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女孩起名李思16画：寓意解析、笔画吉凶与取名建议大全

郑识缔作者：郑识缔2026-02-28 08:55:30

为女孩取名是父母的一份深情寄托，而“李思”作为一个经典且优雅的名字，结合16画的笔画数，不仅听起来悦耳，更在姓名学中蕴含着丰富的文化寓意和数理吉凶。李思这个名字中，“李”为姓氏，常见且大气，而“思”字则代表思考、智慧与情感，整体给人一种文静、聪慧的印象。从笔画角度来看，“李思”这个名字的总笔画数为16画（李7画 + 思9画），在姓名学中，16画属于吉数，象征着厚重载德、贵人相助和成功顺利。根据《康熙字典》的笔画计算，16画对应的是“厚重”之象，预示孩子未来可能性格稳重、事业有成，且容易得到长辈或社会的支持。此外，从五行属性分析，“思”字通常归属金或土属性，与姓氏“李”的木属性相结合，可以形成木土相生或木金相克的格局，具体需结合孩子的出生八字来调整，以达到五行平衡，增强运势。例如，如果孩子八字中缺土，选择“思”字可以补益土元素，促进健康与稳定；如果缺金，则能增强决断力和财运。在起名时，父母还需考虑音韵搭配，“李思”读起来流畅自然，避免与负面谐音冲突，同时注重名字的独特性和时代感。除了“李思”，还可以衍生出类似风格的名字，如“李思涵”、“李思悦”等，以增加名字的层次感。总之，起名是一项综合艺术，不仅要关注笔画吉凶，还要融入家庭的文化价值观和期望。通过深入了解这些要素，父母可以为女孩取一个既吉祥又富有内涵的名字，为她的未来铺就美好基石。

女孩起名李思 16画

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵徐季纯见贻》，原文：郑人之璞周死鼠，昧者自谓怀连城

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于白玉蟾的《宋诗》《红梅》，原文：霞融姑射面，酒沁寿阳肌

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

斓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于杨梦信的《宋诗》《乡禅嵩老集古人佳句成诗编成巨帙以示余钦叹不足辄赋二绝率然悚仄 其一》，原文：管得杜韩惊且泣，斓斑要作百家衣

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《老学庵夜兴》，原文：槲叶蔽身胜衣帛，金丹照室不燃灯

潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《薏苡》，原文：初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美

薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：人言清禁紫薇郎，草诏紫薇花影傍

蕾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《春雨》，原文：芳润归花蕾，清寒作燕泥

霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于宋祁的《宋诗》《王秀才贽赋乞诗为别归毗陵》，原文：得交欣凤举，赏赋怯霓呼

禧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：受鸿禧

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

霖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：霜天丽初日，石壁干余霖

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》，原文：扶持用礼乐，行苇于焉臻

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于王之道的《宋词》《六州歌头》，原文：绩其凝

霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：山色骄人逢此客，麈尾霏霏露碎

橙

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・后庭花》，原文：乐陶陶倩春风散客愁，湿浸浸锦橙浆润紫裘

镜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭妓婆》，原文：得两面镜儿，我每好笑

鼎钏

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：腥一牢，在东，鼎七

谦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：世多扬激伯夷隘，公独谦虚下惠和

惟蓁

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
惟，来源于邹应龙的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：共惟伯母

尉识

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尉识，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其四》，原文：树精犹识吕翁仙，舆尉安知绛老贤

权戍

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
权，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其八》，原文：相维权奸，公以才忌

栎戈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《游钟山》，原文：两山松栎暗朱藤，一水中间胜武陵

璎秭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

彰才

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彰才，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：德业方天纵，才名故日彰

荑

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于喻良能的《宋诗》《春兴》，原文：已办篇章书侧理，可无杯斝捧柔荑

釉竺

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于张九成的《宋诗》《忆天竺桂》，原文：湖上北山天竺寺，满山桂子月中秋

娴妤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

骥羡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骥羡，来源于王之道的《宋诗》《和李难老》，原文：州县未应淹骥足，钓名谁羡子陵矶

远禺

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
远禺，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》，原文：大食移根远，番禺记蒂连

桐珞

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桐，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：桐身青琅玕，桐叶蒲葵扇

阔纫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
阔，来源于王氏妇的《唐诗》《李助为章武赋》，原文：石沈辽海阔，剑别楚天长

沐瑥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沐，来源于刘辰翁的《宋诗》《里门高》，原文：但怜谁受沐猴烹，子孙不见乌江败

圭夕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琰圭，以易行，以除慝

珞

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

匠璋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《小亭》，原文：栎老无心求匠石，鬼灵有说拒奴星

依轶

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
依，来源于李流谦的《宋诗》《芜湖即事三首 其一》，原文：闲倚柁楼看远水，依依杨柳故园情

礴泯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《访古寺》，原文：我来盘礴古洲晚，君亦为开三径春

夕之

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
夕之，来源于卫宗武的《宋诗》《冬留紫芝庵即事》，原文：一杯复一杯，不觉日之夕

缈书

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缈书，来源于梁白的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：烟霞缥缈锁仙乡，万卷诗书一草堂

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于萧东父的《宋词》《齐天乐》，原文：温存谁与

垣影

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
垣影，来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其三》，原文：倚僧垣睨鸿影兮，涤胸尘而一快

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：月入宫槐槐影澹，化作槐花无数

函淙

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
函，来源于谢翱的《宋诗》《书画梅花水仙卷》，原文：髻鬟零乱在枕函，月里罗浮梦中到

彻

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：酒行深，歌听彻，笛吹残

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于绍兴朝士的《宋诗》《句》，原文：疾风劲草识忠臣

旨薇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
旨薇，来源于许必胜的《宋诗》《除夕》，原文：休心薇蕨内，庶免营旨蓄

云武

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
云武，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：步武青云接，官曹画省联

棂瑹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

霜瑷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霜，来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》，原文：月冷知霜重

纲勃

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纲，来源于李浩弼的《唐诗》《从幸秦川赋鸷兽诗》，原文：天子纪纲犹被弄，客人穷独固难过

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

缘治

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缘治，来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》，原文：苍黄不暇治步伍，攀缘蹙踏半死伤

冬殷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冬殷，来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》，原文：夏王纪冬令，殷人乃正月

泷旆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
泷旆，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》，原文：尽日烟云迎旆去，满泷铙吹引船回

凡欢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凡欢，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一六》，原文：举酒属千里，一欢愧凡情

翙昶

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

皖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》，原文：几载皖山耕，忽提孤剑行

赓渤

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
赓，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：许赓清绝句，每叹风雅俦

资阑

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
资阑，来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》，原文：嗟余老钝资磨琢，安得同衾语夜阑

睿栾

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：向晚柏梁传睿唱，帝台春箭更迟迟

濡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于赵汝鐩的《宋诗》《不眠》，原文：刺齿搜新句，濡毫写短牋

栎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：我岂樗栎哉，但取无伐伤

笈真

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笈真，来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》，原文：招隠芝巖路，盟真玉笈篇

本玖

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
本玖，来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》，原文：自惭欲报无琼玖，来徃同看本一家

琢旌

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琢，来源于曹彦约的《宋诗》《一碧万顷堂》，原文：只愁顽似云间石，更有何人为琢磨

页磐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
页，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗：「祠旧有乌数百，送迎客舟

懿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：懿范柔容，如月斯辉

易媖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
易，来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》，原文：投簪易，息机难

植岱

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
植，来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》，原文：先植易生木，徐待松柏兑

馚舟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：蓬舟吹取三山去

庚弘

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚辰，子木至自陈

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》，原文：旧因缘

旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于裘万顷的《宋诗》《钱塘别吴长文司理》，原文：谁与趣我去，胡不缓旬浃

页朗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
页，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

亦浠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
亦，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望病中秋怀次韵》，原文：贫病于君亦太兼，才高应亦被天嫌

轼旎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
轼，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

意兹

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
意兹，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞同刘玉渊游七泉》，原文：念兹名泉意，感彼末俗偏

冰珺

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
冰，来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

零芨

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
零，来源于沈与求的《宋诗》《感事》，原文：吾事政如此，飘零违寸心

祈境

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
祈，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其三》，原文：何须箫鼓祈膏泽，肯为乡人有所私

町

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

禹荑

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
禹，来源于岳珂的《宋诗》《文周翰盛暑帖赞》，原文：殄瘁之悲，独及于禹玉

炘芈

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

燃嵊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燃，来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》，原文：去门闻盗兴，烈炬燃通衢

憬灏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

鉴波

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鉴波，来源于宋肇的《宋诗》《中秋对月用昌黎先生赠张功曹韵》，原文：水精为鉴金为波，挂空影写山与河

远潆

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
远，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：一纸云笺鱼雁远

真莹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
真莹，来源于宗泽的《宋诗》《赠鸡山陈七四秀才》，原文：粹然秀眉宇，莹彻真璠璵

楠晰

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
楠，来源于王建的《唐诗》《看石楠花》，原文：留得行人忘却归，雨中须是石楠枝

爕零

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

种炽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
种炽，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

巡炜

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
巡炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

堇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

琮翊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

峤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：客身虽岭峤，逸想在瀛蓬

笙袁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笙，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 三》，原文：春风荡城郭，满耳是笙歌

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