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女孩起名含有宇字的名字推荐：寓意深远、优雅大气的选择

吴勖作者：吴勖2025-11-01 19:09:59

在为女孩起名时，选择一个含有“宇”字的名字不仅能赋予孩子独特的个性，还蕴含着深远的寓意和文化内涵。“宇”字在汉字中常代表宇宙、空间或屋檐，象征着广阔、包容和智慧，非常适合用于女孩名字，以寄托父母对女儿未来拥有开阔胸襟、卓越成就的美好祝愿。从五行属性来看，“宇”字属土，土能生金，寓意稳定和财富，因此对于五行缺土或喜土的女孩来说，这是一个极佳的选择。在起名过程中，我们可以将“宇”字与其他优雅的字组合，形成既和谐又富有诗意的名字，例如“宇婷”寓意宇宙中的婷婷玉立，突显女孩的端庄与美丽；“宇涵”则表达宇宙般的涵养与深度，强调内在修养和智慧；“宇欣”意味着宇宙中的欢乐与活力，适合活泼开朗的女孩。此外，名字的发音和书写也需考虑，确保流畅易记，避免生僻字或复杂组合。从文化角度，“宇”字源自古代文献，如《诗经》中的“宇内”表示天下，体现了中华文化的博大精深。现代起名中，许多明星或名人子女也选用含“宇”字的名字，增添了其时尚感和认可度。总之，为女孩起一个含“宇”字的名字，不仅是对她个人品质的期许，更是家庭文化的传承。建议父母在起名时结合生辰八字、家族传统和个人偏好，咨询专业起名师或使用在线工具进行验证，以确保名字的吉祥和独特性。通过这样的细致考量，您一定能找到那个完美契合的名字，为孩子的未来铺就一条光明之路。

女孩起名含有宇字的名字

绡羿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绡，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：红绡皱，眉黛愁，明艳信清秋

琪柒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其三》，原文：方会琪花宴，遽听青鸾歌

吟宁

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
吟宁，来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》，原文：妙体难寻斤斵处，高吟宁堕膝横边

瑹籍

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》，原文：侨籍依三辅，愁颠徧二毛

宓暌

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
宓，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：宓子有深致，远将清思分

搦渭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》，原文：口共经文语，借猫搦鼠儿

卫珊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
卫珊，来源于吕陶的《宋诗》《笑往》，原文：卫青勋业已阑珊，骠骑门前辄得官

容元

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
容元，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六九》，原文：谁知席帽下，元是昔愁容的

荔崇

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
荔，来源于杨夔的《唐诗》《寻九华王山人》，原文：松夹莓苔迳，花藏薜荔篱

韪麒

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

飖晣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：飘飖劳州县，迢递限言谑

昃圣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昃圣，来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》，原文：圣主询谟忘旰昃，明庭收选尽英髦

娆旆

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
娆，来源于缪鉴的《宋诗》《海棠》，原文：滴滴妖娆睡未醒，碎花犹带马嵬尘

蒲爀

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蒲，来源于米友仁的《宋词》《小重山》，原文：菖蒲酒，玉碗十分斟

荣璃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
荣，来源于吴潜的《宋词》《西河》，原文：富贵荣华当世

陵瑹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
陵，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：武陵自古神仙府

柒戚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

荣潜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
荣潜，来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其六》，原文：鱼鸟各飞潜，草木异荣败

诣昉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诣，来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》，原文：祈真登紫府，告命诣灵坛

唯采

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
唯采，来源于晁说之的《宋诗》《闻喝马恻然感叹且恨其辞鄙恶特甚作此诗从贺方回求数解》，原文：晚风不送采莲曲，落日唯闻喝马声

喻纶

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
喻，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二○》，原文：此身喻行厕，臭秽相勾络

颍纭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颍，来源于杨亿的《宋诗》《书怀寄刘五》，原文：秋来安有渔樵梦，多在箕峰颍水傍

琬冬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

攸研

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
攸研，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：君子心学，攸体攸研

琰棠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：桓桓翠琰文，愈读愈精妙

单绰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
单绰，来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》，原文：单衣颇新绰，虚室复清敞

闻园

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
闻园，来源于方回的《宋诗》《十二月二十日立春系癸巳岁予年已六十七白刘唱和有云共把十千沽一斗相看七十欠三年因此遣兴》，原文：好念故园小儿女，团栾闻早醉花边

楦园

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

诏庭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诏庭，来源于广利寺僧的《宋诗》《问物初和尚》，原文：一封诏出禁庭中，催起慈峰住鄮峰

沁辽

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：水园沁碧，骤夜雨飘红，竟空林岛

子娴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
子，来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其二》，原文：幸得莫逆交，子舆从子来

季憬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
季，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：不比狂季真，索身忧病余

飖玉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
飖玉，来源于陈陶的《唐诗》《巫山高》，原文：飘飖丝散巴子天，苔裳玉辔红霞幡

裕经

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
裕经，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》，原文：财力定能均息耗，米盐因得裕常经

柯凰

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
柯凰，来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 一》，原文：东郊绝此麒麟笔，西山秘此凤凰柯

冉纭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冉，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：念镜中勋业，韶光冉冉，尊前今古，银发星星

域皖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
域，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 苏武》，原文：中郎出玉门，簜节照绝域

烽犹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
烽犹，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：边烽已却来南虏，使节犹烦第一人

樨温

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

川漪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
川漪，来源于李廌的《宋诗》《习家池诗》，原文：川光涵翠阜，倒影媚清漪

曼瑜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
曼，来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》，原文：翬飞华屋浸涟漪，曼衍鱼龙看水嬉

芊澎

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芊，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：庙廊春郁穆，岩穴草葱芊

岭淮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
岭淮，来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其二》，原文：久闻政绩最淮淝，鄮岭循良亲见之

橙芾

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
橙，来源于王迈的《宋诗》《贺陈讲书谋仲诹璋庆》，原文：好是橙黄橘绿时，津津黄色上双眉

洵尤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

淮涵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淮涵，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿舒州境上》，原文：江淮五月水涵涵，稍系扁舟宿翠岚

肖栗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
肖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：直期贤用不肖斥，忠邪路判如越秦

暄芙

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
暄，来源于赵以夫的《宋词》《烛影摇红》，原文：乍冷还暄，小春时候今朝转

明妤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
明妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

嵊暖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

嫒川

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：川原日混合，激射势益严

苡炯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

汀霜

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
汀霜，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐道士水墨屏 其四》，原文：霜月沉青嶂，汀鸥卧白沙

焓琥

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：金钗困懒海棠睡，玉斚淋漓琥珀浓

爀澧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

磐翎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
磐，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

隽媛

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：公在熙宁，功成身退如裴中令，寿隽番考，乐以全其归也

銮允

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
銮，来源于徐铉的《唐诗》《观吉王从谦花烛》，原文：帝里佳期频赋颂，长留故事在金銮

页昭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

鹤静

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
鹤静，来源于凌嵒的《宋诗》《干山》，原文：昨夜僧归钟鼓静，一声鹤唳海天秋

杉霓

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
杉，来源于刘攽的《宋诗》《刁景纯得假还丹阳》，原文：闻公东冈长万杉，采芝何似商山老

什容

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
什容，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

正由

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
正由，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・赚煞》，原文：(正旦唱)早不由人，和他身上关亲，(云)我想夜来过门，今日当军去

曜采

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曜采，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：瑶华振英采，照曜山水春

陟岐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陟岐，来源于华镇的《宋诗》《密雨》，原文：昨夜好风月，须明陟路岐

芃潞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

益觅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
益觅，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：十载无人问益之，谁于欬唾觅珠玑

榭沫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
榭，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

馟逸

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于吴可几的《宋诗》《钓台》，原文：如何逸民传，乃有狂奴名

晶橙

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晶，来源于叶茵的《宋诗》《琉璃砲灯》，原文：体制先天太极图，灯笼真是水晶无

素迪

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
素，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：绛绡频掩酥胸素

韦蓁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韦，来源于苏轼的《宋诗》《姚屯田挽词》，原文：空闻韦叟一经在，不见恬侯万石时

意艾

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
意艾，来源于周紫芝的《宋诗》《重午日晚眺》，原文：野艾伤心碧，丛榴满意红

苡希

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
苡，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》，原文：马家供薏苡，刘氏饷芜菁

礴瑜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：紧头上立，问如何、犹向清溪盘礴

寒典

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
寒典，来源于杨万里的《宋诗》《新寒》，原文：寒力欺谁得，知侬典却衣

涟熹

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涟熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

裳倩

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
裳倩，来源于方一夔的《宋诗》《木犀 其二》，原文：返魂香倩罗裳贮，碍月枝凭玉斧锼

种昙

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
种昙，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

芃竺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

般蔚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
般，来源于沈唐的《宋词》《念奴娇》，原文：燕语千般，争解说、些子伊家消息

桥寒

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桥寒，来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》，原文：金马祥光开旧地，玉虹寒影卧新桥

悦朦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
悦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：悦周公、仲尼之道，北学于中国

沛泊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《病中喜雨呈李吉州》，原文：两日炎晖烈未收，连宵甘澍沛如流

莞兴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莞兴，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

崎湫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
崎湫，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎岖

蓬斓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蓬斓，来源于释智圆的《宋诗》《寄道士》，原文：几忆蓬壶顶，蟠桃斓漫春

汀岐

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汀岐，来源于周弼的《宋诗》《黄溪》，原文：匆匆宁不恨飘零，转更分岐过别汀

瑧惟

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 寿和》，原文：宝祚惟永，晖光日新

犹青

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
犹青，来源于廖德明的《宋诗》《鬰林郡城》，原文：春到偏临青草渡，梦中犹记白鸥湖

辰晣

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
辰，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：不用怨萧辰

祈蕋

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
祈，来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》，原文：忧民太守致精祈，爱物天公意不违

恺琛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恺，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：廼眷丰絜，恩覃恺悌

召沛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师退，次于召陵

怡昕

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
怡，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》，原文：人和年丰，皇心则怡

鹤瑺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(云)我来至这黄鹤楼也

荔旖

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荔，来源于郑清之的《宋诗》《别僧》，原文：柳风淅淅荔日淡，计取生还第一程

闳郇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

瑜禺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑜，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

椿澜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
椿，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：蹔赏过千椿，遐龄谁复算

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