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女孩起名适合带的动物：寓意美好与灵动的命名灵感

林棹奕作者：林棹奕2025-11-04 01:53:33

在为女孩起名时，许多父母希望名字既能体现柔美气质，又蕴含美好寓意。动物元素常被融入姓名中，因其象征意义与文化内涵能为名字增添灵动与独特性。例如，“蝶”代表蜕变与自由，常用于名字如“蝶衣”“晓蝶”，寓意女孩如蝴蝶般美丽且勇于追求自我；“燕”象征春天与归来，名字如“燕宁”“子燕”传递安宁与家庭和睦的祝愿。鹿因其温顺优雅常被选用，“鹿溪”“鹿鸣”等名字既清新自然，又暗含祥瑞之意。此外，“鸾”作为神话中的瑞鸟，象征高贵与幸福，适合用于“鸾仪”“玉鸾”等典雅之名。鱼类如“鲤”寓意吉祥与富足，“鲤月”“清鲤”等名字充满诗意。这些动物不仅承载传统文化中的积极意象，还能与现代审美结合，创造出既古典又时尚的名字。选择时需注意动物象征的普遍认知，避免生僻或负面关联，同时考虑音韵搭配，确保名字朗朗上口。通过巧妙融合动物元素，父母能为女孩赋予一个既有故事性又充满祝福的标识，伴随她一生成长。

女孩起名适合带的动物

洌恽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

睿储

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
睿，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 二》，原文：几时睿算歼张角，何处愚人戴隗嚣

祁品

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祁品，来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》，原文：画工神品今代无，祁岳一脉传醉胡

霜藻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
霜藻，来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》，原文：翠辇浮龙藻，霜戈丽虎兵

棂中

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

婷璩

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
婷，来源于喻良能的《宋诗》《帅参宴客于蓬莱阁林参议有诗次韵呈府公》，原文：闲携僚吏挥金盏，更遣娉婷吹玉笙

宣圆

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
宣圆，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・沽美酒》，原文：见那金花诰帝宣，没因由得要团圆

鹤箪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
鹤箪，来源于孙应时的《宋诗》《偶成》，原文：天赐彩衣娱鹤发，箪瓢足矣更何须

鹭澈

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鹭澈，来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：夹林朱鹭澈，分空翠凤翔

蔚郦

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蔚，来源于洪朋的《宋诗》《春飔》，原文：枝枝迭映蔚，叶叶相夸诩

亭昊

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
亭，来源于鲍粹的《宋诗》《登前守李公亭》，原文：李公亭即鲍公亭，何事因仍旧日名

隋鹄

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
隋，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》，原文：隋珠荆文璧，子餽渠则酬

颐柃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
颐，来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》，原文：持颐望平绿，万景集所思

柒瑭

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

皎零

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皎，来源于陈亮的《宋词》《三部乐》，原文：对遗民、有如皎日

骓挚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骓，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

凝祺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
凝祺，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：昌元远地凝和气，真祖僊宫发帝祺

燮愉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
燮，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：燮调妙造推元老，治象阳明无伏阴

蔷袤

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蔷，来源于刘敞的《宋诗》《五色蔷薇》，原文：解向人间占五色，风流不尽是蔷薇

茶燮

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茶，来源于释文珦的《宋诗》《闭户》，原文：山童为煎茶，茶熟我当起

休宁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
休宁，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・雁儿落》，原文：儿呵，我怎肯教你替死休，宁可爷做事，爷当事

孜凇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
孜，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

矜吟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
矜吟，来源于项安世的《宋诗》《十日发祁阳 其一》，原文：自矜重九苦吟处，写出浯溪真画图

葵莘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《游山步二首 其一》，原文：饥从野店烹葵饭，困就僧床借枕眠

樗葆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：都城有地谁栽竹，只见寒樗与老槐

珐艺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三二》，原文：才艺足当恩宠别，只堪供奉一场闲

溯阔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
溯阔，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：况当清晓行，溯此原野阔

诣绚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其三》，原文：四际又暮夜，意诣尚未到

凇诺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

萦戈

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
萦，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：弱袂萦春，修蛾写怨

鸥勰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鸥，来源于范祖禹的《宋诗》《送七主簿赴龙水》，原文：忘机狎鸥鸟，劝稼亲老农

秋胭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
秋胭，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：锦城海棠妙无比，秋光染出胭脂蘂

缤硝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缤，来源于孟宾于的《宋诗》《耒阳杜工部祠堂》，原文：南游何感思，更甚叶缤纷

潆桥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

苓琬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苓，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

勖仪

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

泰匠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泰，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：迩来节令改，泰卦直春阳

洵荟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

煦州

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

炀季

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炀季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

蕙君

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕙君，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：蕙转东君溢宠光，露浥清华烟染色

蓬择

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蓬，来源于释斯植的《宋诗》《照影》，原文：性与儿童异，飘蓬二十年

箬仟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箬，来源于刘克庄的《宋诗》《惜舟》，原文：江边风雨飘蓬箬，爱惜扁舟一夜愁

裳皤

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
裳，来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》，原文：明日聊与君，褰裳陟危冈

般川

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
般川，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《喜迁鸾》，原文：喜到宸京，涉山川万般愁闷

箩庄

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

绅蓁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绅，来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》，原文：四陵烟柏蔽团晖，晓束朝绅拜庙闱

阮种

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
阮种，来源于不详的《唐诗》《白衣女子木叶上诗 席上歌》，原文：凭阑寂寂看明月，欲种桃花待阮郎

琯年

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琯年，来源于李光的《宋诗》《人日立春呈元成进道二兄二首 其一》，原文：人日春风动琯灰，新年佳节并相催

典竹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
典竹，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》，原文：竹篦虽折典刑存，闻见犹能发深省

和芗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
和芗，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：美人依约驻何许，巵言和饰含芳芗

韬勖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韬，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 静友》，原文：抱独足养真，韬芳何深茂

常柯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
常柯，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：15　典，彝，法，则，刑，范，矩，庸，恒，律，戛，职，秩，常也，柯，宪，刑，范，辟，律，矩，则，法也

蒂璂

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蒂，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一○》，原文：苦瓠连根苦，甜瓜彻蒂甜

袤和

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

松纴

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
松，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：草堂松桂已胜攀

笺怡

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
笺，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：只字不笺天

蒲沉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蒲沉，来源于陈傅良的《宋诗》《行湘喜雨简刘公度周明叔》，原文：蒲莲间华实，鸥鹭时浮沉

竹甄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
竹，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》，原文：眼放电光，机逾臂竹

绰芃

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绰，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：肯学喜文章，绰有风流在

茹珂

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
茹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：《诗》曰：『柔亦不茹，刚亦不吐，不侮矜寡，不畏强御

霄知

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霄知，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：满眼飞腾霄汉上，谁知倦翼已思还

酝愉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
酝，来源于王阜民的《宋词》《临江仙》，原文：已把长江成九酝，请将太白浮公

骃诺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

崔榭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
崔榭，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：韩庵幽莲堕红粉，崔榭密竹森云幢

芹鸯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：臣既美芹献，上亦停箸观

真辰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
真辰，来源于王迈的《宋诗》《寿丘曹》，原文：三分辰月一分过，天产真仙积庆多

汀梓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
汀梓，来源于宋庠的《宋诗》《送孙记堂出宰归安》，原文：乡梓汀苹鸡犬地，孙郎藻思若为裁

京京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十一》，原文：定有暴兵来劫寨，幷（京本作「兼」）防谋反（京本作「叛」）及奸生，列阵后（京本作「远」）相迎

馟漓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：潋滟满倾金凿落，淋漓从湿绣芙蓉

莲谊

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莲，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：青莲华里琉璃宅

支涔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
支，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》，原文：应在雷平上，支颐复半醺

娥知

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
娥知，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：青娥阿监知非礼，心怕君王不敢言

珑秸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
珑，来源于冯山的《宋诗》《题范亦颜圣邻同年集后》，原文：兰山四百首，玉佩清玲珑

淄笙

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淄，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

含堇

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
含，来源于戴叔伦的《唐诗》《渐至涪州先寄王员外使君纵》，原文：毒瘴含秋气，阴崖蔽曙天

遒晠

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
遒，来源于喻良能的《宋诗》《贤良马叔度和周内翰送予倅越诗见贻次韵奉酬》，原文：谈余正始人加胜，诗比黄初语更遒

润晣

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
润，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：紫苔侵壁润，红树闭门芳

幂芍

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者反幂

沅彰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沅，来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》，原文：适心在所好，非必寻湘沅

憧阮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》，原文：万物递先死，憧憧尝未寂

松壹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
松，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：矫矫其松，藋藋其竹

彰晰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彰，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：风高，鹏翼远，水深舟运，物理昭彰

飐元

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》，原文：夜寒人欲归，渔火飐清泚

素峪

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
素，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：素乏良图

圣桅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《金桥童谣》，原文：圣人执节度金桥

瞳淮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瞳，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：掩卷勿惊臣议戆，舜瞳应顾殿西头

臻竺

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》，原文：悲从此中起，孤游偶臻兹

堇里

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

央之

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
央之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二四》，原文：关雎跄跄，集水之央

粹嵇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
粹，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：吾乡句夫子，天禀最纯粹

晴意

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晴意，来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》，原文：细雨作寒晴便暖，好风吹袂意初佳

曼潜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
曼潜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑祭足、原繁、泄驾以三军军其前，使曼伯与子元潜军军其后

缔樱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

琅飖

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琅，来源于刘摰的《宋诗》《绝句》，原文：日日新诗出锦囊，清言飘洒句琅琅

籍馠

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
馠hān木芳香。
国学点评
籍，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：今朝一雨过，狼籍黏青苔

瑧皖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》，原文：纷纷何用辨马牛，皖皖相矜笑蛙鼈

武旬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
武，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：强汝志气，精汝武艺

舟隋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
舟隋，来源于韦骧的《宋诗》《汴河》，原文：护冢尚存芳草乱，隋舟安在绿杨阴

粹燿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
粹，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：温温窥表粹，晏晏奉嬉嚬

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