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女孩起名张兴开头：寓意、技巧与精选名字推荐

陈恢作者：陈恢2026-02-27 07:13:37

在为女孩起名时，选择以'张兴'开头的名字不仅体现了家族姓氏的传承，还融入了'兴'字所蕴含的繁荣、昌盛的美好寓意。'张'作为常见的姓氏，代表稳固和延续，而'兴'则源自汉语中的'兴旺'、'兴盛'，象征着活力、成功和家庭兴旺。这种组合在现代起名中越来越受欢迎，因为它既传统又富有现代感，能够为孩子带来积极的能量和祝福。起名时，父母往往希望名字音韵优美、易于记忆，同时兼顾文化深度和个性化需求。'张兴'开头的名字通常由两个字或三个字组成，例如'张兴怡'、'张兴雅'或'张兴慧'，这些名字不仅读起来流畅，还能通过第二个字进一步强化寓意，如'怡'代表快乐、'雅'象征高雅、'慧'寓意智慧。从文化角度来看，'兴'字在中文中常用于表达事业或家庭的蓬勃发展，这使得名字带有励志色彩，适合期望孩子未来事业有成、生活幸福的父母。此外，起名还需考虑五行平衡（金、木、水、火、土），如果孩子的生辰八字中缺少某些元素，可以通过名字中的字来补足，例如'张兴琳'（琳含木属性）或'张兴洁'（洁含水属性），以达到命理上的和谐。在实际选择中，建议父母结合家庭背景、音韵搭配和现代审美，避免生僻字或过于复杂的组合，确保名字易于书写和呼叫。总之，以'张兴'开头为女孩起名是一个充满创意和意义的过程，它不仅承载着父母的期望，还能为孩子的人生增添一份独特的文化底蕴。

女孩起名张兴开头

璞婴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璞，来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其一》，原文：浑金璞玉公收拾，付与知音万古传

娣影

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
娣，来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》，原文：逮事尊嫜日以严，退从娣姒一何谦

蕖雯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》，原文：竹舆响肩舻哑呕，芙蕖城晓六月秋

宛瓷

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
宛，来源于释文珦的《宋诗》《寄友分得客字》，原文：宛然过兰亭，分吟坐苔石

孜钰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
孜，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》，原文：不由不喜孜孜顿解心头闷，我、我、我，怎报的你这救济之恩

皙竺

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

存惋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
存惋，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：履霜存永慕，风树寄悲惋

阑楹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
阑楹，来源于释居简的《宋诗》《元日领客登北高》，原文：云绕簷楹扫不开，阑干直下是飞来

霓婕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霓，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：来伴孙郎小宴，临风为舞霓裳

宜郦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 初献盥洗、升殿用《翊安》。降同。》，原文：宜顾宜飨，情文不越

仪镌

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 盥洗用《仪安》。》，原文：庶仪交修，百辟显相

栗礼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
栗礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 送神用《归安》。》，原文：诚深嘉栗，礼罄钦修

朦麒

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朦，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：朦胧只在君家舍，日日君看君不知

蕊镌

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蕊镌，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》，原文：玉帝富云章，宝匣镌琅蕊

珂缥

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珂，来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》，原文：赏尔贞洁姿，珂雪净莫加

嫒霖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：若岁大旱，用汝作霖雨

品冰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
品冰，来源于张及的《宋诗》《赠黄孙二处士》，原文：玉树冰壶齐品格，野云臯鹤本追随

爕荑

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

景博

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
景博，来源于宋伯仁的《宋诗》《寓目 其二》，原文：昼景逢春渐渐长，博山添爇半匙香

喻翎

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
喻，来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》，原文：君看药草喻，何减太阳功

子斐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
子斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

蕴阮

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕴阮，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

由樱

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
由，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：羽檄本宣明，由来□木声

睨玢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》，原文：蕞尔之身函天地，政可蠛蠓睨功名

温芮

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
温芮，来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》，原文：更喜新亭名意好，吴郎清峻芮郎温

沁筱

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》，原文：人清严濑水，家住沁园州

情婳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
情，来源于邵雍的《宋诗》《放言》，原文：谁能苦真性，情外更生情

昉棂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

里丁

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
里丁，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・紫花儿序》，原文：却将我宅院良人，生扭做酒店里驱丁

禺央

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

芝音

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芝音，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：俞音载锡降芝简，庞贲徽名昭典彝

宁冰

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宁冰，来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》，原文：王祥名冠晋公卿，大节宁非为剖冰

笺未

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笺未，来源于赵必的《宋词》《浣溪沙》，原文：绣线未拈心已懒，花笺欲寄写还羞

恽翎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：应自丘迟宅，仍过柳恽汀

忆惋

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
忆，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：关山悲蜀道，花鸟忆秦川

淑漫

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
淑漫，来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》，原文：自是源泉开淑气，还看雪液更漫漫

郦娴

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

燏札

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

萌轶

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萌，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：萌蘖尚存，天意有在

萌棠

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
萌棠，来源于楼钥的《宋诗》《海棠 其一》，原文：海棠昨日始萌芽，一夜惊雷发万葩

泯盛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泯盛，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：斯文未泯今□□，盛德之兴彼一时

尔郝

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
尔郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

旨之

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旨之，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》，原文：痛哉痛哉，以此见先师，深得师祖之旨矣

芦逵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芦，来源于陈亮的《宋词》《一丛花》，原文：芦花千顷水微茫

洛州

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洛州，来源于高似孙的《宋诗》《答辛幼安》，原文：典谟有陈言，河洛非故州

婳知

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

璇烯

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璇，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：望郁葱佳气，非烟非雾，方呈瑞、璇霄际

普与

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
普与，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三二》，原文：所获功德不可量，正与普贤行愿等

芗休

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芗休，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林万事休，独此情未了

妍蕊

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
妍蕊，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：梅蕊露鲜妍

荟鑫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
荟，来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》，原文：浰阳到斑竹，翳荟复峥嵘

韧媛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

琥楹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琥，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：壳薄胭脂染，膏腴琥珀凝

栗黛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
栗，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》，原文：堆盘老榛栗，托契旧瓜葛

箩攸

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

淮伊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淮伊，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：伊洛不敢息，淮河任沿溯

芨濡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

闰寒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
闰寒，来源于张至龙的《宋诗》《朱柏巖约南归》，原文：水寒鱼上少，月闰雁来迟

酝艺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
酝，来源于李弥逊的《宋词》《蓦山溪》，原文：酝造十分香，更暖借、毫端烟雨

伽枫

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《梦过盱眙城追寄普照老》，原文：居士秃巾撩楚鴈，僧伽孤塔供淮天

洌朴

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

诣翙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《病少间作》，原文：一念忽超诣，二竖皆忙奔

礼憬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》，原文：故曰：昏礼者，礼之本也

梧廷

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梧，来源于朱晞颜的《宋诗》《烟波阁》，原文：败梧风舞叶，寒菊露滋香

韵蕴

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韵，来源于羊士谔的《唐诗》《酬卢司门晚夏过永宁里弊居林亭见寄》，原文：幽亭来北户，高韵得南金

秋椰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
秋，来源于蒋捷的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：秋碧泻晴湾

璨合

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璨，来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

郇幽

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

幽思

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
幽思，来源于汤仲友的《宋诗》《游洞庭》，原文：未穷幽绝处，兴尽忽思还

玮知

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

页染

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

菡昙

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
菡，来源于韩维的《宋诗》《水阁》，原文：绿髪莓苔地，红衣菡萏天

籍凝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
籍凝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和醉中袭美先起次韵》，原文：莫唱艳歌凝翠黛，已通仙籍在金闺

序韪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
序，来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》，原文：时序悲歌里，干坤醉眼中

追郇

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
追，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：” 曰：“以追蠡

里和

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
里和，来源于强至的《宋诗》《次韵邱秘校程苦热》，原文：羲和驱日昼如燔，万里焦原草木干

硝丁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

馚冰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：冰姿雪里难埋没

佶薇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

萝琅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萝琅，来源于林淳的《宋诗》《风光阁》，原文：万个琅玕照碧溪，翠萝苍木与云齐

德遒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：德睿宁安国中良

艺戍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
艺，来源于许及之的《宋诗》《融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其一》，原文：往行二刘元作则，后人六艺尽师心

之奕

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
之奕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奕奕梁山，维禹甸之，有倬其道

麟澧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
麟，来源于温庭筠的《唐诗》《金虎台》，原文：碧草连金虎，青苔蔽石麟

胧亚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胧亚，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》，原文：钻泥苯䔿伸蛰龙，轧石胧肿亚卧狮

闻晢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
闻，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 高古》，原文：太华夜碧，人闻清钟

觅裕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
觅，来源于李彭的《宋诗》《雪夜戏玉侯》，原文：想君独乐时，觅句剩欲夸

旒桑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旒，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和兴庆池戏竞渡应制》，原文：青潭晓霭笼仙跸，红屿晴花隔彩旒

沫瑾

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
沫，来源于谢薖的《宋诗》《吴民载弃意堂》，原文：此身聚沫无坚强，斧工伐性药腐膓

休含

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
休含，来源于晁说之的《宋诗》《春色》，原文：腰衱休含睇，栏干枉断肠

楚淮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
楚淮，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：滔滔淮水，溢楚之疆

炜晣

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

盛嫣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
盛嫣，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》，原文：红紫事鼎盛，嫣然媚日风

裕媖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
裕，来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》，原文：习善裕乃身，习恶丧厥初

凡缨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凡缨，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》，原文：尘缨政堪濯，凡髓亦可洗

勤茉

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
勤，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：我自殷勤怜这个

惋洛

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
惋，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

新碧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
新碧，来源于高翥的《宋诗》《秋晚即事》，原文：万里碧天红日晚，数声新鴈送寒来

涔里

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
涔里，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：宁思千里游，鸣橹上清涔

尹藻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
尹，来源于窦常的《唐诗》《酬舍弟牟秋日洛阳官舍寄怀十韵》，原文：正郎曾首拜，亚尹未平除

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