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带琴字的女孩起名指南:优雅寓意与经典名字推荐

吴璆灿作者:吴璆灿2025-10-03 18:55:38

在中国传统文化中,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望与祝福。琴,作为一种古老的乐器,象征着高雅、艺术和宁静,因此带琴字的女孩名字往往给人以优雅、文静和富有内涵的印象。如果您正在为女孩寻找一个带琴字的名字,这篇文章将为您提供全面的指南,包括琴字的寓意、起名技巧以及一些经典名字推荐。 首先,琴字在名字中的寓意深远。琴是中国古代“四艺”(琴、棋、书、画)之首,代表着文化修养和艺术气质。以琴入名,寓意女孩未来能拥有高雅的情趣、温和的性情以及卓越的才华。例如,名字“琴心”取自成语“琴心剑胆”,形容人内外兼修,既有文艺的柔美,又有勇敢的魄力;而“雅琴”则直接融合了“雅致”与“琴韵”,强调女孩的端庄与艺术天赋。此外,琴音悠扬,象征着和谐与美好,因此带琴字的名字也常寄托父母希望孩子生活平安、幸福的心愿。 起名时,除了关注寓意,还需考虑音韵搭配和姓氏结合。琴字发音为“qín”,属于阳平声调,听起来柔和悦耳。为了名字整体和谐,建议搭配声调起伏或韵母不同的字,以避免单调。例如,如果姓氏为张(zhāng,阴平),可以选择“张琴瑶”(qín yáo,阳平与阳平搭配,但韵母变化增加节奏感);如果姓氏为李(lǐ,上声),则“李清琴”(qīng qín,阴平与阳平结合)会更显流畅。同时,避免使用生僻字或复杂字,确保名字易读易写,便于孩子日后使用。 在起名过程中,还可以结合其他元素来丰富内涵。例如,加入自然意象如“琴风”、“琴月”,增添诗意;或使用双字名如“琴思”、“琴语”,表达深邃的情感。总之,带琴字的女孩名字不仅美观,更能传递一种文化底蕴。接下来,我们将推荐一些经典名字,并分享实际案例,帮助您做出最佳选择。

带琴字的女孩起名

萱琴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
萱琴,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵守》,原文:墙南竹韵调琴谱,堂北萱香载酒船

琴逻

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琴,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐即事呈修竹监簿》,原文:月窗搀烛影,风叶乱琴声

琴景

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琴景,来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其二》,原文:援琴谁写景,思得与君听

音琴

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
音琴,来源于伍乔的《唐诗》《僻居酬友人》,原文:古琴带月音声亮,山果经霜气味全

笛琴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
笛琴,来源于张九龄的《唐诗》《同綦毋学士月夜闻雁》,原文:月思关山笛,风号流水琴

零琴

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
零琴,来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》,原文:石鼎飕飗闲煮茗,玉徽零落自修琴

槐琴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
槐琴,来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其一》,原文:抱琴终日坐槐庭,万绿阴中一掬清

琴镌

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琴镌,来源于李刘的《宋诗》《寿翁权县》,原文:三月鸣琴初布政,万家磨石拟镌题

漓琴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
漓琴,来源于李龏的《宋诗》《八月三十日小园桂香清甚招同僚吟赏忆刘判官叶令君》,原文:酒漓饮不醉,取欢在琴诗

嵊琴

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

琴鸢

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琴,来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》,原文:琴如高韵称,诗愧逸才酬

栗琴

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
栗琴,来源于项安世的《宋诗》《至斋诗为刘知录作》,原文:酒边琴外蕣华明,栗里幽人远念生

琴宜

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琴宜,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十五》,原文:逢着五弦琴绣袋,宜春院里按歌回

琴团

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琴团,来源于戴复古的《宋诗》《赵尊道郎中出示唐画四老饮图滕贤良有诗亦使野人著句》,原文:一琴无絃横膝上,一琴团团明月样

沐琴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
沐琴,来源于马怀素的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:谬参西掖霑尧酒,愿沐南薰解舜琴

廷琴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
廷琴,来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》,原文:枢廷岂是琴樽伴,会约幽居称幅巾

琴奕

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琴奕,来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》,原文:况复樽有酒,琴奕左右布

炘琴

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:惊楚梦,听瑶琴

琴浅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
琴浅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一》,原文:琴筑春流涨浅滩,圆吭幽鸟语林端

彤琴

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
彤,来源于葛立方的《宋诗》《九效 慈宁》,原文:碧玉上兮烟霄远,彤霞烂兮秋水阔

琴季

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琴季,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》,原文:呼儿理琴荡俗气,果在巢由季孟间

珂琴

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
珂,来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其二》,原文:馺遝振鸣珂,驰驱东西来

琴茯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琴,来源于李昭象的《唐诗》《赴举出山留寄山居郑参军》,原文:理琴寒指倦,试药黑髭生

琴馥

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琴馥,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:帘卷春风琴静好,庭移晓日兰芬馥

琴绪

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琴绪,来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂书十首 其七》,原文:写字弹琴无意绪,踏青挑菜没心情

耘琴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
耘琴,来源于杨备的《宋诗》《交让渎》,原文:琴丁结友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

琴嫒

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琴,来源于皇甫冉的《唐诗》《寻戴处士》,原文:蛮僧留古镜,蜀客寄新琴

新琴

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
新琴,来源于李中的《唐诗》《赠朐山孙明府》,原文:闲抚素琴曹吏散,自烹新茗海僧来

琴蓬

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琴蓬,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:惟公独作蓬莱主,夜拥琴书杂樽俎

琴莘

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琴,来源于李白的《唐诗》《陪族叔当涂宰游化城寺升公清风亭》,原文:季父拥鸣琴,德声布云雷

伽琴

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
伽,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》,原文:相从外道游,不离那伽定

罡琴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:罡风起,背负玉虚廷

琴札

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琴札,来源于顾况的《唐诗》《大茅岭东新居忆亡子从真》,原文:虚室留旧札,洞房掩闲琴

琴憬

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琴,来源于元稹的《唐诗》《周先生》,原文:希夷周先生,烧香调琴心

琴茗

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琴茗,来源于祝勋的《宋诗》《题高城雪堂》,原文:鑪薰兼茗饮,浄拂绿琴埃

琴泰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琴泰,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》,原文:泰和善鼓琴,涪水不拟骚

支琴

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
支琴,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵开元寺栖云庵》,原文:支离病居士,和以无絃琴

钏琴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋诗》《春闺》,原文:终日怀人倚翠阑,别长愁觉钏金宽

琴绰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琴,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:茶篮与酒榼,壶矢兼琴棋

芉琴

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琴媵

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琴,来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》,原文:应抱瑶琴卧

如琴

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
如琴,来源于林泳的《宋诗》《寄题涉趣园》,原文:诗如信笔真难到,琴不安絃更自高

琴銮

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琴,来源于白居易的《唐诗》《阴雨》,原文:将何慰幽独,赖此北窗琴

琴庄

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琴庄,来源于文彦博的《宋诗》《深院》,原文:远思随庄蝶,春怀怯雍琴

誉琴

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
誉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游浯谿》,原文:词源不减无双誉,人品当时第一流

琴裳

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琴裳,来源于张耒的《宋诗》《蓬瀛台二首 其一》,原文:直使台倾荆棘满,闻琴何用涕霑裳

琴英

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
琴英,来源于刘挚的《宋诗》《寄尹元佐》,原文:莫悲琴剑犹羁客,岂有英雄老俗埃

琴葭

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琴,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一三》,原文:琴豆觞酒,寤寐笑歌

璞琴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
璞琴,来源于邹浩的《宋诗》《怀黄光晖》,原文:美玉会开和氏璞,高山犹袐伯牙琴

琴琯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琴,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答陈用之王奕世袁明复三子和篇》,原文:意澹琴三叠,人和酒一中

琴樗

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琴,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:丁令鹤归晚,琴高鲤疾驱

松琴

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
松琴,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:汲井试茶腴,援琴和松吹

棹琴

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
棹琴,来源于廖匡图的《唐诗》《寄黄损》,原文:横琴独坐泉围石,倚棹长吟月满汀

蕊琴

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
蕊琴,来源于吕岩的《宋词》《促拍满路花》,原文:九转丹砂就,琴心三叠,蕊宫看舞胎仙

白琴

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
白琴,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一三》,原文:绿琴寂繁奏,白醅漉纶巾

谧琴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
谧琴,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:琴瑟在堂,莫不静谧

蕙琴

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
蕙琴,来源于权德舆的《唐诗》《竹迳偶然作》,原文:琴觞恣偃傲,兰蕙相氛氲

葵琴

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
葵,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:抱梧桐绮实,葵藿心肠

琴凝

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琴凝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》,原文:夜静风还静,凝情一弄琴

萃琴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
萃,来源于袁燮的《宋诗》《题朝鲤图》,原文:维人亦如是,拔萃斯为雄

琴嘉

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琴嘉,来源于欧阳修的《宋诗》《答判班孙待制见寄》,原文:鸣琴酌酒留嘉客,引水栽花过一春

琴杏

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琴杏,来源于许及之的《宋诗》《卖花行》,原文:缃桃绯杏琴心叠,睡起海棠收醉颊

琴晠

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琴,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:懒将幽恨寄瑶琴

诣琴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
诣琴,来源于方回的《宋诗》《赠吴琴士会龙》,原文:请君携琴诣我古梅前,君弦其后兮我歌以先

琴霏

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琴霏,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》,原文:夕霭联晨霏,凉入薰风琴

笠琴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
笠琴,来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》,原文:春日暖时抛笠泽,战尘飞处上琴台

琴容

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琴容,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其二》,原文:一榻浑无物,孤琴对病容

豫琴

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
豫琴,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:琴书落魄豫章城,滕王阁中悲帝子

璇琴

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
璇,来源于马之纯的《宋诗》《四航》,原文:既为铜雀施重屋,又作璇题揭上方

琴姣

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琴,来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》,原文:书慵注,琴倦抚,剑羞磨

琴纾

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琴,来源于黄滔的《唐诗》《寄湘中郑明府》,原文:琴拂莎庭石,茶担乳洞泉

琴霖

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琴霖,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:宣宗懿宗调舜琴,大杜小杜为殷霖

琴婴

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琴,来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》,原文:琴如高韵称,诗愧逸才酬

琴娄

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琴,来源于李益的《唐诗》《闻亡友王七嘉禾寺得素琴》,原文:故人惜此去,留琴明月前

冽琴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
冽琴,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:酒味愈冷冽,琴声又玲珑

箫琴

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
箫琴,来源于张说的《唐诗》《李工部挽歌三首 一》,原文:瞬息琴歌断,凄凉箫挽悲

琴钰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
琴,来源于徐观的《宋诗》《新亭》,原文:公行于亭,鼓瑟鼓琴

琴璩

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琴,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 一》,原文:风已清,月朗琴复鸣

箬琴

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
箬,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:我本绿蓑青箬笠

舟琴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
舟琴,来源于曾协的《宋诗》《送裘父姪还乡二首 其二》,原文:尘外情怀得自由,便携琴鹤上归舟

璁琴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

琴梦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琴梦,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:梦里听、瑶琴三弄

奥琴

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
奥琴,来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》,原文:宣父穷玄奥,师襄授素琴

琪琴

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琪琴,来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》,原文:玉琴清夜人不语,琪树春朝风正吹

琴攸

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琴,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:鸣琴其怡,于颍之湄

琴琦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琴,来源于王随的《宋诗》《句 其四四》,原文:簷卷三峰碧,琴弹万籁清

重琴

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
重琴,来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》,原文:何日抱琴重过我,焚香煮茗听君弹

轼琴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
轼琴,来源于□同的《唐诗》《□和》,原文:□轼□黄土,□琴□武城

绘琴

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
绘,来源于王庭珪的《宋诗》《题昭昭阁》,原文:倚栏瞻日月,满壁绘星辰

琴序

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琴序,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:」〖2〗同书「杜伟《周公亭记》」条引同人《琴溪钓台诗序》略曰:「钓台旁山临溪,上有古碑,皆漫灭残剥,仅有数字可辨

覃琴

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
覃,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》,原文:阴功覃雨露,庆报当期颐

尚琴

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
尚琴,来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》,原文:无琴尚可何独絃,要识精微非度数

琴援

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琴援,来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》,原文:荐茗能全味,援琴欲绝絃

爕琴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

晷琴

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
晷,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》,原文:晷运推移,日南长至

娇琴

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
娇琴,来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其三》,原文:北踏胡霜汉马骄,千秋琴调思娇娆

漾琴

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
漾琴,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:试鸣琴,花荡漾,玉崔嵬

维琴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
维,来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》,原文:春难老,祝仙寿维祺

汝琴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
汝琴,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅乌》,原文:吾音中羽汝声角,琴曲虽同调不同

琴娥

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琴娥,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九四》,原文:抱琴弹尽舞仙曲,却放姮娥宴小池

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