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起名字女孩子适合：寓意美好、优雅动听的女宝宝名字大全与取名技巧

袁正闻作者：袁正闻2025-10-29 07:48:28

给女孩子起名字是一件既充满喜悦又需要深思熟虑的事情。名字不仅仅是一个标识，更是父母对孩子的美好祝愿和期望的体现。一个适合女孩子的名字，往往融合了优雅、温柔、智慧和高尚的品质，能够伴随孩子一生，影响其性格发展和社交印象。在选择名字时，父母需要考虑多个因素，包括名字的寓意、音韵、文化背景以及实用性。首先，寓意是名字的核心。对于女孩子来说，名字通常寄托了父母希望她美丽、善良、聪慧的愿望。例如，“婉”字代表温婉柔美，“婷”字象征亭亭玉立，而“慧”字则体现智慧聪颖。这些字眼不仅听起来悦耳，还蕴含着深厚的文化内涵，能够为孩子带来积极的心理暗示。其次，音韵的和谐性至关重要。一个好听的名字应该读起来流畅、朗朗上口，避免生僻字或拗口的组合。像“诗涵”、“梦瑶”、“雨萱”这样的名字，不仅音节优美，还带有诗意和艺术感，容易让人记住并产生好感。此外，考虑到现代社会的多样性，名字的实用性也不容忽视。它应该易于书写和发音，避免过于复杂或容易引起误解的字词。同时，结合家族传统或个人喜好，可以赋予名字更多的个性化元素，如使用父母名字中的字或纪念某个特殊时刻。文化背景也是取名时不可忽略的一环。中国传统文化中，名字 often 与五行、生肖或诗词典故相关联，这可以为名字增添独特的韵味和深度。例如，如果孩子出生在春天，名字中融入“春”、“芳”等字，可以呼应季节的美好；而引用古诗词中的名句，如“清风”、“明月”，则能提升名字的文化品位。最后，父母在取名时还应避免一些常见误区，如盲目跟风流行名字，导致重名率过高；或过于追求独特而使用生僻字，可能给孩子未来的学习和生活带来不便。总之，通过综合考虑寓意、音韵、文化等因素，父母可以为女孩子选择一个既适合又富有意义的名字，为她的未来铺就一条光明之路。本文将为您提供详细的取名建议和名字示例，助您做出明智的决定。

起名字女孩子适合

僖皤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑群公子以僖公之死也，谋子驷

锦团

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
锦团，来源于钱时的《宋诗》《借邻家瑞香》，原文：光风霁月瑞香盘，岁岁元宵锦作团

俪茶

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
俪，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：摛文挥镂管，积学俪青箱

贞菡

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六：剥床以足，蔑贞凶

昼暄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昼暄，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：负暄扪虱度清昼，未觉岭南官况恶

映瑥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《拨棹子》，原文：芳蕖嫩、隐映新萍池阁

至仑

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
至仑，来源于邵雍的《宋诗》《题黄河》，原文：西至昆仑东至海，其间多少不平声

沐潭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沐，来源于胡仲弓的《宋诗》《刘项祠》，原文：二祠相望几春秋，祀了龙颜祀沐猴

博旬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
博，来源于吴龙翰的《宋诗》《读家集》，原文：寃哉命压头，那复博一官

初黎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
初黎，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》，原文：九谷初登稔，羣黎共乐康

蒲玮

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蒲，来源于曾丰的《宋诗》《端午家集 其二》，原文：老病无他好，惟餐术与蒲

绚莆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
绚，来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》，原文：世阅双旌相绚映，人生五马自风流

清祈

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
清祈，来源于陈鉴之的《宋诗》《送郑严州四首 其一》，原文：愿言正王度，祈招嗣清音

季莞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：辛未，季孙行父卒

至娇

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
至娇，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其二》，原文：季伦百万买娇丽，一朝祸至空弃捐

鉴品

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鉴品，来源于陈棣的《宋诗》《挽江公三首 其一》，原文：品题风鉴远，论议月评推

纾簌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
纾，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

暖漳

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暖，来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》，原文：木叶犯新霜，瓜田带余暖

望椿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
望椿，来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其二》，原文：登云将慰椿庭望，陟岵俄惊薤露悲

雯诗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

嫒诺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于饶节的《宋诗》《赠陈侯一首》，原文：太官五斗仅代耕，舒缓养高简然诺

烊惋

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

筝年

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
筝年，来源于欧阳修的《宋诗》《李留后家闻筝坐上作》，原文：不听哀筝二十年，忽逢纤指弄鸣絃

璨胥

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》，原文：我如病橘缀寒梢，璀璨何由入贡包

洌椰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

其札

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
其札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡此五物者，治其事故，乃其万民之利害为一书，其礼俗政事教治刑禁之逆顺为一书，其悖逆暴乱作慝犹犯令者为一书，其札丧凶荒厄贫为一书，其康乐和亲安平为一书

惋钲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
惋，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：善祥既失效，叹惋成长谣

寓潮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
寓，来源于贺铸的《宋诗》《送章邦杰移家余杭包家山》，原文：渊明三迳荒松菊，我携一瓢寓僧屋

珹诏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于元结的《唐诗》《舂陵行》，原文：逋缓违诏令，蒙责固其宜

京绰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
京绰，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：玉宇曈眬晓，琼京略绰寒

覃蔓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
覃，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》，原文：林居屏百患，覃思观幽遐

焘浦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

汝凡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汝凡，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》，原文：凡百小儿嬉戏事，汝皆鄙俚不须为

馟恒

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于释月磵的《宋诗》《德详大师礼补陀五台》，原文：若论观音与曼殊，尽恒沙界无不是

玉娄

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玉娄，来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》，原文：紫驼峯荐碧琳腴，余沥娄分明玉瓒

靛宣

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

研檬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
研，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：古今一俛仰，人墨相磨研

琛娄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：90　琛，宝也

睨援

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
睨援，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：攀援愁颠跻，傲睨惊险僻

真婳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
真，来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》，原文：玉箫吹断凤钗分，瘦损真真

挚瑧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
挚，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：爱憎防杜挚，悲叹似杨朱

缎裳

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

嘉璁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉玉币用《灵安》。》，原文：嘉应昭协，丕犹诞扬

琛晴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

燿栖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
燿栖，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

若戍

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
若戍，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：若问辽阳戍，悠悠天际旗

桢媵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桢，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曳绶司徒府，所从信国桢

覃峤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
覃，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

畅京

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
畅，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

汶昭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汶，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

鉴琳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鉴琳，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：知音得袁宰，鉴赏称琳璆

寓襄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
寓襄，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：襄陵寓营道，诗句来清温

舸澄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
舸澄，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

爀栎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

谨里

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
谨里，来源于文同的《宋诗》《送郭经知县》，原文：百里讴歌内，三年畏谨中

骊姝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
骊，来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨直讲夹竹花图》，原文：装成如得骊颔珠，谁能更问龙牙轴

瓷昕

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瓷，来源于杨无咎的《宋词》《朝中措》，原文：春雪看飞金碾，香云旋涌花瓷

宜俏

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宜，来源于晁说之的《宋诗》《谢周同年通叟诗卷》，原文：君乎瘖休无复鸣，我宜如许他宜虑

婉笙

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
婉笙，来源于晁说之的《宋诗》《山城闻笙箫思□□灵芝宫事作》，原文：笙箫婉娈落人间，目极灵芝宫不还

桔碧

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桔碧，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：好是橙黄桔绿，宣猷殿、酒碧香清

轼喻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

纶晃

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
纶，来源于陈傅良的《宋诗》《挽沈虞卿侍郎 其一》，原文：经纶缘未了，天意盍留渠

渭瑗

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
渭，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：他日江东思渭北

酝淇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
酝淇，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

识湲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
识湲，来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》，原文：潺湲似识君将去，相送出山多别情

吟容

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
吟容，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃祥卿见谢 其二》，原文：文席知君容孔暖，孤吟愧我胜郊寒

涟品

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涟，来源于金朋说的《宋诗》《莲花吟》，原文：夐出涟漪不染泥，浓粧淡抹总相宜

绰銮

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：寒梅几树开前村，靓粧绰约归仙魂

颉之

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颉之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

和宛

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
和宛，来源于程洵的《宋诗》《次韵宋郎中刘寺簿刘监庙燕集王大夫山林》，原文：新诗宛似风行水，和气想如春在花

缥繁

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缥繁，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：繁会九衢三市，缥缈层楼杰观，雪片一冬深

珂杏

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珂，来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其三》，原文：鸣珂朝并辔，秉独夜传觞

恺麒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：将军荐牛酒，恺乐会韶韺

晋绍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晋绍，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

婕峨

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

烊尉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

芉匠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

忱勖

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
忱，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：愈久愈不变，一忱生死俱

原佳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
原佳，来源于蔡襄的《宋诗》《题福州释迦院幽幽亭》，原文：路尽得佳赏，川原何净明

圆苡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圆，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)缺又圆，缺又圆，却与后人，作个话传

皖序

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

俪爕

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
俪，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：时予悼伉俪，感尔念鳏独

墨瑚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
墨瑚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：咸揖铜墨才，寔资瑚琏器

霖年

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
霖年，来源于刘宰的《宋诗》《谢诸友移具游德及亭》，原文：已欣年洊稔，犹冀雨为霖

柔汀

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
柔汀，来源于寇准的《宋词》《夜度娘》，原文：日暮汀洲一望时，柔情不断如春水

淼璨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《辋川集 南垞》，原文：轻舟南垞去，北垞淼难即

邕冽

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
邕，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：邕廉皆失守，圣主忧南边

傅子

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其一》，原文：定闻贾傅开良对，天子斋居待受厘

渭婵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
渭婵，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：貂婵懒上头，渭水知何处

潭存

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潭存，来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》，原文：潭罄知存寡，舷平觉获饶

锦昊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
锦，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：遥望绣羽冲烟，锦棱飞练

菡琛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
菡，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：菡萏香浮几案上，芙蓉月落吟窗里

阮樨

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
阮，来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》，原文：还弹乐府曲，别占阮家名

净阔

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
净阔，来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》，原文：高斋面空阔，写影穷绿净

昃娣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

枫溯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《小葺居舍》，原文：野水枫林下，残年亦自存

箪曜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箪曜，来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》，原文：添丁德曜喜欲颠，孤竹一箪真个错

艾恺

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
艾，来源于史铸的《宋诗》《艾菊》，原文：惜哉删后诗三百，菊奈无名艾有名

青烊

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
青，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：枝上青梅小

固缎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
固，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其四》，原文：离哉离哉，固云㣻哉，宁固云憝哉

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