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当涂钟山中学现改名为什么中学？——安徽省当涂中学更名情况及发展历程

马元作者：马元2026-04-14 08:17:52

当涂钟山中学现改名为什么中学？这是不少关注安徽省教育发展的网友和家长最近热议的话题。原名为当涂钟山中学的这座学校，随着地方教育资源的整合与办学模式的升级，已于去年完成更名手续，正式启用新校名——安徽省当涂中学。新校名的选择不仅体现了学校归属地的行政区划，也承载了进一步提升教育质量、打造品牌学校的愿景。更名后的安徽省当涂中学在保留原有钟山校区的基础上，逐步完善了教学设施，扩招了优秀师资力量，并与省内多所示范高中开展了合作办学，旨在为学生提供更加多元化和高质量的学习环境。与此同时，学校在校园文化建设方面也进行了系统的升级，打造了以“自强不息、厚德载物”为校训的校园精神，强化了学生综合素质培养体系。在升学指导方面，安徽省当涂中学依托完善的升学辅导团队和丰富的大学资源，为学生的升学之路提供了精准的职业规划与学科指导，帮助他们在高考中取得更加优异的成绩。可以预见，随着新校名的启用和各项改革措施的落实，安徽省当涂中学将在未来几年内迎来更多优秀学子的加入，并在安徽省乃至全国的教育舞台上展现出更加强大的竞争力。此外，安徽省当涂中学在科技创新、体育艺术等领域也取得了一系列优异成绩。学校设有多个科研实验室和创新实践基地，鼓励学生参与各类科技创新竞赛，近年来在全国青少年科技创新大赛中多次获奖。体育方面，学校篮球队和足球队在省级赛事中屡获佳绩，艺术团更在省内外文艺汇演中展示出卓越的表演水平。学校始终坚持全面发展的教育理念，致力于培养具备国际视野和创新精神的优秀人才，为地方经济和社会发展输送了大量的高素质人才。

当涂钟山中学现改名为什么中学

魁桠

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
魁，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：朱君魁杰士，卓见拔流俗

郅亚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

珹欢

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于赵文的《宋词》《塞翁吟》，原文：悲欢

芮经

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芮，来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》，原文：（见唐芮挺章编《国秀集》卷上）（按：《全唐诗》卷六四误作宋鼎作，今移正

鸿源

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸿源，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：考熙茂范登虞舜，积累遥源属帝鸿

棹兹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棹兹，来源于严羽的《宋诗》《将往豫章留别张少尹父子》，原文：挥棹从兹去，空伤旅鬓秋

炯延

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炯，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》，原文：灼然祖意休生解，炯炯寒灯一点光

卓誉

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
卓，来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》，原文：嗜欲若能忘，其效尤卓绝

繁啸

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
繁啸，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其三》，原文：山林啸聚繁有徒，州家买尽勤招呼

札礴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
札，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・鹊踏枝》，原文：他可也忒矜夸、忒豪华，争知俺少米无柴，怎地存札

芈意

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

琛冕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：但教南亩多呈瑞，何必东夷屡献琛

浅棋

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
浅棋，来源于陈起的《宋诗》《留题天乐寓张氏湖亭》，原文：沉水香销一局棋，客来浅酌旋分题

杉滨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
杉，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：虾蟇白兔走天上，空留桂影犹杉杉

未逵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
未逵，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

蕴馟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：将披秘蕴昭灵契，欲使万方知帝意

棂菀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

姬裳

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
姬裳，来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》，原文：彷彷兮徉徉，似妖姬躧步兮动罗裳

绰暌

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
绰，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三五》，原文：自古长安如镜平，无端醉倒黄幡绰

裴槐

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
裴，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明惜花五绝句 其三》，原文：月地云阶满意开，牵花准拟尚裴回

粹鸥

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
粹，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

品煜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
品，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》，原文：敛恩周衮里，追品汉貂华

飔玟

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
飔，来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》，原文：凉飔特为驱袢暑，白鸟青天万里赊

熙仲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
熙仲，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：六阅淳熙禩，秋高日仲辛

舜笈

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
舜，来源于刘黻的《宋诗》《夜气》，原文：陋巷颜回乐，深山大舜耕

爀宏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

泷遒

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

炜嵘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

晣秉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

影绪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
影绪，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十七》，原文：月淡风和画阁深，露桃烟柳影相侵，敛眉凝绪夜沈沈

闳殷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闳，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：高闳富令息，犊子亦所怜

葭温

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葭温，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：土薄葭灰难测候，气温桃树已开花

赓驹

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
赓，来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》，原文：未赓疎影暗香句，且继寒泉秋菊篇

瞳炀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞳，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：逢羽人于天门兮，方瞳好其容颜

术逸

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
术逸，来源于李昭象的《唐诗》《寄献山中顾公员外》，原文：乍隐文章情更逸，久闲经济术翻多

纫蕴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纫，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：丁直何尝屈，兰幽止自纫

晴凇

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晴，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：涓涓野水晴沙

娥珺

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
娥，来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》，原文：峡水全输洁，巫娥却讶神

葆慕

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
葆慕，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

汉罡

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
汉，来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》，原文：东方戏嘲，惊动汉朝

芉瑜

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

绡霆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绡，来源于周邦彦的《宋诗》《偶成》，原文：窗风猎猎举绡衣，睡美唯应枕簟知

谆越

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谆，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：独凭高士笔，谆复志苍珉

僖霄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

采皤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
采，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：采采香盈把

瑞骥

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑞骥，来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其四》，原文：凫舄思文瑞，灯窗想骥和

史存

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
史存，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗》，原文：千古是非存史笔，百年忠义寄江花

兴煊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
兴，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：大中则经，兴亡则史

支珧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
支，来源于仇远的《宋诗》《饮少》，原文：眼眩力不支，便欲投床睡

庄璃

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
庄，来源于白居易的《唐诗》《斋居》，原文：明年官满后，拟买雪堆庄

郁潜

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郁潜，来源于韩偓的《唐诗》《五更》，原文：往年曾约郁金牀，半夜潜身入洞房

桔彦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桔，来源于徐瑞的《宋诗》《送医士方存方归弋阳 其二》，原文：桔梗时而为帝，昌阳或笑引年

箐闻

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箐闻，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

廷瑹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
廷，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 歌舞》，原文：秋官为主人，廷尉居上头

苏晨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
苏晨，来源于魏了翁的《宋词》《沁园春》，原文：人卧流苏行席上，公心事夕阑晨枕中

裴景

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
裴景，来源于骆宾王的《唐诗》《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 三》，原文：林泉恣探历，风景暂裴徊

栎晤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其七》，原文：栎社定颓然，聊用神吾拙

靛芮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

夷桑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夷桑，来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其二》，原文：旸谷扶桑指顾间，冯夷得得报平安

晋燝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宋以其善于晋侯也，叛楚即晋

忱京

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天畏棐忱

同晗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
同，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：兄弟寿杯同

涧优

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《倒水坑作》，原文：憩此苍山曲，洗心闻涧泉

岚仑

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
岚仑，来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》，原文：界开形势昆仑水，送过烟岚黛嵋峰

憬献

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
憬献，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

绅戚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绅戚，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：抑损戚畹，登崇搢绅

炫析

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

昭蓁

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昭，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：乐只韶只，舜之昭只

崔旷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
崔旷，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：扫石坐夷旷，扪葛窥崔嵬

廷璩

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
廷，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：京尹声初浃，枢廷迹尚新

锋凌

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
锋凌，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书邵安简公挽词》，原文：独骑箕尾去凌虚，枉驾追锋作召车

裴秭

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
裴，来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》，原文：淮西勋业归裴度，江右声名属谢安

毓凌

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
毓，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：一阳将复昴当躔，毓粹储精降巨贤

诀秉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诀，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：纷纷唐士学古文，仅仅韩公得真诀

辽昕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
辽，来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》，原文：若忆辽东鹤，似听淮南鸡

敖桓

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士谷，盟于垂敛

品晰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
品，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：人品有高卑，才气分锐惰

序娥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
序，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正万品亨嘉，恢台当序

蓬彦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓬彦，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

栎悠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
栎悠，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：樗栎非时用，悠悠任散材

楦烊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

旒喻

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠旒俯拜陈章奏，精意达希夷

峤茂

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峤茂，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 海石楠》，原文：今看海峤树，翠盖何幽茂

沛涛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沛，来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》，原文：沛来三寸雨，感动九重天

旷景

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旷景，来源于吕愿中的《宋诗》《访颜氏读书巖》，原文：赋才晋宋多夷旷，好景古今难贮储

缥术

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缥，来源于贺铸的《宋词》《桃源行・蝶恋花》，原文：流水长烟何缥缈

芸葵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芸，来源于夏竦的《宋诗》《喜种隐君授正言直馆》，原文：密地栖芸阁，清涂历谏曹

晓钲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晓钲，来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》，原文：穉子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲

搦景

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
搦，来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》，原文：萧萧不胜梳，扰扰仅盈搦

庭搦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
庭搦，来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》，原文：搦管下庭除，书成相思字

英霏

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
英霏，来源于董嗣杲的《宋诗》《豆花》，原文：雨瓣霏霏成晚荚，霞英蔼蔼烁秋阴

容治

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
容治，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙示叙旧之作情眷甚厚不可虚辱輙次元韵愧非所以为报也》，原文：求闲宛转常虞谤，治剧从容岂厌忙

艾胧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
艾，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：三年，太 甲悔过，自怨自艾，于桐处仁迁义

恤州

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恤州，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

珲执

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奉俎用《丰安》。》，原文：执事骏奔，肃将俎几

晃郁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》，原文：(正末唱)也不是我脱空卖弄，(行者云)正是个风魔和尚，挑着这个，不知是甚么东西，恰似个烧饼的晃子

栎挚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栎，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：骄荣落尽雪霜浮，偃蹇空贻社栎羞

绰才

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绰才，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贺循儒宗，孙绰才冠

阑严

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阑严，来源于刘子澄的《宋诗》《游层巖》，原文：崖碑藓暗瑰辞缺，石栈苔阑羽卫严

谆璩

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：岁晚治安策，谆谆礼大臣

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