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24年6月27号女孩起名大全：吉祥名字推荐与寓意解析

罗云作者：罗云2025-10-20 13:21:13

为2024年6月27日出生的女孩起名，是许多父母期待的大事。这一天在农历中对应五月廿二，属于夏季，五行上可能以火和土元素为主，但具体需结合宝宝的出生时辰进行精确八字分析。起名时，不仅要考虑名字的音韵美感和书写简便，还要融入吉祥的寓意和五行平衡，以确保名字能为孩子带来好运和正能量。例如，如果宝宝八字中五行缺木，可以选择如“梓涵”、“梦瑶”等木属性名字来补足；如果缺金，则可以考虑“诗琪”、“瑞琳”等金属性名字。此外，2024年是甲辰龙年，龙在中国文化中象征尊贵和力量，因此名字中可以融入“辰”、“珑”等元素，以增强吉祥气息。 在选择名字时，父母还可以参考古典诗词、自然元素或家族传统，以赋予名字更深的文化内涵。例如，“婉清”源自《诗经》，寓意温柔清澈；“雨萱”则结合了雨水的滋润和萱草的忘忧特性，象征快乐成长。现代起名也注重个性化和国际化，避免过于俗套，同时确保名字易于发音和记忆。实用技巧包括：避免使用生僻字以减少日常麻烦，考虑名字与姓氏的搭配和谐度，以及咨询专业起名师傅进行八字复核。总之，一个好的名字是父母送给孩子的第一份礼物，它承载着爱和祝福，陪伴孩子一生。本文后续将提供更多具体名字示例和详细解析，帮助您做出明智选择。

24年6月27号女孩起名大全

甄洌

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
甄，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：有为怀黾勉，无术可收甄

菀芝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

媖艾

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

裳爕

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
裳，来源于朱松的《宋诗》《寄题陈国器容膝斋》，原文：要知丘壑志，本出轩裳先

品苑

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
品苑，来源于邹浩的《宋诗》《修仁茶 其二》，原文：北苑春芽虽绝品，不能消鬲御烟岚

芦舸

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芦舸，来源于潘牥的《宋诗》《渔父 其二》，原文：生来一舸镇随身，柳月芦风处处春

玉霁

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玉霁，来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》，原文：花间五马迎君日，雨霁烟开玉女冈

荔苓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荔，来源于苏泂的《宋诗》《忆杨梅 其一》，原文：不羨南州锦荔枝，鹤头猩血正红滋

芗巡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

蓓纪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》，原文：飜阶芍药醉面欹，压架酴醾香蓓亚

澈忱

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
澈，来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》，原文：却忆孤山山下路，石桥清澈看叉鱼

荣慈

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
荣慈，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》，原文：我荣不与诸公比，归见慈亲一解颜

晃琅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晃琅，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》，原文：瞅一瞅古都都翻了海波，晃一晃厮琅琅震动山岩

琥漫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

缨泷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缨，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：何劳短兵接，自有长缨缚

冶婧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
冶，来源于刘敞的《宋诗》《生槐》，原文：陶冶如吾言，庸庸亦何怪

团岚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
团岚，来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其一》，原文：谁将玉斧凿岚烟，放出团团白昼天

堇缈

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
堇，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：剖赤堇而出锡兮，山色变而无云

媖域

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

颍淇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颍，来源于宋庠的《宋诗》《绝句》，原文：波环颍曲持竿石，云拥嵩巖炼药炉

媵泊

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

理艺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
理艺，来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》，原文：多才多艺无多寿，此理凭谁问大钧

珐本

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于蔡襄的《宋诗》《姑胥行》，原文：吾知事本末，本末何由知

胭葵

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
胭葵，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿笋出林翻锦箨，红葵著雨褪胭脂

沛樨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沛，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一二》，原文：沛宫魂魄只思归，不道苍梧与会稽

汐俐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
汐，来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》，原文：敦行惭不圣，潮汐恨空赊

景皖

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
景，来源于赵汝譡的《宋诗》《游雷氏园怀吴公德夫》，原文：城丘焕朝景，郊甸熙春阳

芊珐

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芊，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：仍烦芊绵草，藉我花前醉

滢藻

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

琢萱

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琢，来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其二》，原文：点酥娇面试初芳，琢句真须琢玉郎

祈崔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祈崔，来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》，原文：梁君遯世偕妻孟，崔母祈天为妇唐

宜晖

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宜晖，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：寒菊有花宜靖节，澄江如练忆玄晖

茯存

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茯存，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

与萃

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
与萃，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：翘翘萧与李，拔萃而多文

堇仪

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

蕙巡

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕙，来源于邵叔齐的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：兰摧蕙折，霜重晓风恶

团淞

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
团，来源于曹勋的《宋诗》《何季崇生日》，原文：祝公千百松筠寿，常对团团月色新

泷睿

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

桐晣

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桐，来源于汪元量的《宋词》《失调名》，原文：似梧桐叶落，秋雨声颤

栗誉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栗，来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》，原文：秋壑采兰荪，霜林收栗橡

津瑹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
津，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十二》，原文：神龙吐津雾，飏埃坋人尘

晶璂

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晶，来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》，原文：地有仙家云母石，天然上界水晶宫

荔觉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
荔觉，来源于陈宓的《宋诗》《次方云台韵》，原文：雨后尚余新稻熟，风前偏觉荔枝香

勤爕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
勤，来源于吴融的《唐诗》《端居》，原文：别燕殷勤语，残蝉彷彿鸣

乔绰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
乔，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：不念手足之亲，听信乔人言语

祯沐

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祯，来源于刘商的《唐诗》《金井歌》，原文：虞衡相贺为祯祥，畏人采攫持殳戕

馚潮

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于徐侨的《宋诗》《题六和塔》，原文：潮去潮来知几恨，酣歌渔父许谁听

嵊筱

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

菀欢

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

谨涧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谨涧，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭自造新茶》，原文：烘褫精谨松斋静，采撷萦迂涧路斜

滇陵

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
滇陵，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

岚晶

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
岚晶，来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其三》，原文：秋晴行到水晶山，山近岚光起灭间

越涵

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
越涵，来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》，原文：清同野客敲越瓯，丁当急响涵清秋

堇邕

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

萃桥

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
萃，来源于袁燮的《宋诗》《题朝鲤图》，原文：维人亦如是，拔萃斯为雄

昙璐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昙，来源于释道冲的《宋诗》《佛涅槃》，原文：若谓双林曾灭度，分明蹉过老瞿昙

莘艺

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：忍令伊尹辈，终老止耕莘

烽绎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烽，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 从军行二首 一》，原文：涂山烽候惊，弭节度龙城

凇昙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

鉴时

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鉴时，来源于杜元颖的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：遇鉴终无暗，逢时愿见收

函枝

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
函枝，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：金阙传本枝，玉函留宝历

景钗

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
景钗，来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》，原文：幻出楼台景一簇，松钗堕落鸿金屋

凡映

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
凡映，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：身土交映，妙绝凡圣

纴槐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

温芍

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
温芍，来源于孟郊的《唐诗》《看花 一》，原文：家家有芍药，不妨至温柔

柳茵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
柳茵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁湖中》，原文：繁花乱委茵铺锦，弱柳交垂绿作笼

蔷函

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蔷函，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》，原文：薰蔷薇水启函封，妙语端能破闷悰

炫燿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
炫燿，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

才荑

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
才，来源于苏轼的《宋诗》《次京师韵送表弟程懿叔赴夔州运判》，原文：子亦拙进取，才高命坚顽

瑷昙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

晓瑄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晓，来源于陈允平的《宋词》《月上海棠》，原文：莺窗晓，花间重携素手

渝幂

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
渝，来源于章森的《宋诗》《句》，原文：渝舞气豪传汉俗，丙鱼味美敌吴乡

炜隋

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：炜矣风猷，时哉用舍

沁觅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沁，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：寒波清冽不受暑，主人爱取沁诗脾

缃至

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：一室清浄缘，竹阴覆缣缃

明尔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
明尔，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：尚頼尔庶牧，裨朕来聪明

琬暄

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琬，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：念君齐鲁秀，文字垂琬琰

诗莘

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诗莘，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》，原文：书生本欲辈莘渭，蹭蹬乃去为诗人

亭苡

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
亭，来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》，原文：亭亭欹宝槛，戢戢动香房

理峤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
理峤，来源于李纲的《宋诗》《立春后一日风雨殊有寒色偶成》，原文：归程离海峤，旧服理绨袍

沉悠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
沉悠，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》，原文：玉宇沉沉易觉秋，暮云开尽夜悠悠

武炫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
武炫，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：濡须山头祠魏武，炫转红装按神鼓

新苓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
新苓，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

茗州

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茗州，来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》，原文：传得黄州新句法，茗搜文字响枯肠

灵隋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
灵隋，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：隋运与天绝，生灵厌氛昏

旒滇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旒，来源于张元干的《宋诗》《感事四首丙午冬淮上作 其四》，原文：珠旒轻遗贼，玉册忍称臣

京柒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
京，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其二》，原文：学术原三代，文章自两京

沛瑭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
沛，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一○》，原文：寒山抚掌丰干笑，万里鸿沟属沛公

里蕖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
里蕖，来源于杨贵妃的《唐诗》《赠张云容舞》，原文：罗袖动香香不已，红蕖褭褭秋烟里

楹柒

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
楹，来源于黄庚的《宋诗》《挽卫山斋 其一》，原文：楹梦惊残忽告终，儒林多士失宗工

帧炀

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

暖庄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暖庄，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：肯同侠窟暖金帐，不说庄生姑射肌

序桔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
序，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：夜置堂东序，朝铺座右边

映依

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
映依，来源于张耒的《宋诗》《秀蔓》，原文：秀蔓依簷老，寒枝映屋疏

逵净

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
逵净，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：义净另有伤玄逵二诗，亦见同书，《全唐诗》已收入

若崇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
若崇，来源于华镇的《宋诗》《秋日登戒珠寺》，原文：幽寻兰若已多欢，更踏崇山望远山

汉橙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
汉橙，来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》，原文：襄橙随客路，汉竹引归船

霆藻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
霆，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：坐接迩僚均父子，手挥宸翰走风霆

曼栗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《书生叹》，原文：呜呼人虽可罪汝亦愚，曼倩岂即贤侏儒

笙滢

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
笙，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：苍珉礼斗处，往往闻笙竽

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