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姓栗令字辈女孩起名字大全:寓意、技巧与经典推荐

苏洛鹄作者:苏洛鹄2025-10-01 08:15:36

在中国传统文化中,起名是一件充满意义的事情,尤其对于有辈分要求的家族来说,名字不仅代表个人的身份,还承载着家族的传承和期望。对于姓栗的家族,如果辈分是“令”字辈,为女孩起名时需要兼顾辈分用字、性别特征以及名字的吉祥寓意。本文将详细探讨如何为姓栗令字辈的女孩起一个优美、吉祥且符合现代审美的名字。 首先,辈分起名是中华家族文化的重要部分,“令”字作为辈分用字,通常意味着“美好、命令或尊贵”的涵义,例如“令仪”表示优雅的仪态,“令慧”寓意智慧美好。在起名时,家长可以将“令”字与其他字组合,形成双名或三字名,以突出辈分的同时,赋予名字独特的个性。例如,“栗令媛”结合“媛”字(意为美女),整体名字优雅动听;或者“栗令舒”,使用“舒”字表达舒心、安逸的生活愿景。 其次,起名需考虑音韵美和书写简便。姓栗的发音为“lì”,去声,较为响亮,因此辈分“令”字(去声或阳平声)搭配时,应选择平声或柔和的字来平衡,避免名字过于拗口。例如,搭配“馨”(xīn,平声)字成“栗令馨”,音律和谐,寓意温馨美好;或者用“雅”(yǎ,上声)字成“栗令雅”,突出文雅气质。同时,名字的笔画不宜太复杂,以确保孩子书写方便,例如“栗令月”简单易记,又富有诗意。 此外,名字的寓意至关重要。对于女孩,常见的选择包括美德类(如慧、淑、贞)、自然类(如兰、竹、雨)或吉祥类(如福、安、宁)。结合“令”字,可以强调美好品质,例如“栗令淑”寓意善良贤淑,“栗令宁”表达宁静平安的祝愿。现代起名还注重个性与时尚,家长可以参考古诗词或流行文化,但避免生僻字,以确保名字易读易记。例如,从《诗经》中汲取灵感,“栗令蓁”取自“其叶蓁蓁”,象征生机勃勃。 最后,起名时还需注意避免谐音或不吉利的组合。姓栗与“令”字搭配时,要检查整体发音是否会产生负面联想,例如“栗令悲”听起来消极,应避开。建议家长多查阅起名字典或咨询专业人士,并结合孩子的出生时间(如八字)来优化选择,确保名字既符合辈分,又带来好运。总之,为姓栗令字辈女孩起名是一项融合传统与创新的艺术,通过精心选择,能为孩子打造一个终身受用的美好标识。

姓栗令字辈女孩起名字

栗令晣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé光亮;亮光。
国学点评
令,来源于吕温的《唐诗》《赋得失羣鹤》,原文:但令毛羽在,何处不翻飞

栗汐令

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
汐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》,原文:门前石岸立精铁,潮汐洗尽莓苔昏

栗炜令

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

栗楣令

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楣,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:椽桷贵稠直,楣栱要恒笃

栗彤令

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彤令,来源于孙应时的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎之室秦国太夫人冯氏》,原文:只令彤史载,备福更何人

栗令品

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
令品,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:妻是九重天子女,身为一品令公孙

栗泊令

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泊令,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:小令泊扁舟,暂为沥破研

栗潮令

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潮令,来源于李绚的《宋诗》《送天柱冯先生》,原文:飞凫又说春经岳,叱橘曾令夜探潮

栗令皎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
令皎,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:飘然而来谁使令,皎如明月入窗櫺

栗令嫒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
令,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:坐令习主簿,下与鸡鹜伍

栗绅令

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绅令,来源于张孝纯的《宋诗》《挽张叔夜二首 其一》,原文:畴昔中朝士,簪绅仰令名

栗楹令

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楹令,来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其一》,原文:终无三令喜,便集两楹悲

栗令易

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
令易,来源于姚勉的《宋诗》《用乐魁声道寄李后林韵寄声道 其一》,原文:欲令世事更新易,可使时贤不进休

栗吟令

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
吟令,来源于尚颜的《唐诗》《怀智栖上人》,原文:思君最易令人老,倚槛空吟所寄诗

栗令珩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
令,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:阄令促传觞,投壶更联句

栗令潇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
令潇,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》,原文:宁知流落尚为尉,潇湘邂逅令人嚱

栗暖令

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暖令,来源于廖行之的《宋诗》《野花》,原文:日暖欲令纷锦绣,风和未遣委莓苔

栗珑令

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珑令,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三二》,原文:玲珑巖下忽相逢,一笑令人发深省

栗令翎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
令翎,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:三年令小邑,野鹤剪翎羽

栗令旒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
令旒,来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》,原文:九门无谒天旒邃,何惜长令仕为贫

栗令昼

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
令昼,来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》,原文:坐令蒙蔽景,倏变清明昼

栗琤令

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琤,来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》,原文:琤琮虽欠泉声玉,琐碎仍多竹影金

栗令漳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
令漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

栗鑫令

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》,原文:看谁似我孤令

栗令萱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
令萱,来源于韩琦的《宋诗》《郡西斋有夜合萱草对开因成二阕 其二》,原文:合欢萱草两含芳,一见令人乐兴长

栗鸢令

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸢令,来源于陈师道的《宋诗》《捕狼》,原文:会使乌鸢饱,空令豺虎伤

栗令晃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
令,来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》,原文:惟令见者,默尔知归

栗箩令

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

栗令尔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
令尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵时进叔二十六韵》,原文:借令今尚尔,真复难共语

栗令璋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
令璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

栗幻令

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
幻令,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:故令百卉巧变幻,黄绯紫白深浅红

栗令銮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
令銮,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:借令未解銮坡去,也合雠书在石渠

栗令简

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
令简,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:几年令尉困下国,板简青衫趋郡阶

栗令缤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
令缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》,原文:故令六出缤纷下,免使荒台更重临

栗郄令

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郄令,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

栗暄令

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暄令,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:推恩每觉东溟浅,吹律能令北陆暄

栗治令

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
治令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:岁终,则考其属官之治成而诛赏,令群吏正要会而致事

栗令绰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
令绰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

栗令渲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:虽克,不令

栗令贞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
令贞,来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》,原文:懿质闲贞训,宗闺著令仪

栗令若

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
令若,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:瑶宫紫府竟何若,茫然远想令人潸

栗奈令

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奈令,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:每欲拓关令混一,其奈意广怜庸疲

栗令德

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
令德,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:来嫔初载,令德冠层城

栗种令

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
种令,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵裴主簿述怀》,原文:陶令种田非左计,漫郎作官真薄游

栗闲令

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
闲令,来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其一》,原文:于公足阴德,陶令竟闲居

栗茜令

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茜,来源于魏野的《宋诗》《谢张中允见访》,原文:儿童惊茜绶,仆隶笑纱巾

栗令苏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
令苏,来源于周必大的《宋诗》《陈君举示张孝恺行状且求诗孝恺尝摄令华亭有善状》,原文:简惠唐苏令,文章汉甲科

栗令烊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
令,来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》,原文:端令郡博士,陟岵泪斑斑

栗亚令

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亚令,来源于滕迈的《唐诗》《句》,原文:陶令门前罥接䍦,亚夫营里拂朱旗

栗觉令

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
觉令,来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》,原文:尝恐儿辈觉,坐令高趣阑

栗辰令

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
辰令,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其一》,原文:梦月佳辰近,端阳令节新

栗礼令

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
礼令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子大叔曰:「宋之盟,君命将利小国,而亦使安定其社稷,镇抚其民人,以礼承天之休,此君之宪令,而小国之望也

栗令优

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
令优,来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》,原文:我比陶令愧,师为远公优

栗令蘅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
令蘅,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

栗奂令

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奂,来源于郭印的《宋诗》《追古亭》,原文:回视轮奂美,唾笑如粪土

栗晨令

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晨令,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》,原文:坐令牝鸡晨,啄丧靡有遗

栗令甯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
令甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

栗令杉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
令杉,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:但使杉长存,悬知令清白

栗令柒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
令,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 五》,原文:又令下人力,各竞锥刀利

栗令涔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
令涔,来源于李嘉祐的《唐诗》《留别毘陵诸公》,原文:久作涔阳令,丹墀忽再还

栗艾令

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艾令,来源于刘攽的《宋诗》《寄王掾》,原文:尽力蒿艾间,令人愧前筹

栗令恬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
令恬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》,原文:十室煕煕俗自恬,令君岂弟不多严

栗晋令

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晋令,来源于项安世的《宋诗》《程枢密父待制挽词二首 其一》,原文:只有死当封晋魏,不令生得定燕秦

栗令帧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋词》《小重山》,原文:陶令赋归辰

栗娥令

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
娥令,来源于杨巨源的《唐诗》《观妓人入道二首 一》,原文:荀令歌钟北里亭,翠娥红粉敞云屏

栗莲令

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莲令,来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》,原文:颇同陶令辞莲社,但学厐公隠鹿门

栗卫令

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
卫令,来源于李曾伯的《宋诗》《自和》,原文:谁令霓卫铺张晓,来与牛鞭断送冬

栗令梁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
令梁,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其六》,原文:梁王宣命处,一拍令通三

栗醇令

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
醇令,来源于章甫的《宋诗》《元用见过诵诗剧谈因成古风以成戏恼兼简若晦唐卿》,原文:有口只可饮醇酒,世事令人三日呕

栗州令

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
州令,来源于张纲的《宋词》《朝中措》,原文:山州岁晚,还逢令节,空记前踪

栗令瞳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
令瞳,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:名言一坐令谁听,老病双瞳为子明

栗澜令

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澜令,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:使百城俱按堵兮,令沧海无惊澜

栗令沐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
令沐,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:令节恩赐沐,把菊开清尊

栗令淙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
令,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:故应洗余累,令君继温柳

栗令僖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
令僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」令无入僖负羁之宫而免其族,报施也

栗仞令

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仞令,来源于李之仪的《宋诗》《读华严经三绝 其三》,原文:法令端如万仞陂,后来无法只趋时

栗镜令

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
镜令,来源于释德洪的《宋诗》《和傅彦济知县》,原文:坐令百里清如镜,吏猾民奸岂易逃

栗令蔓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
令蔓,来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其六》,原文:酒肉令人肥,蒿蔓令人瘦

栗馟令

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:令必响赴,动而悦随

栗宓令

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宓令,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在

栗令禧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
令禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

栗欢令

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
欢令,来源于袁说友的《宋诗》《病不能从沈德远少卿草堂醵饮》,原文:但令宾主欢,莫识众我醒

栗令璎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
令,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:号令肃天兵

栗淅令

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淅令,来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》,原文:接淅中山听余令,征黄敕使立多时

栗令宜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
令宜,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:幸及布衣仕,宜希守令先

栗令桠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
令,来源于向的《宋词》《蝶恋花》,原文:玉减香销,回首令人老

栗斐令

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
斐令,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其三》,原文:臭味久令参籍湜,斐然攀赋畔牢愁

栗钗令

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钗令,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 懊恼曲》,原文:两股金钗已相许,不令独作空城尘

栗潞令

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潞令,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:中令汾阳考,平章潞国权

栗令惜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
令惜,来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》,原文:古诗惜昼短,劝我令秉烛

栗令凡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
令凡,来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》,原文:政令凡儿出其中,不扶而直麻生蓬

栗漓令

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漓令,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎》,原文:谁令万屋淋漓雪,犹作长安半夜寒

栗汀令

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
汀令,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:……祖士廉,汀州宁化令

栗令旌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
令旌,来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》,原文:西晋旌阳令,南昌铁柱宫

栗令献

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
令献,来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》,原文:逡巡下令艺者全,争献小技歌且吹

栗令昕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
令,来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》,原文:令尹专国事,君王信秦和

栗茸令

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茸,来源于吴文英的《宋词》《玉楼春》,原文:茸茸狸帽遮梅额

栗令瑗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
令,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:罢令曲、呈珠缀

栗令忱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
令,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《归朝欢》,原文:(小生)贤东坦,贤东坦,教音下期,令贱子,令贱子,翁前转致

栗鸯令

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸯令,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

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