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孩子起名字女孩叫佳乐怎么样?佳乐名字寓意、打分及父母必读指南

陈钊钏作者:陈钊钏2025-10-21 03:10:57

在为孩子起名字时,父母往往希望选择一个既好听又有深意的名字,尤其是女孩的名字,更注重优雅和吉祥的寓意。关键词“孩子起名字女孩叫佳乐怎么样”反映了许多家长对“佳乐”这个名字的关注和疑问。那么,女孩叫佳乐到底怎么样呢?本文将从名字的寓意、文化背景、音韵美感、以及实际使用等方面进行全面分析,帮助您做出明智的决定。 首先,从字面寓意来看,“佳”字在汉语中通常表示“美好”、“优秀”或“吉祥”,例如“佳话”指美好的故事,“佳节”代表喜庆的节日。它源自古代文学,常用来形容人或事物的优良品质,赋予名字一种积极向上的能量。而“乐”字则有多重含义,既可以读作“lè”,表示快乐、喜悦,如“乐观”、“乐事”;也可以读作“yuè”,指音乐或艺术,如“乐器”。组合在一起,“佳乐”可以解读为“美好而快乐”或“优秀且充满艺术气息”,这无疑是一个充满正能量的名字,寓意孩子未来生活幸福、性格开朗,且可能具备艺术天赋。 从五行和命理角度分析,“佳”字通常属木或土,象征生长和稳定,而“乐”字属火或金,代表热情和坚韧。这种组合在传统起名学中较为平衡,可能有助于孩子五行调和,带来好运。但需要注意的是,起名时应结合孩子的具体生辰八字,以确保名字与命理相符。例如,如果孩子五行缺火,选择“乐”字可以补足火元素,增强运势;反之,如果五行火过旺,则可能需谨慎。建议父母咨询专业起名师进行个性化评估。 在音韵和书写方面,“佳乐”读起来流畅悦耳,音节简单易记,声调为阴平(佳)和去声(乐),搭配和谐,不容易产生歧义或拗口。书写上,两个字笔画适中,易于孩子学习和签名,符合现代起名的实用主义趋势。同时,这个名字没有生僻字或负面谐音(如“佳乐”不会让人联想到“夹了”等不雅词汇),减少了日常使用中的尴尬。 文化和社会接受度上,“佳乐”是一个较为常见的名字,尤其在华人社区,它融合了传统与现代元素。历史上,类似的名字如“佳音”或“乐怡”也广受欢迎,这表明“佳乐”具有广泛的认可度。然而,父母也需考虑名字的独特性:如果希望孩子名字更个性,可以搭配中间字或变体,如“陈佳乐”或“李佳乐乐”。总体而言,佳乐是一个安全且吉祥的选择,适合追求平衡的父母。 当然,起名不仅仅是看寓意,还要考虑家庭背景、姓氏搭配以及未来影响。例如,如果姓氏较短(如“王佳乐”),读起来可能更顺口;如果姓氏较长(如“欧阳佳乐”),则需测试整体流畅性。此外,名字会影响孩子的心理发展,一个积极的名字如佳乐,可以潜移默化地培养孩子的自信和乐观态度。综上所述,女孩叫佳乐是一个不错的选择,但建议父母综合多方因素,并结合个人喜好最终决定。

孩子起名字女孩叫佳乐怎么样

璐序

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

琥萄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琥,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:琼蕊杯深琥珀浓,鸳鸯枕镂珊瑚涩

莜酝

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

昉语

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

情序

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
情序,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:芳讯风情在,佳期岁序徂

韵菡

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
韵,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:风韵彻

澜珊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澜珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:光明射珊瑚之魂,波澜派昆仑之源

约元

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
约元,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:约在公元一三○○年前后即传为陆质诗

娣仪

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
娣,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

韶矜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
韶,来源于韩琦的《宋诗》《凤》,原文:破卵应难至,闻韶定有仪

兆芾

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
兆,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:不惠兆民乐,不怒诸侯畏

亦娣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:不与于会,亦无瞢焉

亦夕

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亦夕,来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》,原文:贡闱将毕意扬扬,日夕炎凉亦未尝

煦沛

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
煦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不㱩,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

绘尧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绘尧,来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》,原文:迩来忽臯林尧卿,绘像工夫殊绝伦

杨郝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
杨,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:暖日薰杨柳,溪风为肃然

婧浦

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于范成大的《宋诗》《万州》,原文:晨炊维下巖,晚酌檥南浦

恺寓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恺,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

樨蓓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

麒凰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
麒凰,来源于邵雍的《宋诗》《偶书》,原文:芝兰芬芳,麒麟凤凰

慈倾

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
慈倾,来源于曹勋的《宋词》《一寸金》,原文:倾心愿、亿载慈宁,醉赏闲风月

宁澧

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
宁,来源于苏泂的《宋诗》《代书寄应之舅》,原文:丁宁机上锦,爱惜橐中装

尹婳

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
尹,来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》,原文:尹门如市立相蹑,尹心如水清可掬

瑜戈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

唯礼

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
唯礼,来源于释道真的《宋诗》《偶因团聚思想仙巖诣就观瞻龛龛礼谒推砂扫窟之次忽睹南大像北边一所古窟摧残岁久毁坏年深去戊申岁末发其心愿至己酉岁中方乃修全以咨推砂扫窟崇饰功德所申意者先奉为龙天〔八〕部拥护河湟梵释四王安人静塞伏愿当今帝主永坐蓬莱十道争钦八方慕化次为我府主令公长隆宝位命寿延年为绝塞之人王作苍生之父母荣同舜日化布尧时继叶临人承桃秉世观音院主道真等十人悟四大而无实睹丘井以悬腾虑□地以火风恐强象而煎逼道真等唯见牛车火宅空然劝时侣发无上之善心誓坚修于胜果今因作罢略述数行拙解舖舒用留于壁余才亏翰墨学寡三坟不但荒芜辄成短句》,原文:唯报往来游礼者,这回巡谒一层层

亘芈

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
亘,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:矗似长云亘,森如高戟耸

崇闻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崇闻,来源于翁定的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:昔时彭祖,闻道有、八百穹崇遐寿

缥纫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缥,来源于陈克的《宋词》《谒金门》,原文:缥缈绮疏飞阁

漓藻

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
漓,来源于周必大的《宋诗》《重九次七兄韵》,原文:醉墨淋漓处,珍材费乐浪

乔霜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
乔霜,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》,原文:试看乔松霜雪后,凛然一节照时人

沉栖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沉栖,来源于李涛的《宋诗》《杂诗十首 其三》,原文:鸟向深山栖,鱼由深渊沉

休瑚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
休瑚,来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》,原文:莫把钓竿烟外去,珊瑚休道海中沉

慕绘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
慕绘,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:昔慕先贤形藻绘,本同来哲作箴规

淑斯

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淑斯,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:至人心淑清,一为斯民浑

颀彤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
颀,来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》,原文:颀然千百夫,一见若故人

缘纤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缘纤,来源于陆游的《宋诗》《江上梅花》,原文:岂是凄凉偏薄命,自缘纤瘦不禁春

久绎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
久绎,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

炫椿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《雪斋》,原文:雪霁山堆黛,江晴日炫金

芗园

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芗,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》,原文:闻说芗岩老,风情不减前

橙尔

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
橙,来源于周密的《宋诗》《塘西秋晚》,原文:苕老飘吴雪,橙香坠楚金

燝玮

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

雯烊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

霁旖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霁,来源于綦崇礼的《宋诗》《再次前韵》,原文:穷巷春雪霁,寒檐朝日侵

蝶翡

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蝶翡,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・普天乐》,原文:(唱)早则不敲番莺燕,分开翡翠,拆散蜂蝶

知玖

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
知,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:觌面相呈知不知

尔甄

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
尔甄,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 柯亭》,原文:中郎在世无甄别,争得名垂尔许年

皖蓁

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
皖,来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》,原文:筑屋皖公城,木末置曲栏

汉棹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
汉棹,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:何当奋归棹,江汉水迢迢

溯颐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
溯,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

影博

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
影博,来源于温庭筠的《唐诗》《题望苑驿》,原文:花影至今通博望,树名从此号相思

杨洛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
杨洛,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:借问杨夫子,还家洛浦春

暄鉴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
暄,来源于徐凝的《唐诗》《奉和鹦鹉》,原文:毛羽曾经翦处残,学人言语道暄寒

虔郁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
虔,来源于宋神宗的《宋诗》《题封桩库》,原文:每虔夕惕心,妄意遵遗业

昕献

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昕献,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:久著侍臣冠,献纳趋朝昕

景笙

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
景笙,来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》,原文:如讐雪月年年景,似梦笙歌处处声

睿晳

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
睿,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:睿断昭雄赳,天威震隠谹

意薏

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
意,来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:意态婵娟画不如

琬真

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琬真,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

栾奈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
栾,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:幸对园林花竹,一笑且团栾

峪淮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

炫淮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
炫淮,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

宓绰

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

芝奎

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芝奎,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》,原文:芝函晓下浮云阙,奎曜宵还北斗天

壹州

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
壹州,来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》,原文:旌麾小试经纶手,此惠何烦歛壹州

绍骓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绍,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

漫丁

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
漫丁,来源于杨万里的《宋诗》《送胡季永赴漕试》,原文:景升儿子漫谷量,未识一丁惟啗餠

烟依

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
烟依,来源于宋祁的《宋诗》《池上 其一》,原文:云烟互明灭,蒲荇两因依

茵缔

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茵,来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》,原文:歌节点随袂,舞香遗在茵

茸颖

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
茸,来源于方岳的《宋诗》《过采石》,原文:雪浪掀天箭能急,紫茸投箠胡星失

闰灏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
闰,来源于方干的《唐诗》《初归故里献侯郎中》,原文:朝昏入闰春将逼,城邑多山夏却寒

漾奥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
漾,来源于袁说友的《宋诗》《和同年春日韵五首 其一》,原文:踏遍云塘旧游处,漾波涨碧更粼粼

桅瑷

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桅,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:舟归指点淮南岸,桅折船漂何处村

町清

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
町,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:闽州太守意慷慨,一见欢甚无町畦

润贞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
润贞,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:温润资天质,清贞禀自然

孜琥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
孜,来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》,原文:史臣昨侍玉皇案,爱民一语何孜孜

誉欢

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
誉欢,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:遥知素誉在民口,已有欢声腾里社

州隋

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
州隋,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》,原文:柳与扬州今独在,水和隋帝不重来

憬序

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

谨瑱

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
谨,来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》,原文:顾藏维谨钥,化去或难穷

优铮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
优,来源于苏轼的《宋诗》《和陶影答形》,原文:醉醒皆梦耳,未用议优劣

珩昃

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珩,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》,原文:亲蚕礼毕无余事,夙佩珩璜奉紫宸

荏竺

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
荏,来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》,原文:平生慕道心,荏苒岁月永

择未

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
择未,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》,原文:轻薄如蝉翼,择兮风未休

澧霁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作,抑为吴周朴游澧时作,而闽集或以隔远失采,惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览,一厘正之,并以决朴墓之在慈与辞楚辟之,信有事否

奂璃

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》,原文:奂奂新宫,既奂而轮

镜闰

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
镜闰,来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》,原文:又《全唐诗逸》卷中据《文镜秘府论》天卷录陈闰《罢官后却归旧居诗》,别作一人,实误

陵陇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陵陇,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其四》,原文:羞言陇西李,忍对杜陵苏

玮潮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

烯爀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

崔娥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
崔娥,来源于白居易的《唐诗》《代谢好妓荅崔员外》,原文:青娥小谢娘,白发老崔郎

楹炀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:18 杗廇,谓之梁,其上楹,谓之棁,閞,谓之槉,栭

资惟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
资惟,来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其一》,原文:惟公霄汉资,梢梢摩天翮

南葆

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
南葆,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 一》,原文:因梦江南春景好,一路流苏羽葆

觅希

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
觅希,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢临川梁知县寄诗》,原文:瑟琴希旧曲,云淡觅前川

允蕙

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:祗载见瞽叟,夔夔斋栗,瞽亦允若

珐筱

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

和阑

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
和阑,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:一把柳丝收不得,和风搭在玉阑干

麟纭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜》,原文:不堪上麟阁,只合入鸡窠

甯洌

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:世俗甯知真与伪,挥霍纷纭鬼神事

戚烟

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戚,来源于王炎的《宋诗》《谢黄子山贺得孙》,原文:追念十年事,欣戚更乘除

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