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范姓女孩起名全攻略:诗意雅致、寓意美好的名字推荐与取名技巧

刘峻媵作者:刘峻媵2026-02-15 18:37:10

为范姓女孩起一个好听、雅致且寓意美好的名字,是许多家长在迎接新生命时的重要考量。范姓作为中华传统姓氏之一,源远流长,其历史可追溯至春秋时期,以封地为氏,自带古朴典雅的气质。在为女孩取名时,如何将姓氏的沉稳与名字的柔美巧妙结合,既体现家族传承,又彰显个性风采,成为一门值得深思的学问。 首先,从音韵角度而言,“范”字为去声(四声),发音响亮有力,搭配名字时需注意平仄协调。推荐选择平声(一声或二声)字作为名字的首字或主体,以形成抑扬顿挫的节奏感,例如“范诗涵”、“范云舒”,读来婉转流畅。若追求轻盈灵动之感,可选用轻声或上扬音调的字,如“范晓薇”、“范雅琪”,避免全名皆用仄声导致拗口。 其次,寓意内涵是名字的灵魂。范姓女孩名字常融入自然意象、品德期许或文化典故,以寄托父母对女儿的美好祝愿。例如,“范清如”取自“问渠那得清如许”,寓意心境澄澈、品格高洁;“范知雨”则蕴含“润物细无声”的温柔与智慧。此外,现代起名也注重融合时代气息,如“范星玥”结合星空与明珠之意,象征璀璨而珍贵;“范悦兮”借用古风语助词,增添诗意与灵动。 在具体选字上,可侧重女性化的柔美用字,如“婉、妍、姝、瑶”,或侧重才华与气度的字,如“涵、睿、舒、瑾”。同时,避免使用生僻字或谐音不雅的组合,确保名字易于书写与传播。若家族有辈分字传统,也可巧妙融入,如“范静宜”、“范淑慧”,在延续传统的同时赋予新意。 总之,范姓女孩起名需兼顾音、形、义的和谐统一,既尊重姓氏的历史底蕴,又展现女孩的独特魅力。一个成功的名字,将是父母赠予孩子的第一份珍贵礼物,伴随她一生,成为身份认同与自信成长的基石。

女孩子范姓起名字

范润莆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
润,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:润将膏露接,时契圣心彰

范华礼

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
华礼,来源于朱长文的《宋诗》《郡牧李侍郎生日 其二》,原文:腰边龟组光华动,膝下龙驹礼法闲

范沧淑

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沧淑,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:淑景德惠风,沧海如鉴净

范团慕

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
团慕,来源于度正的《宋诗》《太孺人生朝》,原文:天上神仙谁羨慕,人间真乐我团栾

范正朦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
正朦,来源于王镃的《宋诗》《午睡》,原文:枕书午睡正朦胧,云翠风凉透葛中

范童缪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
童,来源于释居简的《宋诗》《松谿》,原文:翠盖童童胜碧油,老根络石漱谿流

范辰茶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
辰茶,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・倘秀才》,原文:咱与您做参辰卯酉,谁待吃这闲茶浪洒,(随何云)贤弟,这一位是军师张子房

范澄嵊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
澄,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》,原文:两山抱澄潭,老木枝干互

范巡年

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
巡年,来源于陆游的《宋诗》《晓叹》,原文:翠华东巡五十年,赤县神州满戎狄

范桔燃

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桔,来源于李郢的《唐诗》《园居》,原文:不闻砧杵动,时看桔槔翻

范瑹樨

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

范自潜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
自潜,来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》,原文:胡为冷炙辱,自分潜悲辛

范远棠

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
远棠,来源于魏野的《宋诗》《送李殿院移镇淮阳》,原文:花骢秋健绣旗开,渐远棠郊近帝台

范鹭砺

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鹭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《卜算子》,原文:雪隐鹭鸶飞始见

范璎旒

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
璎旒,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

范芃荷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

范芍罡

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芍,来源于洪刍的《宋诗》《芍药》,原文:蚕老桑柔戴胜鸣,翻阶芍药占春荣

范淙挚

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淙,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:一沐浴兮九江,水扬波兮淙淙

范茸莆

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
茸,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:想橘边丹井,鹤寻旧约,松间碧洞,鹿养新茸

范晷唯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晷,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:惟忧日晷短,当去亦踌躇

范匠荣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
匠荣,来源于强至的《宋诗》《仙姑马上回见野塘荷花盛开感成短篇》,原文:一等生成劳化匠,独教荣落对熏风

范曦纤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》,原文:霁曦耿欲吐,远峰忽复暝

范襄思

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
襄思,来源于欧阳修的《宋诗》《书宜城修水渠记后奉呈朱寺丞》,原文:鄢蛮之水流不止,襄人思君无时已

范黎时

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
黎时,来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》,原文:当时曾此牧黎元,屈指光阴二十年

范勤檬

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
勤,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:殷勤劝

范严景

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
严景,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:严陵爱此景,下视汉公卿

范奂重

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奂重,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》,原文:轮奂重新无俗□,何如来此伴云闲

范馟凡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于张祜的《唐诗》《折杨柳》,原文:横吹凡几曲,独自最愁人

范芍庄

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芍,来源于陈造的《宋诗》《长句简诸公》,原文:我家芍药继如许,如解商量先后开

范斓蒂

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
斓,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:急景戃恍难控抟,但见霞彩生斓斑

范珞陟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

范恣愉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
恣,来源于傅翕的《唐诗》《病相》,原文:不知前路险,犹向恣贪嗔

范巡遒

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
巡,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:惊心事,安仁华鬓,年少已逡巡

范茹柒

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
茹,来源于邵雍的《宋诗》《思山吟 其一》,原文:未知乐处缘何事,岂止饥时会茹荤

范楣子

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楣子,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一杯更为诸孙寿,子舍新来恰上楣

范隋阮

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
隋,来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》,原文:风流五代余,轨躅参隋唐

范蝶黎

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蝶,来源于崔知贤的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:花飘粉蝶,藻跃文鱼

范博存

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
博存,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:博术存书录,壶经著礼篇

范槿霄

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
槿,来源于胡宿的《宋诗》《送外表王植赴官岭外》,原文:溪思吴莼老,林香越槿繁

范滇思

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
滇思,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

范蕙蔻

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蕙,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:蕙草香销,小桃红未,醉眼惊春色

范舸朦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
舸,来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》,原文:江淮米价平,一舸去悠然

范卫尹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
卫尹,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:卫军弛马牧,令尹司官湖

范棋媛

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
棋,来源于周密的《宋词》《少年游》,原文:花外琴台,竹边棋墅,处处是闲情

范暌僖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
暌,来源于毕仲游的《宋诗》《寄南斋诸君兼简牧之公远》,原文:寄语生平友,暌违情若何

范筠绅

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 飏扇》,原文:因风吹糠籺,编竹破筠箭

范淞蕊

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:波澜似吴淞,冈巘殊胜云

范些择

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
些,来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》,原文:特地送、些儿暗香

范燿淮

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燿,来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》,原文:遁光藏德老不燿,肯与世俗相追陪

范纶裕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纶,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:经纶股肱似,姓字齿牙寒

范婉融

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
婉融,来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》,原文:才思婉娩春华融,论议慷慨无约丰

范幂映

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
幂映,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:幂幂锦云相映带

范蔚伽

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蔚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送李微之倅成都》,原文:矫立青琅玕,祥云蔚相扶

范汝鸢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
汝鸢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》,原文:回头语晴鸢,汝食腐鼠惯

范漾容

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漾容,来源于黎道华的《宋诗》《金石台遥碧堂》,原文:何如散髪一堂上,水色山容相荡漾

范境原

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
境原,来源于仇远的《宋诗》《游天竺二首 其二》,原文:猿鸟尚能知异境,仙凡原不隔重关

范虢珈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏阳者,虞虢之塞邑也

范燮瑷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燮,来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》,原文:那比小侯论岁月,即陪元宰燮阴阳

范睨缘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
睨缘,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》,原文:缘饰小学家,睥睨前王作

范资襄

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
资,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:芝术资糇粮,烟霞拂巾帻

范慕孝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
慕孝,来源于郑清之的《宋诗》《寿留守》,原文:但知笃孝终身乐,不慕纡朱万事轻

范幂冬

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

范储婉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
储,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:储诚虔晓夕,宸爱积炎凉

范柃钥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于岳珂的《宋诗》《长门怨》,原文:金铺振琼钥,玉秀生铜池

范瑭滇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

范仟娥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

范芨翡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

范樱芨

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
樱,来源于周紫芝的《宋诗》《恭闻已迎原庙圣容入行在所》,原文:樱桃荐原庙,重见汉官仪

范邕君

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
邕君,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:今年新拜李邕州,又见君为邵郡侯

范鹄绍

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鹄绍,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:不共鹄袍争举业,早令熊辔绍诗声

范漫飖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
漫飖,来源于杜甫的《唐诗》《西阁三度期大昌严明府同宿不到》,原文:早凫江槛底,双影漫飘飖

范恺葵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
恺,来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》,原文:俗变农桑皆犊佩,家传恺悌只蒲鞭

范秸燏

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
火光貌。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

范丁芙

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
丁芙,来源于郑清之的《宋诗》《再和梅韵》,原文:肯随兰芷媚屈宋,独主芙蓉笑丁石

范篁朦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
篁,来源于杨备的《宋诗》《古南苑》,原文:张永移家入洞天,绿篁红藕旧林泉

范宜谨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
宜谨,来源于王灼的《宋诗》《得孙以诗邀立夫兄次明丈作看客》,原文:一阳谨初度,剥极宜复旋

范嵊晏

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

范椿浅

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
椿浅,来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:铜狄摩挲,蓬莱清浅,八千椿岁

范品净

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
品,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:朽质难雕绘,余生辱品题

范德莘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
德莘,来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》,原文:德并涂莘敏,功临马邓优

范中佳

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
中佳,来源于施昌言的《宋诗》《题会稽谿口躬师上人房》,原文:谿口佳山水,高人住此中

范珲恽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

范林音

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
林音,来源于郑思肖的《宋诗》《伯牙绝弦图》,原文:终不求人更赏音,只当仰面看山林

范贞含

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
贞含,来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》,原文:闲居恋秋色,偃卧含贞坚

范闰乘

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闰乘,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:岁嘉定之辛巳,历九闰而时乘

范榭缔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
榭,来源于何梦桂的《宋诗》《赠乔县尹》,原文:花下帘栊闲讼牒,柳边亭榭见旌旄

范夕影

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
夕影,来源于白玉蟾的《宋诗》《悲秋辞》,原文:古人怜今今怜古,夕阳影里云影乱

范汶影

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公赐季友汶阳之田及费

范茶晣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhé光亮;亮光。
国学点评
茶,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:陆羽作茶经,曹晖作茶铭

范骓珧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
骓,来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》,原文:日宫骓可跻,月树复惊栖

范蝶娅

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蝶娅,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》,原文:幽花娅姹开还敛,小蝶翩翾去复留

范恤重

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恤重,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其二》,原文:欲知恩礼重,恤视走银珰

范辽泱

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
辽,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 辽东行》,原文:年年郡县送征人,将与辽东作丘坂

范泷兴

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泷兴,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:灵知河泷士,兴断高乡云

范纶澧

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纶,来源于米友仁的《宋词》《白雪》,原文:羽扇纶巾,云流处,水绕山重云委

范怀晖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
怀晖,来源于刘宰的《宋诗》《喜延陵从事还任》,原文:樽前重怀想,葵日映清晖

范霆艺

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霆艺,来源于度正的《宋诗》《挽史教授子正》,原文:独抱遗经手不停,振衣艺苑自雷霆

范存瑛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
存,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:当时岂不穷,至今荣名存

范珐虔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:僧虔老时把笔法,孺子如今皆暗合

范箫竹

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
箫竹,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 玉谿堂》,原文:临池狎清泚,养竹听箫瑟

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