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女孩中间贝起名指南：寓意深远的名字选择与搭配技巧

谢夷庆作者：谢夷庆2025-12-06 06:45:49

在给女孩起名时，选择中间带'贝'字的名字已成为许多父母的流行趋势，这不仅因为'贝'字本身具有丰富的文化内涵和美好寓意，还因为它能与其他字巧妙组合，创造出既优雅又独特的名字。'贝'字在汉语中常与珍宝、财富和珍贵之物相关联，例如'宝贝'一词就直接体现了对其的珍视之情，因此用在女孩名字中，往往象征着父母对女儿的疼爱和期望，希望她如珠如宝，一生幸福安康。从历史角度看，'贝'字源于古代贝币，是财富的象征，这使得名字带有一丝古典而贵气的气息，适合追求传统与现代结合的家庭。 在实际起名过程中，'贝'字作为中间字时，需要注重与姓氏和最后一个字的搭配，以确保名字整体和谐、音韵优美。例如，常见搭配如'贝瑶'、'贝琳'、'贝婷'等，这些名字中的'瑶'代表美玉，'琳'意指精美的玉石，'婷'则表示优雅美好，都与'贝'字的珍宝寓意相得益彰，强化了名字的正面意象。音韵方面，'贝'字发音为bèi，属于去声，听起来响亮而有力，适合与平声或上声的字结合，以避免名字过于单调或拗口。比如'李晓贝'读起来流畅，而'王贝贝'则可能显得重复，需谨慎使用。 此外，起名时还应考虑名字的独特性和避免常见雷区。虽然'贝'字很受欢迎，但过度使用可能导致名字缺乏个性，因此建议父母结合家族传统、生辰八字或个人喜好来创新组合，例如选择'贝璇'（璇为美玉之意）或'贝宁'（宁代表宁静安详），以赋予名字更深层的意义。同时，注意避免与负面词汇谐音，确保名字在社会交往中易于接受和记忆。总的来说，女孩中间贝起名是一个充满创意和爱意的过程，通过仔细斟酌，父母可以为女儿打造一个既吉祥又动人的名字，伴随她健康成长，绽放人生光彩。

女孩中间贝起名

贝韬涧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韬涧，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

贝境曜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
境，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：境闲堪问道，客雅好论文

贝南缎

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
南，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄清凉和上人二首 其一》，原文：不见江南客，愿听江南钟

贝楚鸢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
楚，来源于高觌的《宋诗》《海棠》，原文：好将绣向罗裙上，永作香闺楚楚衣

贝懿凡

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
懿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：56　暀暀，皇皇，藐藐，穆穆，休，嘉，珍，袆，懿，铄，美也

贝缨菡

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
缨，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：微尘弹作冠，清泉涤吾缨

贝晢苒

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

贝析固

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》，原文：缪析封侯爵，僭为思子台

贝珏憬

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

贝琝逵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

贝芍壬

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芍，来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其一》，原文：春风欲尽无寻处，尽向南园芍药中

贝攸浦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
攸，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：王在灵囿，麀鹿攸 伏，麀鹿濯濯，白鸟鹤鹤

贝苓娆

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
苓，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：岁久产茯苓，玉色腴且坚

贝烯蕙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于王安石的《宋诗》《草堂》，原文：蕙帐空留鹤，萝衣终换貂

贝薏诏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

贝祈瑷

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祈，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：恭祈龄算远，敢借物情延

贝真弈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
真弈，来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》，原文：亲党诸郎意气豪，挽强对弈真能事

贝桦椿

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

贝良铮

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
良铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

贝瑗漫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

贝珑玺

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珑，来源于王建的《唐诗》《鸡鸣曲》，原文：宝钗命妇灯下起，环珮玲珑晓光里

贝燏缮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

贝语析

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
语析，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：今君语析尘，指示了皂白

贝琪潜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琪，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：琪树鸾栖花露重，依稀兰洞风光

贝依锦

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
依锦，来源于陆佃的《宋诗》《蹇翁待制挽歌词》，原文：花坞夕阳今逝矣，锦江春色谩依然

贝彤种

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
彤，来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其一》，原文：祇教纪彤管，不见转鸿钧

贝憬袤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

贝滢芝

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

贝依壹

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
依，来源于韩淲的《宋诗》《南坡》，原文：谁信南坡路，依依泉石间

贝芙诺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芙诺，来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》，原文：秋水芙蓉幕，时闻啸诺歌

贝礴俪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：海山磅礴知何处，人物联翩信一时

贝苒籍

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
苒籍，来源于刘筠的《宋诗》《新年》，原文：荏苒未除金马籍，蹒跚空笑玉楼人

贝敏斐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
敏，来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其二》，原文：敏捷文楸战，清凉竹簟眠

贝梓宓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《赠俞碧巖体仁刊图书》，原文：何如简径却艰难，篠簜梓桐事雕刻

贝萄悟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萄，来源于李峤的《唐诗》《藤》，原文：色映蒲萄架，花分竹叶杯

贝茸望

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茸望，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其三》，原文：都人望气归瑶阙，星扫茸头落参伐

贝葭明

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
葭明，来源于王之道的《宋诗》《洞庭秋月》，原文：扁舟夜泊蒹葭侧，湖外云间见明月

贝昕涧

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

贝汶盂

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
汶，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

贝熹桢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

贝晰易

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

贝婴芍

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
婴，来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其一》，原文：董卓征荀爽，陈桓免晏婴

贝桦皙

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

贝莘戚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：时来钓叟为三公，傅巖莘野谁雌雄

贝葵玉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
葵玉，来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》，原文：浅金花细亚黄葵，绿玉苞肥压青李

贝袅煦

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
袅，来源于郑樵的《宋诗》《插秧歌》，原文：漠漠兮水田，袅袅兮轻烟

贝莜宓

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

贝姿域

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
姿，来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》，原文：笔落冰人语，霜凝照夜姿

贝潞阮

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
潞，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：后有人云曾于潞州见之，又于其埋处得遗诗一纸

贝烯崇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：㼘崪基崇岸，湾环隘近艘

贝孜搦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

贝羿仟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：择师别陈许，取友观羿逄

贝萦其

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萦其，来源于谢章的《宋诗》《天柱》，原文：溪流走其下，萦纡溢清泚

贝涵沫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
涵，来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》，原文：幽怀万堞尘埃隔，胜概两湖风月涵

贝纶飖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
纶，来源于李流谦的《宋诗》《送李仁甫运判赴召三首 其二》，原文：经纶夙昔事，吾驾不须回

贝靛霖

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

贝茉单

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：胆瓶茉莉尤香

贝恺南

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
恺南，来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》，原文：河南太守喜恺悌，如此可以无厌劳

贝浦宁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
浦宁，来源于郑准的《唐诗》《寄进士崔鲁范》，原文：会待路宁归得去，酒楼渔浦重相期

贝蔻霁

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蔻霁，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》，原文：豆蔻雨分霁，翠蟳雪炊香

贝芗纫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芗纫，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

贝吟熙

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
吟熙，来源于钱可则的《宋诗》《登潇洒亭》，原文：此景古今吟不尽，熙熙客里且行春

贝珵素

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

贝秋冽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
秋冽，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：西风缥缈中秋节，满院巖花香正冽

贝熙傅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
熙傅，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》，原文：吾友傅子渊，每见常熙熙

贝恬锦

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
恬，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：对勍敌、安恬无惧

贝姝莘

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
姝，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：西湖如静女，婉然真彼姝

贝樗楣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：君看道傍樗，苍云荫合抱

贝缃忱

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
缃，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

贝卫琼

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
卫琼，来源于耿湋的《唐诗》《春日书情寄元校书伯和相国元子》，原文：卫玠琼瑶色，玄成鼎鼐姿

贝钰怡

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其六》，原文：胸中涵万象，江上漫怡情

贝枫瞳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
枫，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：徘徊灵庑下，暮叶乱江枫

贝梓瑱

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
梓，来源于释文珦的《宋诗》《嵬嵬山石行》，原文：梓人一以视，斤斧见促迫

贝秸慈

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
秸，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：平铺藁秸荐猫犬，剩买枣栗供猨猱

贝蕋诚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

贝澎珲

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

贝泊年

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
泊年，来源于曹彦约的《宋诗》《冬至伊迩滞留桂阳有感》，原文：如此生涯任转蓬，几年漂泊羨归鸿

贝茉闳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：算茉莉、犹低一著

贝析庆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
析庆，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：天街澄析木，农扈庆金穰

贝曼桐

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
曼桐，来源于项安世的《宋诗》《题王醇甫秀才海隠斋》，原文：避世金门师曼倩，变名桐濑笑严光

贝箴迪

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：唐柳公权以笔谏，忠鲠随事堪箴规

贝支霄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
支霄，来源于李昴英的《宋诗》《碧霄》，原文：未到白云先碧霄，瘦藤支我上山腰

贝芊馥

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芊，来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》，原文：塜木助芊芊，前山益佳气

贝淅崇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《舟中雨霁》，原文：雨声收淅沥，霁色起曈昽

贝初彦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
初彦，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：国家复古初，出力赖诸彦

贝葆粹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
葆粹，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

贝支奈

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
支奈，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：万颗燕支，赠旧情、争奈弄珠人老

贝瑥晏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于张嵲的《宋诗》《春昼睡起偶书二首 其二》，原文：闭户长春草，日晏独高眠

贝南慈

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
南慈，来源于贾弇的《唐诗》《状江南 孟夏》，原文：江南孟夏天，慈竹笋如编

贝依青

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
依青，来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》，原文：青荫长依旧

贝瑧尚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》，原文：习乡俱尚齿，惇族悟疏苗

贝雯鸥

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

贝资茉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
资，来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》，原文：说项非所私，况无适时资

贝憬尉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

贝杉燏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》，原文：笔精垂壁溜，诗涩滴杉冰

贝皤尚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皤尚，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

贝蕋祺

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

贝谒忱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
谒，来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》，原文：晚谒泰山君，亲见日没云

贝飔郇

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
飔，来源于汪藻的《宋诗》《北窗》，原文：绿阴微缺处，最得南飔多

贝未涟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
未涟，来源于叶梦得的《宋诗》《用前韵送惇立》，原文：坐怀北山巖，未见西溪涟

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