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给小孩起名大全古诗：从经典诗词中汲取灵感，赋予孩子诗意名字

程彰德作者：程彰德2026-03-11 20:58:51

给小孩起名是每个家庭的重要时刻，名字不仅是一个标识，更承载着父母的期望与祝福。从古诗中汲取灵感，为孩子取一个富有文化底蕴和诗意的名字，正成为越来越多父母的选择。古诗，作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的意象、优美的韵律和深刻的哲理，能够为名字增添独特的魅力。例如，从李白的“举杯邀明月，对影成三人”中，可以提取“明月”作为女孩名字，象征纯洁与光明；从杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”中，可以选取“凌绝”作为男孩名字，寓意勇敢与卓越。这种起名方式不仅避免了俗套，还让孩子从小感受到传统文化的熏陶。 在选择古诗起名时，父母需要考虑多个因素。首先，名字的寓意至关重要。古诗中的词语往往具有多层含义，如“清风”代表高洁，“云帆”象征远大前程。其次，读音和字形需和谐易记，避免生僻字或拗口组合，以确保名字在日常使用中流畅自然。此外，结合孩子的生辰八字或家庭传统，可以进一步个性化名字。例如，如果孩子出生在春季，可以从描绘春景的诗句中寻找灵感，如“春风”、“绿柳”。 本文将为读者提供一个全面的古诗起名大全，涵盖男孩和女孩的名字推荐。女孩名字可能源于婉约词派，如李清照的“如梦令”中的“如梦”，或王维的“山居秋暝”中的“秋暝”，这些名字柔美而富有意境。男孩名字则多取自豪放诗句，如苏轼的“大江东去”中的“江东”，或陆游的“铁马冰河”中的“铁马”，彰显阳刚之气。同时，我们还会分享起名技巧和注意事项，帮助父母避免常见误区，如避免使用过于晦涩的典故或与现代文化冲突的词汇。 总之，通过古诗起名，父母不仅能赋予孩子一个独一无二的名字，还能传承中华优秀传统文化。让我们一起探索古诗的宝库，为孩子的未来点亮一盏诗意之灯。

给小孩起名大全古诗

恢裕

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恢裕，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：绰绰有裕，恢恢而隆

燮湲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
燮，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

衍瑺

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
衍，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其一》，原文：天遣长庚衍瓞瓜，几年清庙著声华

堇里

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

麒戍

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
麒，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：麒麟千载或一见，仁足不忍踏草萎

择嫣

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
择，来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》，原文：固须仁义力造诣，慎择朋友少往还

芃蕴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

妤吟

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
妤，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

玺由

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玺，来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》，原文：谁怜素车儿，奉玺纳季父

蒲桢

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蒲，来源于曹邺的《唐诗》《乐府体》，原文：莲子房房嫩，菖蒲叶叶齐

暌鹤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
暌鹤，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：物之或暌九牛毛，理有适契鹤鸣皋

筠隽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其三》，原文：新煮青筠稻米香，旋抽独茧薄罗光

舸昃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：或挂风半帆，或贮云一舸

稽零

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
稽零，来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》，原文：自喜凋零后，何嫌采掇稽

浦绅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
浦，来源于王质的《宋词》《西江月》，原文：见君江浦到芦花

崧筝

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崧，来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》，原文：崧云无意招不来，旌旗日月随山入

烽合

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
烽合，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

罡献

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

勃季

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
勃，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》，原文：中虚自有天游地，应笑勃谿纷妇姑

袁缘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
袁缘，来源于唐庚的《宋诗》《闲居二首 其一》，原文：有诗为爱袁家渴，无病缘抄陆氏方

鸠艾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
鸠艾，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：崇兰变成艾，春鸠化为鹰

苏栗

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
苏栗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：五、及苏子盟于女栗

艾钲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
艾，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：香黍缠丝，宝符插艾，犹有樽前儿女怀

资诚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
资诚，来源于王纬的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：忠诚资上策，仁勇佐前筹

仑元

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仑元，来源于释义青的《宋诗》《第九十六德山上堂颂》，原文：昨朝风起长安道，元是昆仑进国图

嶂闲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嶂闲，来源于陆游的《宋诗》《闲中富贵二首 其二》，原文：天为疏慵剩与闲，一庵青嶂白云间

自壹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
自壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：迩者有赵壹，穷愤自兴诗

暌甯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
暌，来源于喻坦之的《唐诗》《留别友人书斋》，原文：相见不相暌，一留日已西

萄畅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
萄，来源于汪元量的《宋诗》《苏武洲毡房夜坐》，原文：頼有葡萄醅，借煖敌风急

韧羲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

礼酝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
礼酝，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第七》，原文：尊浮九酝，礼备三周

曦绪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曦，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

致慕

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
致慕，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其二》，原文：得无慕反坫，颇欲致饱温

磊栾

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
磊，来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》，原文：作诗破冥烦，磊落冰雪颜

殷绰

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
殷，来源于徐铉的《宋诗》《清明日清远峡作》，原文：殷勤清远峡，留恋北归人

晨砺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晨，来源于刘禹锡的《唐诗》《途中早发》，原文：中庭望启明，促促事晨征

寓姣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
寓，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：遍寓目，几处瑶席绣

煦炽

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
煦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

笈欢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
笈，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：冰绡䌹清气，宝笈龛琼书

绚羿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绚，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》，原文：绚彩夺霞露，荧煌寄巖岫

僖薇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

永汉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
永汉，来源于孟郊的《唐诗》《自商行谒复州卢使君虔》，原文：江汉沙泥洁，永日光景新

郅虢

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

悠盂

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
悠盂，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其五》，原文：草草半盂饭，悠悠一碗茶

钲涛

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
钲，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

莘渌

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莘，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

槐萱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
槐萱，来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》，原文：绿衣槐简舞蹁跹，重拜萱堂王母仙

蓁史

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

颉肖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颉，来源于李光的《宋诗》《成氏园》，原文：幽禽颉颃树蒙密，古木夭矫藤交纒

曦恣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
曦恣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：涵曦亭上恣凭栏，共看游鱼跃水间

冽岭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冽岭，来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》，原文：岭高无所见，泉冽不堪尝

专子

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
专子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子产曰：「众怒难犯，专欲难成，合二难以安国，危之道也

辽轩

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
辽轩，来源于释普宁的《宋诗》《铁牛》，原文：骨格纯刚蹄角全，轩然鼻孔自辽天

沉韵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沉韵，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》，原文：更漏沉沉人响绝，唯有松风韵清切

葆赓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
葆，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：嫩岚滋翠葆，清渭照红粧

嶂桥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嶂桥，来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其四》，原文：岚烟千嶂合，野水一桥斜

页焱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：（同前第二册第一三九二页）

矜瀚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
矜，来源于韩愈的《唐诗》《猛虎行》，原文：自矜无当对，气性纵以乖

壹韶

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士与其执事则敛，敛焉则为之壹不食

旬珑

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旬珑，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：雨叶玲珑晓日明，经旬风雨得初晴

桔情

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桔情，来源于孙嵩的《宋诗》《遣怀杂赋》，原文：世事悠悠蝴蝶梦，人情扰扰桔槹机

林峪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《闲中富贵二首 其二》，原文：冬笋生林龙

沦缃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沦，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：阆风兮县圃，归来兮隠沦

致植

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
致植，来源于郑霖的《宋诗》《淳祐己酉月正人日春雨堂宴三学同舍即事》，原文：总是虞庠旧培植，致君当不愧夔皋

愿胥

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
愿胥，来源于张栻的《宋诗》《次韵许深父 其五》，原文：年中一稔愿无余，渐喜微呼息里胥

峪焱

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

嫣潞

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
嫣，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：春明旧家不远，算蝉嫣袭庆，都付仇香

怀未

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
怀未，来源于楼钥的《宋诗》《烟雨楼夜坐》，原文：暮霭横空黯未收，晚来凉动满怀秋

燝崧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

凇潞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

俏怀

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》，原文：说开说合口如刀，波俏

秸沧

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

瞻詹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瞻，来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》，原文：起瞻帝乡云，感叹不成坐

轶逵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轶，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：或云蛮夷尚侵轶，已事岂必垂灾祥

莱芍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
莱，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其三》，原文：换骨蓬莱去，分吾九转沙

瑜典

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》，原文：唯有满园桃李下，膺门偏拜阮元瑜

楣瑹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
楣，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

茯詹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
茯，来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》，原文：深锄茯苓酿酒，极饮形骸可长久

轼追

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
轼追，来源于王之道的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：绣衣劝驾追前哲，熊轼宾贤继列城

缘簌

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
缘，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何缘襟袖香

嶛晰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

槿仑

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》，原文：汝阳真天人，绢帽著红槿

弛临

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
弛临，来源于毛滂的《宋诗》《和王宣义买菊栽二首 其一》，原文：弛担知新主，临池得细看

天旖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
天旖，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

馚捷

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：万里征西频告捷，九重喻蜀正裁书

孝旌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
孝旌，来源于和㠓的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：累叶聚居旌孝行，一斋崇讲待儒流

誉正

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
誉正，来源于魏良臣的《宋诗》《泊罗庙》，原文：清白声华正直风，数千余载誉增隆

壹欢

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

闳炘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

季肖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
季肖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

允恣

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
允，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：列之绍符间，允矣陈邹亚

娥娣

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娥，来源于李泳的《宋词》《水调歌头》，原文：素娥弄影，光射空际绿婵娟

园治

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
园治，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：甬东抛田园，不治久欲荒

畚婕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
畚，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

川慈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
川慈，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：二十年前忽转移，蓦过慈川天宝山之西

婕溯

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

自渤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
自渤，来源于梁锽的《唐诗》《观王美人海图障子》，原文：自从图渤海，谁为觅湘娥

乘桐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
乘桐，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：二年桐乡邑，乘春览荣芳

白秸

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
白，来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其一》，原文：李白江头捉月死，尽笑李白醉而颠

未琥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
未琥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

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