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用芯起名字带土字女孩：寓意深远、温婉大气的名字精选

唐晋祯作者：唐晋祯2025-10-09 10:21:24

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母的期望、家族的传承以及五行平衡的智慧。对于女孩来说，一个带土字的名字往往象征着稳重、包容和孕育万物的美德，土在五行中代表中央之位，属阴性，与女性的柔美和坚韧相得益彰。‘用芯起名’强调的是用心、用智慧去挑选每一个字，确保名字在音、形、义上都达到和谐统一。带土字的女孩名字，如‘土’字本身或土字旁（如坤、培、佳等），不仅能补足五行中土的缺失，还能赋予孩子大地般的沉稳与善良。例如，‘坤’字出自《易经》，代表大地和母亲，寓意女孩温柔宽厚；‘培’字则有培养、教育之意，暗示孩子将来能茁壮成长；而‘佳’字虽不直接带土，但常与土字组合使用，如‘佳土’，表示美好和吉祥。起名时，父母应综合考虑生辰八字，如果孩子五行缺土，选择一个带土字的名字可以增强运势，带来平安和顺遂。此外，现代起名还注重名字的独特性和易读性，避免生僻字或拗口组合，以确保孩子在社会交往中自信从容。总之，用芯起一个带土字的女孩名字，是对孩子未来的一份美好祝福，让她如大地般坚实而富有生命力。

用芯起名字带土字女孩

慈援

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
慈，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：晨昏两慈壶，诗礼一贤王

岭音

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
岭音，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：秀色浮岭路，清音淙上溪

影枝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
影枝，来源于温庭筠的《唐诗》《题友人池亭》，原文：侵帘片白摇翻影，落镜愁红写倒枝

静岭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
静岭，来源于詹初的《宋诗》《题岱山水云幽居》，原文：闲浴池塘水，静看山岭云

棂唯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

墨尤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
墨尤，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其三》，原文：□□下饰墨尤新，以史名官不治民

宛与

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
宛与，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：悠然沧洲趣，宛与尘世隔

零婴

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
零婴，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》，原文：零落小花乳，斓斑昔婴衣

楦韪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

齐惟

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
齐惟，来源于范仲淹的《宋诗》《知府孙学士见示和终南监宫太保道怀五首因以缀篇 其一》，原文：万物已齐无一事，独醒惟笑众醺醺

允樗

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
允，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：上意今唯允，人心遽益悛

娄胭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：己酉，邾娄人执鄫子用之

礴蔳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
礴，来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》，原文：磅礴青山入望长，古城东下见回塘

嫒沛

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于李之仪的《宋诗》《大雨》，原文：及此滂沛泽，一洗疮痍痕

釉碧

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 纤秾》，原文：碧桃满树，风日水滨

逻殷

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
逻，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

胧晏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
胧，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 三》，原文：朦胧波上瑟，清夜降北渚

援罡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
援，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难

硝沧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

悠硝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
悠，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其六》，原文：鸟兽饮食外，悠悠无贪悭

攸零

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
攸，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：诸将纷纷是，攸司日日掊

酝莲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
酝，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中庚戌秋分》，原文：三秋半去吟蛩逼，百感中来酝蚁消

援绚

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》，原文：州牧选高援，使嫔于中闺

豫奕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
豫，来源于李之仪的《宋诗》《寄赵仰之》，原文：相思果许重相见，豫约严装报此缘

境娅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
境，来源于苏籀的《宋诗》《次韵陪诸公湖上春游》，原文：境胜属幽人，谿云俗氛却

境忆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
境忆，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》，原文：白发已侵残梦境，绿苔应忆旧渔矶

郝旖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

松影

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
松影，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其七》，原文：耳底松声风奏乐，窗间竹影月传神

松嵊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
松，来源于王钦若的《宋诗》《句 其三》，原文：石城松柏锁烟霞

愉岚

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
愉，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：玉色怡愉，霞巵醟之

晣惟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

琬肖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琬，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：流传皆琬琰，赓颂几歌絃

净尤

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
净尤，来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其三》，原文：道人坐久茶尤好，香净不繁萦小轩

胭懿

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
胭，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・仙吕/点绛唇》，原文：虽是搽胭粉，只争不裹头巾，将那等不做人的婆娘恨

棹亚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
棹亚，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝

尹珈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尹，来源于曾几的《宋诗》《游虎丘寺》，原文：无复尹和靖，西庵空掩关

艾豫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
艾豫，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：豫储当采三年艾，缓计空寻六日蟾

堇与

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
堇与，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

胭缤

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胭，来源于周弼的《宋诗》《海棠》，原文：倚石攒青二三丈，雨膏倒吸胭脂上

甯磐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
甯，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

优禾

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
优禾，来源于李洪的《宋诗》《子清弟赴丹阳赋古调饯之》，原文：茧丝保障优租赋，瓯窭污邪饱禾黍

琀怡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于薛能的《唐诗》《赠源寂禅师》，原文：缾钵镇随腰，怡然处寂寥

圆琲

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
圆琲，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：圆荷万盖翻珠琲，绿稻千畦洒佛衣

锦容

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
锦容，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：浩荡锦囊诗卷，从容玉帐兵筹

蒂永

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蒂永，来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》，原文：就令并蒂永不分，也应终恨雷塘草

梦予

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梦予，来源于王安石的《宋诗》《和刘贡甫燕集之作》，原文：咨予后会恐不数，魂梦久向东南驰

壹婉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：五月三月之丧，壹不食再不食可也

逸珹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
逸，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：逸思乘秋水，愁肠困浊醪

婷圆

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婷，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：他生得脸儿媚脉脉盈盈，长得腰儿瘦风风韵韵，立的个影儿孤袅袅婷婷

采粤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
采粤，来源于黄庭坚的《宋词》《看花回》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

荟央

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
荟，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：荷锄入深林，剪薙发幽荟

莘璎

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》，原文：迹巖劳傅想，窥野访莘情

瑛匠

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

樱意

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樱意，来源于张耒的《宋诗》《感春》，原文：樱桃得暖花意忙，接萼连枝间先吐

越笠

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
越笠，来源于沈括的《宋诗》《光化道中遇雨》，原文：蓑笠侵郧俗，溪山动越吟

悟磊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
悟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其一》，原文：似山犹有漏，于佛悟无生

怡恣

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
怡恣，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》，原文：怡然共携手，恣意同远步

情诣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
情诣，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：世态竞趋新，人情盖诣旧

婵崎

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

昙婉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昙，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○三》，原文：娑罗双树间，瞿昙展脚睡

粤临

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
粤临，来源于贺铸的《宋诗》《闻苏眉山谪守英州作》，原文：岭首登临楚粤分，披襟先喜得南薰

殷霏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
殷霏，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：举筑殷雷，骇汗霏雨

岭纯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
岭，来源于释元肇的《宋诗》《宿广闰寺庾岭方丈》，原文：插草炖煌士，传衣庾岭人

园杏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
园杏，来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》，原文：二月春光正摇荡，无因得醉杏园中

炜尉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》，原文：炜炜煌煌，静自然光

霖戍

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霖，来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》，原文：久苦赵盾日，欣逢傅说霖

孝嵊

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
孝嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

麟逵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
麟，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：辀冷侵驯鹿，符光逼琢麟

亚童

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亚，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：千年小兆一蝉蜕，丹台职亚扶桑君

莜艾

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

忆漪

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
忆漪，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常以诗送瑞荷花并图而花与图俱不至 其一》，原文：平分叶叶红兼白，绝忆公家瑞绿漪

援语

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
援语，来源于洪皓的《宋诗》《石碏大义灭亲》，原文：后代奸邪残骨肉，屡援斯语陷良臣

瞳怡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瞳，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：重瞳登览何为者，不知招贤知戏马

域媵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：八荒开寿域，一气转洪钧

豫韵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
豫韵，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制闻早蝉》，原文：绿树阴阴惬豫游，早蝉清韵远还收

蔚峨

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蔚峨，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：霄台焕嵯峨，灵夏秀蔚翳

俐崎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

恽术

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

釉宣

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：今古神功绝，颁宣上意均

予其

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
予其，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其一》，原文：哭之欲其生，予亦不自觉

婧伊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》，原文：伊吾维吾，缉柳编蒲

芨艾

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

怡璞

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
怡，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》，原文：安乐窝中诗一编，自歌自咏自怡然

林惟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
林惟，来源于刘攽的《宋诗》《读黄寺丞十月十三日寄原甫诗因同作》，原文：惟当林下游，相存度阡陌

缔婉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

瑭越

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

桑嵊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桑，来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》，原文：植杖芳草径，系马枯桑根

袅凡

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
袅凡，来源于陆游的《宋诗》《夜坐闻湖中渔歌》，原文：渔歌袅袅起三更，哀而不怨非凡声

莞尤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莞，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

奥娣

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：百年废滞所，一旦奥浩区

釉芹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：忆昔弱冠游芹宫，颍川先生振文风

淇尹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淇，来源于贾岛的《唐诗》《访李甘原居》，原文：仍忆寻淇岸，同行采蕨回

崎娇

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
崎，来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其一》，原文：稠叠耶溪泛，崎岖禹穴游

亚崇

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
亚崇，来源于皇甫曾的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：汉家崇亚相，知子远邀勋

磊忆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
磊忆，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其七》，原文：老宿龙钟嗟独在，高松磊砢忆新栽

源懿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
源懿，来源于文天祥的《宋诗》《挽刘知县》，原文：玉海渊源懿，金闺步武高

嫒些

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》，原文：去寻龙首约，因些客儿归

晏翡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晏，来源于利登的《宋诗》《感兴 其一》，原文：管晏苟有实，安必世唐虞

琅峨

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琅峨，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》，原文：家声宜有琳琅器，兄职今峨獬豸冠

觅约

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
觅约，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：夜雨约，聊相觅

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