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二o一八农历二月初九女孩起名字指南：寓意、五行与吉祥选择

邓芃爕作者：邓芃爕2025-10-15 18:26:01

2018年农历二月初九，是一个充满祥和气息的日子，这一天出生的女孩，生肖属狗，根据中国传统命理学，狗年出生的人往往性格忠诚、善良且富有责任感。起名时，需要综合考虑这一天的干支、五行属性以及生肖特性，以确保名字能为孩子带来好运和积极能量。首先，从日期来看，2018年农历二月初九对应公历的3月25日，干支为戊戌年、乙卯月、丙辰日。五行分析显示，年柱戊戌属土，月柱乙卯属木，日柱丙辰属火土，整体五行中土元素较为旺盛，但木和火也有所体现。这意味着在起名时，可以适当补充金或水元素，以达到五行平衡，增强运势。例如，选择带有“金”部首的字如“钰”、“铃”，或带有“水”含义的字如“涵”、“沐”，有助于调和过旺的土气，促进孩子的健康成长和智慧发展。 其次，生肖属狗的女孩起名，宜用带有“人”字旁或“宀”部首的字，象征家庭温暖和人际和谐，例如“依”、“安”、“宁”等，这些字能增强孩子的归属感和安全感。避免使用与狗相冲的生肖字，如“龙”、“鸡”相关的字，以免引发不必要的冲突。同时，农历二月初九正值春季，万物复苏，起名可融入自然元素，如“芳”、“萱”、“柳”，体现生机勃勃的意境，赋予孩子柔美和活力的特质。 此外，名字的寓意至关重要。一个好的名字应当寄托父母对孩子的美好祝愿，例如“慧敏”代表智慧与敏捷，“婉静”象征温婉与宁静。结合当天的天干丙火，火代表热情与光明，可以选择如“昕”、“煜”等字，增强孩子的领导力和创造力。最终，起名不仅要注重音韵美感和书写简便，还要避免生僻字或负面谐音，确保名字在社会交往中易于接受和记忆。通过这样的综合考量，2018年农历二月初九出生的女孩将能拥有一个既符合命理又充满爱意的名字，为未来的人生道路奠定坚实基础。

二o一八农历二月初九女孩起名字

梓淖

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
梓，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：世惟材是梓，人仰骥中骅

颍戍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
颍，来源于刘敞的《宋诗》《离陈州先寄颍上龙图》，原文：客耳欣沾颍川水，儿谣积厌武昌鱼

央峪

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
央，来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》，原文：卷舒随分且藏节，作诗为报刘中央

若彤

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
若彤，来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》，原文：若订汉家彤史传，淳于公女尚偷生

璐渌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

易竹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
易竹，来源于赵蕃的《宋诗》《审知以诗送行借韵留别》，原文：十年保我章泉竹，木枕布衾供易粟

淞宛

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

焘珲

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

娥芦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
娥芦，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其二》，原文：且喜瓯窭符善祷，未须芦菔颦妖娥

般阔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
般阔，来源于阳枋的《宋诗》《咏丝桐》，原文：地阔天宽人一般，琴心会得语言难

德零

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
德零，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：零露哀先德，青云激壮图

亭栖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
亭栖，来源于李白的《唐诗》《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨冀申一割之用半道病还留别金陵崔侍御十九韵》，原文：初发临沧观，醉栖征虏亭

箩芗

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

淮茶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淮茶，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・后庭花》，原文：你爱的是贩江淮茶数船，我爱的是撼干坤诗百联，你爱的是茶引三千道，我爱的是文章数百篇

豫簌

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
豫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

骓乔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：人生但可印如斗，世上岂患骓无乌

瓷旬

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瓷，来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其三》，原文：兴来呼酒乏瓷巵，自笑醄醄作么为

搦桢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 八》，原文：闻道须鬼兵，逢头即须搦

琳犹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琳犹，来源于程洵的《宋诗》《再韵呈诸公》，原文：犹胜元琳日趋府，强持簪笏逐髯参

陵颀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
陵，来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》，原文：庐陵四公子，吾及识其半

朔桠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
朔，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：西王潜爱惜，东朔盗过从

绍固

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绍固，来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》，原文：谁提班固笔，千古绍高风

陟松

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陟松，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：舍舟步崎峰，郁萝陟松门

愿天

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
愿天，来源于田锡的《宋诗》《思归引》，原文：我愿罢秩归，天颜请转对

隋荏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
隋，来源于赵闻礼的《宋词》《贺新郎》，原文：故苑荒凉悲旧赏，怅寒芜、衰草隋宫路

琝韶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于王的《宋词》《倦寻芳慢・倦寻芳》，原文：算韶华，又因循过了，清明时候

妤槿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
妤，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

绪缈

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绪，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：善根有由蘗，端绪微微呈

珑瓷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
珑，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二三》，原文：休去歇去，玲珑巖上落花雨

霁华

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霁华，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》，原文：杏林微雨霁，灼灼满瑶华

颀纭

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颀，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

涔芝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涔，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：独观物性得，鹏海均牛涔

铮菀

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
铮，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》，原文：半夜钟声殷寺廊，吹螺打鼓助铮鏦

堇浅

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

澄淮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
澄淮，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：飞观嶙峋，子亭突兀，影浸澄淮碧

川夷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
川夷，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：大川夷平，缟素不起

铮笙

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
铮，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

源莜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
源，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：大哉开辟功，孰测造化源

芨昭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

梧薇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
梧薇，来源于马廷鸾的《宋诗》《七夕雨中饮客》，原文：梧叶未凋高树翠，薇花不厌小山幽

晤琤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《真上人》，原文：金园晤赏人谁见，万里残阳送碧云

嵇远

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嵇远，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其二》，原文：吾非嵇康徒，道远未能涉

遒婉

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
遒婉，来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》，原文：文章微婉气清遒，议论精通学赡优

普储

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九五》，原文：普化铃铎，杨岐馿子

沐栾

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沐，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：误沐宣室召，白头侍经帏

蔓辽

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蔓，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱

笙箬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《赛神曲》，原文：击鼓坎坎，吹笙呜呜

仞林

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仞林，来源于林逢的《唐诗》《句》，原文：白玉飞泉千仞雪，青松蔽日一林风

追颜

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
追颜，来源于陈傅良的《宋诗》《郴守丁端叔以九日诗至次韵奉酬》，原文：橙蟹渠能追胜赏，藙牲孰与奉慈颜

兴珞

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
兴，来源于康与之的《宋词》《丑奴儿令・采桑子》，原文：恐有扁舟乘兴人

纯崔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纯崔，来源于祖无择的《宋诗》《游韶石》，原文：纯音何寂寞，秀色自崔嵬

尉瑧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
尉，来源于李彭的《宋诗》《观吕居仁诗》，原文：汉家太尉死宗社，大鸟泣坟天所借

淇烊

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：惟有黄楼诗，千古配淇澳

诗珺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
诗，来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一送菊自言封殖之劳欲得诗为报为赋三绝 其一》，原文：未必缘诗花更好，花将诗与万人传

琪灏

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琪，来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》，原文：琪花露含蕊，瑶水月在莲

忱桑

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
忱桑，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

珏椰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

渭严

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渭严，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：笑未已，笑严陵、还笑渭滨

淼陟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淼，来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》，原文：硉矹奇峰绕复环，淼茫大水枕前湾

蕖槿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕖槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：夕苑凋朱槿，秋江落晚蕖

珹箩

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

戈壹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
戈，来源于王安石的《宋诗》《澶州》，原文：戈甲久已销，澶人益憔悴

恬佳

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
恬佳，来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》，原文：林间佳处真恬退，好向廉泉自濯缨

骊泯

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骊，来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其五》，原文：扑碎骊龙明月珠，昆仑入海无消耗

敏季

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
敏季，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：新甘未厌松江鲙，敏捷先酬季父诗

桐炯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
桐炯，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：策策井桐寒，炯炯窗月淡

含晋

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
含晋，来源于郭祥正的《宋诗》《自释二首 其二》，原文：俯悲秦晋士，含饥避干戈

圆胥

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圆，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其六》，原文：大抵人生难得共，得团圆处且团圆

萦瑚

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
萦，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平上声》，原文：舟轻通萦纡，栈堕阻指掌

兆晗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
兆，来源于葛胜仲的《宋诗》《梦良以书献吉梦戏作二绝 其二》，原文：枕中佳兆远相夸，未敢凭虚便拜嘉

临缎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
临，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：临风横玉管

郄知

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郄知，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

汀里

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汀里，来源于陆游的《宋诗》《幽居感怀》，原文：汀洲雁下依残水，墟里人行破夕烟

祁骓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
祁骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

裕良

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
裕良，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：屡试循良政，兼推干裕才

苒谊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苒，来源于李洪的《宋诗》《春晴》，原文：苒苒芳塘徧春草，溶溶流水蘸桃花

萱楹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萱，来源于陈德武的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》，原文：向北堂见了，忘忧萱草，此心方满

漾峨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
漾峨，来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》，原文：千里岷峨外，三年汉漾西

珉茯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珉，来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》，原文：园林开组练，观阙堆琼珉

秸庄

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

箩函

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

苑栖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
苑栖，来源于丁谓的《宋诗》《鶑》，原文：刷羽幽栖地，啼春上苑间

闰芹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
闰，来源于释文珦的《宋诗》《腊月立春雪后谿行偶作》，原文：故乡千里念，闰岁两番春

爕棠

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

汀亦

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汀亦，来源于陈起的《宋诗》《送郭圣与就监试归兼简其弟》，原文：小雁汀沙振寒羽，亦复搴衣告归去

典娅

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
典，来源于司马光的《宋诗》《送张学士两浙提点刑狱》，原文：朝家重典刑，书府借时英

蓓晗

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓓，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》，原文：横枝疎蓓蕾，半树老丰姿

珐暖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：东风送暖入屠苏

芊舟

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芊，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 六》，原文：露草芊芊，颓茔未迁

筝秸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
筝，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：入门烂醉银瓶浆，秦筝赵瑟喜高张

研梁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
研梁，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：淘清研朱画屋梁，黄漆柏障连曲房

俪萄

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
俪，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：故啬数于令人兮，俾弗俪乎常期

茯召

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》，原文：闻道茅峯献新植，松芽看到茯苓生

境和

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
境和，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》，原文：怡和心境了然同，大道无私处处通

琤淮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琤，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：请君勿誉水，静必恶淙琤

梦玮

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
梦，来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》，原文：梦当年少

敏栾

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》，原文：（白敏中云）是好月色也

馠柳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：飞去飞来杨柳旁

兹维

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
兹维，来源于刘奉世的《宋诗》《自述》，原文：顾维予小子，念释兹勿忘

尚奕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
尚奕，来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》，原文：谁言博奕尚优游，利害相磨未始休

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