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宫姓女孩起名指南：寓意美好的女孩名字推荐与取名技巧

刘重策作者：刘重策2025-11-13 00:37:41

宫姓作为中华传统姓氏之一，历史悠久且富有文化底蕴，为女孩取名时既要兼顾姓氏的典雅气质，又要赋予名字美好的寓意与时代感。本文从古典诗词、自然意象、美德期望等角度，为宫姓女孩提供多元化的取名方案。 一、古典雅致风格名字 若追求古典韵味，可参考诗词典籍：“宫羽书”取自“琴瑟在御，莫不静好”，寓意文雅娴静；“宫瑶华”源于《楚辞》“折疏麻兮瑶华”，象征如玉般高洁；而“宫疏影”化用林逋“疏影横斜水清浅”，充满诗意与画面感。此类名字文化底蕴深厚，适合书香门第。 二、自然清新风格名字 自然意象名字清新脱俗：“宫溪月”融合溪流与明月，意境清幽宁静；“宫云舒”取自“去留无意，漫随天外云卷云舒”，寓意豁达自在；“宫芷汀”中芷为香草，汀指水岸，充满江南水乡的灵秀之气。这类名字适合性格恬淡、热爱自然的家庭。 三、现代时尚风格名字 现代名字注重简洁与流行感：“宫一诺”取自成语“一诺千金”，强调诚信品德；“宫星冉”寓意如星辰冉冉升起，充满希望；“宫乐仪”融合快乐与礼仪，体现现代教育理念。此类名字朗朗上口且易于书写。 四、取名核心技巧 1. 音韵搭配：宫姓为平声，名字可选用仄声字（如“宫晓梦”）形成起伏，避免全平声单调； 2. 五行平衡：若孩子五行缺木，可选“宫槿轩”（木+木）；缺火则用“宫映雪”（火+水）； 3. 避免歧义：注意名字连读时是否产生谐音问题（如“宫纯”易读作“公厕”）； 4. 寓意优先：选择象征智慧（慧、哲）、美德（慈、婉）、健康（安、宁）的字眼。 建议家长结合家族文化、出生季节或特殊纪念意义取名，例如秋季出生的女孩可用“宫秋霁”，雨后天晴寓意豁达开朗。名字不仅是标识，更是父母对孩子未来的美好寄托，需慎重选择且饱含爱意。

宫起名字+女孩名字

缘樗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缘樗，来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》，原文：顾我幸缘樗散老，知侬真坐虎文斑

樱襄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
樱，来源于释元肇的《宋诗》《次陈平甫提干晚春韵》，原文：簷前雏竹娟娟粉，阶下樱桃滴滴红

蒲旌

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蒲旌，来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》，原文：亦追时好得时名，竟为蒲生竖降旌

才畅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
才畅，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：停杯畅饮才歌罢，倒卧身躯北斗边

寓颉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其八》，原文：我寓侍郎桥，夜枕闻五德

薇萃

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
薇，来源于杜甫的《唐诗》《早发》，原文：薇蕨饿首阳，粟马资历聘

畚壬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
畚，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：畚锸载埋瘗，沟渎护其危

沫筠

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沫，来源于苏辙的《宋诗》《送家定国同年赴永康掾》，原文：去骑关中热，归心沫水鲜

芊铮

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芊，来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》，原文：澹荡和风至，芊绵碧草长

婧虔

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 送神用《祥安》。》，原文：乃举旧典，岁以告虔

燏汶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

娥麒

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娥麒，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：姮娥唤作真麒麟，焉知韩李非前身

黛笙

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
黛笙，来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》，原文：胜友何如罗粉黛，清谈端可厌笙簧

苑青

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苑青，来源于万俟咏的《宋词》《三台》，原文：内苑春、不禁过青门，御沟涨、潜通南浦

川景

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
川景，来源于杨公远的《宋诗》《游水西次吴秋磵韵》，原文：风景一川诗料足，楼台两岸画图开

芃盛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芃盛，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

葵颐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
葵，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其一》，原文：葵藿长倾日，槐枫远被宸

戈明

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
戈明，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

馟遥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：作个逍遥物外人

燏杏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璨序

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璨，来源于李之仪的《宋诗》《常爱东坡去年花落在徐州对月酣歌美清夜今夜黄州见落花小院闭门风露下二诗因即其韵聊寄目前 其二》，原文：慇懃儿女置只鲤，璀璨盘蔬胜木蔗

胭琢

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胭，来源于赵师的《宋词》《减字木兰花》，原文：深著胭脂学弄妆

沫焓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
沫，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：项托七岁知事（郭沫若定为「书」字），其罗十二[相]（〖想〗从郭沫若说改）

茜冬

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茜，来源于寿涯禅师的《宋词》《渔家傲》，原文：茜裙不把珠缨盖

薇祯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
薇，来源于释文珦的《宋诗》《闲乐》，原文：水蓏收菱芡，山粮采蕨薇

真楠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
真楠，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：云霾大壑真游远，风扫石楠佳句传

菡昊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
菡，来源于胡用和的《元曲》《五煞・到夏来清凉寺暑气无，赏心亭夏日长，石头城烟雨风生浪。秦淮河》，原文：急水龙舟渡，马公洞薰风菡萏香，翠微亭绿阴深处炎威爽

暄骃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
暄，来源于林尚仁的《宋诗》《饮药房陈户山居分韵得合字》，原文：不叙寒暄说晚唐，满座春风屡倾榼

熹瑜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

峤韬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峤，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其八》，原文：湩酪远分闽峤雪，枝柑犹带石桥秋

晏诣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晏，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》，原文：烦君白雪句，岁晏若为情

镌珉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
镌珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》，原文：而况前所说，但恐烦镌珉

景淙

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
景，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：良辰佳景列华筵

林津

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
林津，来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》，原文：试问何如林家老碧鉴，不知天津桥上复有龙钟无

荣湫

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
荣，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：荣光属天，公书在椟

翩缔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翩，来源于刘攽的《宋诗》《观猎》，原文：翩翩马上儿，弓箭各在腰

岐笈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》，原文：犹会众宾客，三千光路岐

珞斓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

蝶漓

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蝶，来源于徐集孙的《宋诗》《古乐府》，原文：空房守节心，羞见双胡蝶

睨本

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
睨本，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》，原文：藏中本无物，□至睨兹茔

帧鸢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

景柒

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
景，来源于李吕的《宋词》《朝中措》，原文：景占四时中

豫壬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
豫，来源于晁公溯的《宋诗》《喜三十二弟来》，原文：豫章老风霜，宁有枝叶繁

灵润

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
灵润，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》，原文：恩灵沧海润，基业泰山维

峤冉

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峤，来源于许浑的《唐诗》《奉和卢大夫新立假山》，原文：何如谢康乐，海峤独题篇

谊楚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
谊楚，来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》，原文：贾谊穷适楚，乐生老思燕

楚惟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楚惟，来源于杨万里的《宋诗》《读罪己诏时有符离之溃 其三》，原文：楚人要能惧，周命正惟新

睨菡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
睨，来源于宋无的《宋诗》《南岳李道士画双松图》，原文：道士醉卧天柱峰，睥睨石上千年之老松

颜奎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
颜，来源于赵葵的《宋诗》《舟 其三》，原文：鼓櫂过前湾，推篷破旅颜

惋天

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：如何彼虞翻，惋叹辄著书

硝曦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

薇析

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
薇，来源于方岳的《宋诗》《昭仪春浴》，原文：红薇滴露护轻寒，微鬓香丝卸玉鸾

吟澈

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
吟，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吟松新纳禄

姣柃

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
姣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》，原文：缤纷羽旄，姣服在中

崎琰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
崎，来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其一》，原文：崎岖小径通僧路，不管田干五月天

笺暌

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
笺，来源于谭宣子的《宋词》《春声碎》，原文：蛮笺漫展，便写就新词，倩谁将寄

凡芗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡兵事，韦弁服

孝玫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
孝，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其一》，原文：虎蜼宗庙器，于以象其孝

俐尔

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

蔻釉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蔻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》，原文：鸳鸯水畔回头羨，荳蔻图前举眼惊

姝绅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
姝，来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》，原文：君为豫章姝，十三才有余

懿蕾

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
懿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈季常归洛》，原文：岁晚托懿亲，清义迺愈笃

乘贞

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
乘贞，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：乘时乖巧宦，占象合艰贞

峤同

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峤同，来源于贾至的《唐诗》《送陆协律赴端州》，原文：岭峤同仙客，京华即旧游

舸彦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舸，来源于俞德邻的《宋诗》《泛湖》，原文：闲居散人事，一舸泛长湖

渌漫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
渌漫，来源于李复的《宋诗》《观西华摧》，原文：洑泉尽涌发，散漫流新渌

至景

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
至景，来源于林通的《宋诗》《九日亭》，原文：月为情多良夜至，人贪景胜醉魂醒

舟琀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
舟，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：扁舟下五湖

霓矜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
霓，来源于无名氏的《宋词》《花心动》，原文：禁廊人静风琴响，只疑是、霓裳遗曲

迪缃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

铮晃

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
铮，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》，原文：半夜钟声殷寺廊，吹螺打鼓助铮鏦

遥榭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
遥榭，来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其一》，原文：偶上千峯榭，遥思八阵台

镌缤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
镌，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：公归得政公何疑，勿为风月镌峨嵋

芾禺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：六书之统，殆所谓芾之死不得其传也

恺时

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恺时，来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》，原文：况闻隆杀古有制，礼贵视时成恺悌

枝璇

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
枝璇，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》，原文：神天枝分秀蔼璇杓，光涌银河半夜潮

莆蔓

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
莆蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》，原文：邻家莆萄未结子，引蔓垂过高墙巅

瑗鸢

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

袁槐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
袁，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：谁伴八龙长傲雪，萧然一榻卧袁安

箪瑄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箪，来源于姚勉的《宋诗》《人皆以贫忧》，原文：不如一箪瓢，可以长处约

意援

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
意援，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十五》，原文：一轴咏怀高尚意，援毫因事偶吟成

桐白

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
桐白，来源于周兑的《宋诗》《题毛仙山》，原文：应与桐君为伴侣，丹成白日共飞升

析橙

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
析，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：游子声影中，涕零念离析

昊朴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昊，来源于秦观的《宋诗》《和黄法曹忆建溪梅花》，原文：要须健步远移归，乱插繁华向晴昊

帧樗

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

映滢

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
映，来源于孔武仲的《宋诗》《题山光楼》，原文：山静围平野，楼高映碧空

晠予

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》，原文：佳人应望予，我岂真忘还

涟傅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涟，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：开编未及读，涕泗已涟涟

盂纭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
盂，来源于善生的《唐诗》《送玉禅师》，原文：盂擎数家饭，衲乞几人衣

容曦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
容曦，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：长镵君莫讶，容我踏朝曦

绡嫒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
绡，来源于释文珦的《宋诗》《野僧》，原文：瀑绡悬百尺，云幌羃千重

硝倩

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

邕釉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

暖陇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
暖陇，来源于宋伯仁的《宋诗》《瓶梅》，原文：莫道人家窗户暖，等闲忘却陇头时

冬椒

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
冬椒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，楚子伐萧，宋华椒以蔡人救萧

伊恽

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
伊恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

娄含

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

雅献

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
雅献，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：行闻清庙献雅乐，伯仲交奏箎与壎

棂彰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

思普

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
思普，来源于释印肃的《宋诗》《与夏国舅》，原文：好明廓彻非思量，一受皇书遍普贤

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