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姓肖辈分启如何给女孩起名?传统与现代完美结合的命名指南

萧原缈作者:萧原缈2026-02-06 09:49:04

在中国传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更承载着家族传承、父母期望与文化底蕴。对于姓肖且辈分定为“启”的家庭而言,为女孩起名是一项融合传统礼制与现代审美的艺术。辈分“启”字本身富有深刻内涵——《说文解字》释“启”为“开也”,寓意开启、启蒙、开创,象征着智慧与希望的开端。这为女孩命名奠定了积极向上的基调,既需呼应辈分的庄重感,又需兼顾女性名字的柔美与诗意。 在构思名字时,首先应注重音韵的和谐。肖姓为阴平声(一声),辈分“启”为上声(三声),后续选字需考虑声调起伏的节奏感。例如搭配去声(四声)字可形成“平—上—去”的流畅韵律,如“肖启玥”“肖启慧”;若选用阳平(二声)字则能营造悠扬婉转的效果,如“肖启瑶”“肖启妍”。同时,避免选用与“肖”“启”音近或韵母重复的字,以防拗口或混淆。 其次,寓意内涵是名字的灵魂。辈分“启”已包含开拓、启迪之意,后续字可围绕三个方向展开:一是强调品德修养,如“启淑”(淑德启彰)、“启惠”(惠心启智);二是寄托才情雅趣,如“启涵”(涵养启秀)、“启诗”(诗心启韵);三是融入自然意象,如“启露”(晨露启明)、“启岚”(岚光启晨)。这些组合既延续了辈分的文化脉络,又赋予女孩名字独特的个性色彩。 现代起名还需考虑书写美观与时代感。建议选用结构匀称的汉字,避免生僻字或复杂笔画,以方便日常使用。例如“启悦”“启萱”等名字简洁明快,兼具传统韵味与现代气息。此外,可巧妙借鉴诗词典故,如从《楚辞》“启明月兮佩宝璐”中化用“启璐”,或依陶渊明“启窗而观”的意境取“启观”为名,使名字更添文雅深度。 最终,一个优秀的名字应是家族传承与个人特质的平衡。姓肖辈分启的女孩名字,既是对“启”字辈家族脉络的延续,也是对女孩未来人生的美好祝愿——愿她如名字所寓,开启智慧、启迪人生,在传承中绽放属于自己的光芒。

姓肖辈分启给女孩子起名

肖澜缈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澜缈,来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》,原文:鱼飞鲸跃出波澜,独立蓬莱缥缈间

肖桥净

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桥净,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(净)赶出去桥亭上眠

肖釉辰

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:八月戊辰,同盟于马陵

肖轶弈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》,原文:钝惫康庄输轶步,精强省寺称公孙

肖琰淼

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琰,来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》,原文:新苹生明镜,密笋排翠琰

肖佶杨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

肖崎堇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
崎,来源于王十朋的《宋诗》《后七夕二夜同梦龄宿湖边庄 其一》,原文:无用干坤一腐儒,年来踪迹转崎岖

肖菡皤

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
菡,来源于常理的《唐诗》《古别离》,原文:蟏蛸网清曙,菡萏落红秋

肖懿央

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
懿,来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗(题拟)》,原文:纪成功兮镌美石,求信词兮昭懿绩

肖芃璞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

肖朴晤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
朴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:民风最淳朴,郡计足枝梧

肖黛洌

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
黛,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵养民碧虚坐上》,原文:已将山色染眉黛,更挽江波添酒罍

肖里枫

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
里枫,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 三》,原文:千里枫林烟雨深,无朝无暮有猨吟

肖约缘

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
约缘,来源于李之仪的《宋诗》《次韵病起》,原文:谁感亲颜前约短,常知圣日后缘深

肖朦寒

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
朦寒,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:残月朦胧,寒雨萧萧,有血都成泪

肖亚祯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
亚,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:德踰栖棘美,公亚饮冰清

肖珲初

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人唱晚晴初

肖朝芝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
朝芝,来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其一》,原文:一朝惊玉折,千载叹芝焚

肖若笛

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
若笛,来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其三》,原文:振笛深宫侧,夫人若罔知

肖繁璎

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋词》《柳梢青》,原文:锦里繁华

肖枫淑

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
枫,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:还往枫桥路,低徊泰伯祠

肖仞云

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
仞云,来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》,原文:巍峨凤阙,起鳌山万仞,争耸云涯

肖潆翩

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

肖钗炯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
钗,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・那咤令》,原文:蔡金钗风头,露春纤五手

肖韶术

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韶,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:韶华不为少年留

肖谊暄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:汉庭忧乏才,贾谊岂终放

肖莜鉴

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

肖荔蕴

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荔,来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》,原文:只道荔枝无驿使,依然

肖盂吟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
盂吟,来源于刁约的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:缀盂应供王城久,镂管赓吟友社余

肖蕖棠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蕖棠,来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》,原文:王家二琼芙蕖妖,张家阿倩海棠魄

肖蝶潭

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蝶,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:蝶魂空自迷

肖祈琯

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
祈,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 亚献终献》,原文:迎干德,祈岁功

肖栎潮

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
栎,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》,原文:古栎复荣松化石,药苗蕃植可延年

肖泊楣

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泊,来源于曾丰的《宋诗》《叶丞相之孙潜仲后余至中都同馆相与谈易累日先东归敬赋诗送行》,原文:江船不吾泊,遽载易而东

肖晋新

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晋新,来源于皮日休的《唐诗》《送令狐补阙归朝》,原文:为说明年今日事,晋廷新拜黑头公

肖宜瑚

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
宜瑚,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:青镂墨淋漓,珊瑚架最宜

肖彤秋

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
彤秋,来源于李思衍的《宋诗》《妙高台》,原文:接天净绿秋江白,著地彤云晚稻黄

肖临璨

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:灵其溥临,容与燕嘉

肖昃焓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》,原文:月昃鸣珂动,花连绣户春

肖时旨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
时旨,来源于陈渊的《宋诗》《还舍》,原文:所嗟垂老亲,甘旨不得时

肖颜婵

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
颜婵,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 二》,原文:古人传道留其间,后宫婵娟多花颜

肖蓬韶

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蓬韶,来源于徐积的《宋诗》《大松》,原文:有时海面波涛小,一部仙韶下蓬岛

肖诣蔳

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《送直温》,原文:万里快超诣,岂知道路长

肖磐杏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《石门》,原文:峭壁天削成,磐石容投竿

肖研潭

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
研,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:尽日凝思殊怅望,一章追叙信精研

肖葆袅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《读陈公葆真宫诗有感而作》,原文:葆真号上宫,柳色参云烟

肖奈燏

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
火光貌。
国学点评
奈,来源于李流谦的《宋词》《虞美人》,原文:一段闲愁无计、奈何他

肖琝婳

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

肖暌笙

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》,原文:秉谊以事君,奚间暌与合

肖渲映

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

肖傅原

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
傅原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公杀其傅杜原款

肖潭理

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潭理,来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 钓竿篇》,原文:湍危不理辖,潭静欲留船

肖恣南

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
恣南,来源于陈普的《宋诗》《望云》,原文:江南与江北,荡荡恣所适

肖骃远

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

肖晴亚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晴亚,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄陈适用》,原文:新晴百鸟语,各自有匹亚

肖悟僖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《赠相士雷月篷》,原文:痴人喜甜舌,谁悟大槐宫

肖洌真

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

肖檬旎

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

肖遒莘

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
遒,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:慷慨气益遒,咏歌思逾新

肖夷溯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
夷溯,来源于留元刚的《宋词》《满江红》,原文:风送清篙,沿流溯、武夷九曲

肖缪蔓

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》,原文:强随传呼出屋去,鼻息冻合髭缪缪

肖雅绚

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
雅,来源于李新的《宋诗》《次韵答西城王尉二十韵》,原文:遭逢摩诘后,骚雅甘伏役

肖钏娴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

肖固娆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
固,来源于陈舜俞的《宋诗》《湖州李使君闻予游庐山寄书云为我一谢清绝》,原文:泽民固重事,逸兴聊可辍

肖怡瞳

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
怡,来源于韦应物的《唐诗》《喜于广陵拜觐家兄奉送发还池州》,原文:所别谅非远,要令心不怡

肖芾谨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,三百赤芾

肖楠吟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
楠,来源于冯山的《宋诗》《中林道上》,原文:楩楠蔽白日,落落梁栋躯

肖缥繁

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缥繁,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:神寒缥缈梅同格,英出繁多雪愧工

肖枝娄

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
枝娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、冬,仲孙何忌及邾娄子盟于枝

肖般恣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
般恣,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:是他自有,标格清香,恣千种妖饶,万般闲雅

肖郝傅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

肖漾朴

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漾,来源于徐瑞的《宋诗》《客谈西湖旧事感而赋诗》,原文:湖上轻风飐酒旗,水光山色漾晴晖

肖闻琢

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闻琢,来源于丁居晦的《唐诗》《琢玉》,原文:琢来闻制器,价衒胜连城

肖凡境

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
凡境,来源于陶谷的《宋诗》《石桥》,原文:圣境不容凡俗到,故将飞瀑隔尘寰

肖依旨

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
依旨,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:甚愿依宗旨,求闲未有因

肖皙淄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

肖予望

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
予望,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题德兴余氏聚远亭》,原文:嗟予南望未能往,小宰尘劳真龊龊

肖单玮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏,单伯送王姬

肖浠钗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・雁儿落》,原文:(正末唱)那十只钗是穷秀才追魂使

肖竹至

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
竹至,来源于苏辙的《宋诗》《竹枝歌》,原文:舟行千里不至楚,忽闻竹枝皆楚语

肖鑫耘

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于于石的《宋诗》《邵氏园亭》,原文:家传应得青门趣,手种园瓜手自耘

肖辽渌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辽,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:《晋书》撰成于贞观二十年,太宗幸辽东则为前一年事,时序亦合

肖漫澜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
漫澜,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:御风游汗漫,骑鲸出颓澜

肖煦珺

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
煦,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:如煦如吹,如负如持

肖缮缎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:招摇在上,急缮其怒

肖孝箴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
孝箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:君令而不违,臣共而不贰,父慈而教,子孝而箴

肖泊汐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
泊汐,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:飞腾潮汐浪,漂泊利名舟

肖寓书

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寓书,来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》,原文:寓兴合一篇,亡书谢三箧

肖储卿

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
储卿,来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》,原文:近世末僚卿相少,愿储远业继前贤

肖凇同

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凇同,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

肖璃湫

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一》,原文:要见么,金乌飞上琉璃殿

肖羡楦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
羡,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:羡博望、两泛仙槎,与曼倩、三偷蟠实

肖瑶其

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑶其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其二》,原文:仪物陈矣,烂其瑶琨

肖仞伽

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仞,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其八》,原文:虽稽具瞻意,欲全千仞高

肖益纯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
益纯,来源于沈禧的《元曲》《余音・玉鞭骄马游荆楚,锦缆牙樯下汴吴,解垢琴书客窗遇。学能周鲁,》,原文:予益嘉恭之孝且纯也,故不辞而复述〔南吕〕词一阕以贻之

肖羿畚

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
羿,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:纯如后夔音,发若老羿箭

肖晤彤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晤彤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

肖霁绎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霁,来源于方回的《宋诗》《十六日》,原文:霁雪楼前立,依依忆故山

肖经思

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
经思,来源于杜甫的《唐诗》《九日奉寄严大夫》,原文:九日应愁思,经时冒险艰

肖燿仪

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
燿,来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》,原文:屋头艶艶蟾蜍满,草际荧荧熠燿飞

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