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女孩起名天加什么字好听？精选搭配与寓意解析

杨乘作者：杨乘2026-02-14 20:06:35

为女孩取名是一件融合了爱与智慧的事，许多家长偏爱“天”字，因其意境开阔、寓意崇高，但“天”字搭配何字方能既好听又富有内涵呢？这需要从音韵、寓意、文化等多角度考量。首先，“天”字发音为阴平声（第一声），音调平稳上扬，适合搭配仄声字（第三、四声）以形成起伏有致的韵律感，例如“天悦”（tiān yuè）、“天雅”（tiān yǎ），读来朗朗上口；若搭配平声字，则可营造温婉悠长的效果，如“天舒”（tiān shū）、“天宁”（tiān níng）。其次，寓意上，“天”常象征广阔、自然、神圣或智慧，结合女性特质，可延伸出灵动、高洁、祥瑞之意。例如“天瑜”，“瑜”指美玉，喻指女孩如天赐宝玉，纯洁珍贵；“天韵”则蕴含天地间优雅韵律之意，适合气质恬静的女孩。此外，从文化典故中汲取灵感亦为良策：如“天心”，源自《庄子》“天心无私”，寓意胸怀宽广、心思澄明；“天玥”中“玥”为古代神珠，搭配“天”字更显超凡脱俗。现代起名也注重创新，像“天苒”、“天澄”等组合，既保留传统底蕴，又添清新之感。需注意的是，名字应避免谐音歧义或过于繁复，力求简洁而意境深远。总之，“天”字为女孩起名提供了广阔空间，关键在于找到那个能与之共鸣、并寄托美好祝愿的字眼——它或许藏于诗词经典，或许源于自然万物，最终成为陪伴孩子一生的独特印记。

女孩起名天加什么好听

里凇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
里，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：千里之内曰甸，千里之外，曰采、曰流

憬梧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

焓翩

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于楼钥的《宋诗》《访李国器于包山同登寺后山庵》，原文：此道走邯郸，归心更翩翩

峪瓷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

涔芗

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涔，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥没辙

杏颐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杏，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：扇拂游蜂青杏堕

汝潮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汝潮，来源于张籍的《唐诗》《送李评事游越》，原文：西陵待潮处，知汝不胜愁

瑄誉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

潇艺

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潇艺，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《节节高》，原文：惯战武艺多潇洒，从来贼胆天来大，蛟龙猛虎离山窝，闻风那个不惊怕

未纭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
未纭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》，原文：既知仍作未能止，纷纭竟亦类彼庄

汐德

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汐，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：吴江阻潮汐，越峤望云烟

烽楦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
烽，来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》，原文：海气如秋雨，边烽似夏云

璋忆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

袅忆

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
袅忆，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：尚忆得西施，馀情袅袅烟水汀

冰浦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冰浦，来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》，原文：倚棹冰生浦，登楼雪满山

婕漓

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婕，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

秸峤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

瑱晠

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

鸯镌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸯，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸳鸯叶底潜窥见

慕甄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
慕，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：答言慕幽禅，怀抱彻欲清

正元

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
正元，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・上小楼》，原文：(正末做笑科，云)元帅，你道这两个人埋名隐迹，却是为何

笈望

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

峪朝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

映纶

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
映纶，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋萤引》，原文：纷纶晖映互明灭，金炉星喷镫花发

攸朴

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
攸，来源于释居简的《宋诗》《清明善住蜂归用前韵》，原文：雾拥云屯畏失王，相攸来此各赍粮

瑱页

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

函知

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
函知，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》，原文：自古函牛多折足，要知无脚是轻安

嵊炯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

冶旬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冶，来源于张榘的《宋诗》《次韵孟师翰凤儿花滴滴金 其二》，原文：非由冶者铸，芳葩自光泽

傅新

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
傅新，来源于徐照的《宋诗》《题陶贞白故居》，原文：太傅新为记，今来亦不存

兆明

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
兆明，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四（京本作「占斗第四」○十六首） 十二》，原文：定主好人初出世，辅贤明德助人君，此兆即非轻

鸯之

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸯之，来源于李建勋的《唐诗》《春水》，原文：风鬟倚檝谁家子，愁看鸳鸯望所之

胧麟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
胧，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》，原文：朦胧荆棘一鸟飞，屡唱提壶酤酒吃

潭锦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
潭锦，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：清潭易见鱼翻锦，幽洞难窥豹露斑

澈韬

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澈，来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》，原文：日光扑扑散金蕊，莲花透澈琉璃盘

娇檬

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娇，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・煞尾》，原文：叹鲰生不才，谢多娇错爱

瞻炀

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞻，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其一》，原文：瞻乌已无色，认鹤犹有胫

溯馟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
溯，来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》，原文：石栈梯云入翠阆，峡船溯水通银河，栈平峡稳行人多

逸甯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
逸，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○五》，原文：倒拄乌藤乘逸兴

吟泯

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
吟泯，来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》，原文：尘埃几泯寸心清，晨起孤吟在水亭

艾茜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
艾，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一》，原文：收拾苍苔成艾䌷，茶山后有放翁诗

艾鸠

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
艾鸠，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：崇兰变成艾，春鸠化为鹰

舜淮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舜淮，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：潇湘南浮窥舜葬，淮海北上巡禹迹

韬琀

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
韬，来源于陈洎的《宋诗》《对雪寄崔仲裕》，原文：夺鹤韬霞势渐浓，卷帘庭馆好支筇

寒兹

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
寒兹，来源于朱熹的《宋诗》《送彦集之官浏阳》，原文：兹焉不并驾，宰木寒萧椮

奘召

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

由晶

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
由晶，来源于薛嵎的《宋诗》《素上人圆鉴》，原文：何须百炼取晶荧，大化非由巧力成

霁铮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霁，来源于杜甫的《唐诗》《题张氏隐居二首 二》，原文：霁潭鳣发发，春草鹿呦呦

瓷匠

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瓷，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：我则是茅庵草舍，瓦瓮瓷钵

其宛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
其宛，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：愁修夜而宛转兮，气涫沸其若波

琢襄

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琢，来源于陈巖的《宋诗》《石牌峰》，原文：山断空青近玉京，一牌就石琢磨成

黛淖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
黛，来源于杨万里的《宋诗》《宿小粉村》，原文：看来山色元无粉，拂杀浓蓝浅黛痕

奕鸢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
奕，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：庆事公家奕世传，生封锦告出甘泉

瑺芷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

郄渌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

禾旒

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
禾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵鲜于子骏游九曲池》，原文：禾黍多新恨，川原自昔时

崔炘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
崔，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：卢仝归洛船，崔嵬但载书

珺艾

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：急求三年艾，几堕众鬼域

琰灏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琰，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

娣沐

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娣，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》，原文：织女牵牛不隔河，俨然天娣与相摩

熹蕋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

謇杏

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

箫川

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箫川，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波

雯林

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

曜同

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曜同，来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其二》，原文：织耕同德曜，编简对韩符

绎椰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
绎，来源于牟巘的《宋诗》《荷花辱于淫邪陷于老佛几千载自托根濂溪而后始得以其中通外直者侪于道而近世魏鹤山又推本周子之意取泽陂之诗所谓硕大且俨者归之君子焉明伦堂后新池骤著花教授遂见之诗且有取于周子香远之句寄兴远矣因次韵》，原文：唤醒佛土从前梦，细绎陈诗最后篇

韵怀

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韵怀，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：以我情怀，借公篇韵，恨不天为纸

渌净

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
渌净，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：故溪渌净看凫衣

耘蔻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《蜜酒歌》，原文：不如春瓮自生香，蜂为耕耘花作米

勤唯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勤唯，来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》，原文：滕君谩忧勤，毕战空唯诺

铮什

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

婕亦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

淼缔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》，原文：路分江淼淼，军动马萧萧

郦昭

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郦昭，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

允爕

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：云表潜结，颢英允敷

慈觅

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
慈觅，来源于杨万里的《宋诗》《雨中出湖上送客》，原文：浄慈灵隠君休觅，失却诸峰不恼人

筱央

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

思韦

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
思韦，来源于张景脩的《宋诗》《题无垢寺》，原文：何人坐长松，令我思韦偃

纯槐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纯，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 南郊降神奏高安之曲》，原文：纯嘏昭答，长发其祥

萱奈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萱奈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》，原文：光景无多，争奈椿萱老去何

嫒馥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》，原文：高树夕影疏，老荷秋气馥

骊俪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
骊，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》，原文：两叶眉儿频击蹙，锁青岚一带骊山翠

庆鉴

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
庆鉴，来源于虞俦的《宋诗》《章枢密挽诗 其二》，原文：龙光方庆千龄遇，凤诰俄嗟一鉴亡

其潭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
其潭，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：铜台古研置其下，一片皴碧沉寒潭

繁诏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
繁诏，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：朝廷要人办繁剧，昨下诏书催入觐

璋怀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璋怀，来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》，原文：我怀元祐初，圭璋满清班

汝酝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
汝酝，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：载命玉女斟霞觞，赐汝天酝九霞浆，一饮尽蜕藜藿肠

本亦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
本亦，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 七》，原文：白衫裁袖本教宽，朱紫由来亦一般

泰昃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泰，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：泰阶得夔龙，桃李满中原

鹭炜

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鹭，来源于郭印的《宋诗》《临流》，原文：鸥鹭近人来，游鱼亦可窥

郇仑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

召奥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
召，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：自是调羹大手，环召也、快展经纶

钰瑱

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

孜馟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
孜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

团萃

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
团萃，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：月样团圆水漾（《金石萃编》作「样」

俪君

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
俪君，来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》，原文：学士即真尤鲜俪，使君独立恐难先

珧同

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

单常

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
单常，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：地湿恐鵩来，常畏阏单夏

硝旬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

淑晃

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淑，来源于黄瑞节的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：直所遭之惨兮天意奚屈，忽讣音遽闻兮哀痛不淑

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