伽陀，两翁回互偏中至

睿弈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
睿，来源于王绰的《唐诗》《迎春东郊》，原文：睿泽光时辈，恩辉及物新

缤冶

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缤，来源于管鉴的《宋词》《临江仙》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

绪泓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：子孙千载承丕绪，景福介无疆

逵初

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
逵初，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

町遥

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
町，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：法网覆众生，一念绝町畦

尉君

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尉君，来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》，原文：我观潼江曲，君尉泸水岸

淅玖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一三》，原文：木落雨淅沥，灯昏鼠窥觎

恺裕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恺，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

韵蓁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韵，来源于赵与洽的《宋词》《摸鱼儿》，原文：更雪琢精神，冰相韵度

禄焱

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
禄，来源于赵蕃的《宋诗》《挽俞克晦丈二首 其二》，原文：好官堪底用，厚禄竟如何

潇燝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潇，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其二》，原文：归来亦云幸，潇散月下杯

觅文

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
觅文，来源于王禹偁的《宋诗》《寄主客安员外十韵》，原文：举公投卷轴，时相觅文章

远冉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
远冉，来源于陈子高的《宋诗》《暮春》，原文：纤纤乱草平滩，冉冉云归远山

燿才

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火

维凝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
维凝，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：云物凝孤屿，江山辨四维

堇棂

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

仟槿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

南镜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
南镜，来源于张玉孃的《宋诗》《春粧凝思》，原文：笑比南金身自许，镜鸾独抱下粧楼

峥洛

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峥洛，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

逻朗

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
逻，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：赤城霞起楼居见，紫逻云深吏引来

峥泰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峥，来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》，原文：峥嵘梵阁碍银潢，且对畦衣问马王

胧温

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
胧，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：睡起鸾钗，金约鬓影胧

逵奈

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逵，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：往往游三省，腾腾出九逵

繁兹

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
繁兹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》，原文：兹亭花最繁，飘零尤可惜

醇境

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
醇境，来源于王禹偁的《宋诗》《睡》，原文：此境一何醇，熙熙别得春

璋宣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璋宣，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

韪犹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

时合

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
时合，来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》，原文：当时若有权轻重，止合终身去郢城

袁釉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
袁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：舆嬖袁克，杀马毁玉以葬

芈由

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芈由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

冬璋

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
冬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：尧历庆良月，管换新冬

纫俐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《次韵俞如问旅思送之游松江》，原文：芰制荷纫未絮衣，溪船信宿自堪归

芍婉

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芍，来源于曾几的《宋诗》《春晴》，原文：酴醿芍药待判断，腰鼓横笛当施行

蕊支

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕊支，来源于宋庠的《宋诗》《太一奉祠夜即事》，原文：蕊简空歌续，金支宝焰流

敦媖

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：妇赞者执敦稷以授主妇

时庆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
时庆，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：兹时寿协七旬，庆古今来稀见

时澎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
时，来源于沈端节的《宋词》《五福降中天》，原文：他时恨□

诀翙

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
诀，来源于王氏妇的《唐诗》《与李章武赠荅诗 三》，原文：愿郎更回抱，终天从此诀

葆茯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
葆，来源于胡寅的《宋诗》《次德施见和》，原文：头如衰葆更加霜，身似陈茶不奈汤

燮昙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
燮，来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》，原文：贤相燮元气，再欣海县康

柃伦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》，原文：此曲岂不俊，所儗非吾伦

夕峥

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
夕峥，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：峥嵘崔嵬，朝虎夕蛇些

郦潞

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

才稷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
才稷，来源于贯休的《唐诗》《赠钟陵陈处士》，原文：否极方生社稷才，唯谭帝道鄙梯媒

翡缮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翡，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 二》，原文：帷横双翡翠，被卷两鸳鸯

洌矜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

幻烟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
幻烟，来源于杨万里的《宋诗》《归涂观刘寺新叠石山》，原文：斸翻诸岭云烟骨，幻出山巖紫翠峰

娆品

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
娆品，来源于朱淑真的《宋诗》《牡丹》，原文：娇娆万态逞殊芳，花品名中占得王

澜雅

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
澜雅，来源于潘璵的《宋诗》《寄翁石龟》，原文：洗去淫哇追大雅，能于文海障狂澜

畚恢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
畚，来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》，原文：自随无畚插，忘死亦忘骸

翀葭

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

童峤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
童，来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 二》，原文：山童舂菽粉，园叟送银瓜

樨隽

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

宸谒

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宸谒，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：引谒帝宸殿，金钉朱户饰

阮潇

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
阮潇，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

寓憬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
寓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：诸侯不臣寓公

润翌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
润，来源于杨公远的《宋诗》《喜晴》，原文：润添新柳重，瘦损落花轻

嶂柃

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
嶂，来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》，原文：双谿与叠嶂，拄颊对佳境

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