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女孩子起名字用众字好不好?寓意、搭配与注意事项全解析

宋爕葭作者:宋爕葭2025-09-27 06:24:53

在给女孩子起名字时,选择“众”字作为名字的一部分,是一个既传统又富有深意的选择。众字在汉语中常表示“众多”、“集体”或“大众”,引申为团结、包容和受欢迎的含义。从文化角度来看,众字源自甲骨文,形象地描绘了多人聚集的场景,象征着和谐与凝聚力。这种寓意对于女孩的名字来说,可以传递出家庭希望孩子未来人际关系融洽、社会适应力强的美好愿望。例如,名字如“众怡”暗示女孩快乐且合群,“众琳”则融合了众字的集体美和琳字的珍贵之意,整体听起来优雅又独特。 然而,使用众字也需注意其潜在缺点。一方面,众字可能显得较为常见或普通,如果搭配不当,容易让名字缺乏个性感。现代起名趋势强调独特性和个性化,因此家长应避免过于直白的组合,如“众多”或“众人”,这些可能显得单调。另一方面,从音韵学角度,众字的发音为“zhòng”,属于去声,音调较重,适合与柔和或平声的字搭配,以平衡节奏感。例如,搭配“妍”(yán)形成“众妍”,音律优美,寓意女孩美丽且受欢迎;或者与“雅”(yǎ)组合成“众雅”,突出高雅气质。 在实际案例中,许多历史和文化名人的名字也融入了众字,体现了其正面价值。但起名时还需考虑五行八字:众字在五行中属土,如果孩子的命理缺土或需要土元素来平衡,那么使用众字可以带来好运;反之,如果命理忌土,则可能适得其反。因此,建议家长在决定前咨询专业起名师或使用起名软件进行八字分析。此外,众字在名字中的位置也很关键——通常作为中间字或后缀字更能突出其寓意,如“小众”或“众宁”,避免作为开头字以免过于突兀。 总体而言,女孩子起名字用众字是可行的,但需要精心搭配和考量。它不仅能赋予名字深厚的文化内涵,还能培养孩子的集体意识和社会能力。只要注意避免俗套并结合个人家庭背景,众字可以成为一个吉祥而动人的选择。最终,起名应注重整体和谐,确保名字在音、形、义上都达到完美平衡,为孩子的未来增添光彩。

女孩子起名字用众字好不好

素众

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
素众,来源于戴复古的《宋诗》《诸葛仁叟县丞极贫能保风节有权贵招之不屑其行》,原文:俗辈众多吾辈少,素交零落利交兴

众遥

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
众遥,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:众里腰肢遥可识,应殊

众箬

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
众,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:子封曰:「可矣,厚将得众

众琲

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
众琲,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:向来班门收众材,宾履费公珠几琲

童众

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
童众,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:子初为儿童,岐嶷众所夸

众菡

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
众,来源于元居中的《宋诗》《临安石》,原文:人久众所憎,物久众所惜

众蔓

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
众蔓,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》,原文:众毒蔓贞松,一枝难久荣

沉众

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
沉众,来源于金君卿的《宋诗》《张子礼锁厅下第南归》,原文:知命独无愧,沉英众所嗟

众妤

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
众,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:谨劝云众,一生归信

众沁

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
众沁,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

袤众

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
袤众,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

众源

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
众源,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其四六》,原文:珍重洪源湖海众,个中不隔一毫厘

众琳

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
众琳,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:至今众玉聚,山骨堆琳琅

舟众

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
舟众,来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》,原文:孤舟去不息,众感非一途

阔众

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
阔众,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:支流尽屈江湖阔,众阜争隆泰华高

众笠

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
众,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(众)快口强舌,休同儿戏

众旒

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
众旒,来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》,原文:瑞莲无路达冕旒,也随众卉老池头

众隋

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
众隋,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》,原文:齐梁逮陈隋,众作付一哂

众札

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
众札,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》,原文:斮锡碎玉札,闲荐当众羞

尧众

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
尧众,来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其一》,原文:祝尧违众望,传启合天心

众昭

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
众昭,来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其二》,原文:昭融备万象,众目眩符彩

灵众

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
灵众,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:众真拥灵君,昨梦非冥漠

众澈

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
众,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太尉镇洮军节度使同知枢密院事种公》,原文:叠尽良策,众莫之听

瞻众

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
瞻众,来源于张问的《宋诗》《礼法门寺真身塔》,原文:众生瞻窣堵,回向大觉身

众炀

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
众,来源于刘攽的《宋诗》《古诗咏欧阳永叔家白兔》,原文:飞若白鹭,众不足珍

苑众

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
苑众,来源于刘宰的《宋诗》《送友人赴省试》,原文:为言桂苑联镳客,要折高枝压众芳

徵众

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
众,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:独秀钗头殿众芳

众武

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
众武,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・揽筝琶》,原文:众文武都惊怪,不由咱心上转疑猜

众孜

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
众,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:众祥萃止,垂祜无穷

馟众

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
众,来源于包何的《唐诗》《赋得秤送孟孺卿》,原文:钩悬新月吐,衡举众星随

卫众

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
卫众,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 四》,原文:吟诵有所得,众神卫我形

众芸

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
众芸,来源于清昼的《唐诗》《秋日潘述自长城至霅上与昼公汤评事游集累日时司直李公瑕往苏州有阻良会因与二公联句以寄之》,原文:芸黄众芳晚,摇荡居人思

众单

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
众单,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・油葫芦》,原文:想着俺雕弓能劈千钧重,单枪不怕三军众

众玮

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
众,来源于孔武仲的《宋诗》《白湖泥》,原文:行役众所同,浩歌聊自怡

磊众

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
磊众,来源于陈造的《宋诗》《送叶主簿楚州应钱帅之招》,原文:断知磊落人,众弃能独取

众甯

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
众甯,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:本向高冈植,甯将众木齐

桦众

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

众缃

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
众,来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其三》,原文:义气今何在,高风众所难

众些

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
众些,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・迎仙客》,原文:(唱)他先下拜险些儿可便惊杀那众人

冬众

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
冬众,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金钱花》,原文:(众)我打一更鼓儿冬冬冬,一棒锣声当当当

众矜

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
众矜,来源于杜光庭的《唐诗》《楚词颂》,原文:众生多障难,大道甚矜怜

众菀

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
众,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:苏武持节,郑众不拜

泯众

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
泯众,来源于释慧空的《宋诗》《送德上人归故山》,原文:泯泯众人中,不与一人共

醇众

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
醇,来源于李之仪的《宋诗》《回酒》,原文:莫笑和州酒,和州酒却醇

众缔

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
众,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》,原文:众卉已昨梦,孤芳若为新

众襄

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
众襄,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・酒旗儿》,原文:你不合将他天灵盖饮流霞,我说与你众人试鉴察咱,襄子这的是你毒害那他独霸,既你个赵襄子兴心问咱,你将俺主人凌迟处死,漆骨为樽,因此上结的似上海冤仇大

溯众

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
溯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》,原文:承天致顺,溯日为明

晷众

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

众睨

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
众睨,来源于梅尧臣的《宋诗》《非意篇呈表臣》,原文:一日苟不修,未免众吠睨

众楦

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
众,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:忆昔皇运初,众宾俱龙骧

资众

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
资众,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦供茉莉以诗答之》,原文:须信庄严资众力,道场化作雨华台

芉众

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

众含

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
众含,来源于员兴宗的《宋诗》《诸公饮海棠下因赋韦陶体二首 其二》,原文:雨露下泽泽,众卉含新滋

众京

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
众京,来源于种师道的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:外塞胡儿里党臣,勾连数众赴京城

众浦

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
众浦,来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》,原文:宛转众浦分,差池羣山绕

众沧

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
众沧,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:沧溟宗众滥,衡岳倚苍玄

众燿

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
众,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」如之,众从之

斯众

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
斯众,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》,原文:螽斯众多,流于雅咏

众彦

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
众彦,来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》,原文:训练群材进,钧陶众彦迁

众恽

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
众,来源于许浑的《唐诗》《郁林寺》,原文:众籁凝丝竹,繁英耀绮罗

婵众

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
婵,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲二首 一》,原文:高楼云鬟弄婵娟,古瑟暗断秋风弦

众析

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
众析,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:此手定权衡,众理析畎浍

笙众

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
笙众,来源于郑清之的《宋诗》《绍定闽寇平上功省府黄伯厚与焉余时在政事堂赵用甫掾西曹力言此文墨士请官以左选既而赏戾法迄授武阶去岁戊戌用甫帅鄞乃来为阃属余浪迹湖山岁余始一见稍稔接觞咏亹亹迫人间及前事有见晚恨余与之酒曰一文资直慁子然以人废法虽相知如今日亦弗敢则笑而不怨赴调行在所赠以君莫愁之歌》,原文:世间众万无定容,桃笙木棋唯所逢

自众

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
自众,来源于张祜的《唐诗》《寓言》,原文:理生且自昧,安忍限众徂

漾众

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
漾,来源于戴叔伦的《唐诗》《崇德道中》,原文:废塔巢双鹤,长波漾白鸥

众翩

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
众翩,来源于苏辙的《宋诗》《上巳日久病不出示儿侄二首 其二》,原文:卧闻诸子到西湖,鹄鹭翩翩众客俱

晣众

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

苏众

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
苏众,来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》,原文:一奴秃首携酒壶,酌之饮众苏劳痡

茗众

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
茗众,来源于孙直言的《宋诗》《栖贤开先寺》,原文:煮茗窻前清众会,读书巖下古人踪

书众

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
书众,来源于李商隐的《唐诗》《汉南书事》,原文:西师万众几时回,哀痛天书近已裁

众炯

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
众炯,来源于方一夔的《宋诗》《立冬前后大雷电震者数日》,原文:夜阑景霁百怪停,炯炯北极环众星

众恣

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
众恣,来源于文同的《宋诗》《贾佩兰歌》,原文:乘风恣敖荡,众首倾云衢

众邕

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
众,来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其一》,原文:春来众芳滋,春去众芳委

冉众

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
冉众,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:银袍冉冉朝先圣,玉树森森识众英

栗众

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
栗众,来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》,原文:家山芋栗应常熟,坐看朝三戏众狙

众昉

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
众,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:神助之休,宜尔众多

众椒

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
众椒,来源于韦骧的《宋诗》《效谢宣城体呈同事》,原文:众鸟相与还,山椒落景收

隽众

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
隽众,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:尚忆青衫陪众隽,宁期白首负明时

众吟

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
众吟,来源于王安石的《宋诗》《题汤泉壁示诸子有欲闲之意》,原文:吟哦一水上,披写众峰间

禺众

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》,原文:封禺山水国,曾是郭文游

众蔚

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
众蔚,来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》,原文:长才沛余裕,众论蔚推高

般众

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
般众,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:一尘入定众尘起,般若门中成法尔

甄众

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
甄,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:从星变风雨,顺日助陶甄

众筱

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
众,来源于柳永的《宋词》《荔枝香》,原文:遥认,众里盈盈好身段

曼众

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
曼众,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:邓曼曰:「大夫其非众之谓,其谓君抚小民以信,训诸司以德,而威莫敖以刑也

众瑹

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
众,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十一》,原文:众生发大愿,□□□□□

众笺

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
众笺,来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》,原文:我亦懒散人,笺注鄙玄众

众盛

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
众盛,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:君齿方盛壮,众期树风猷

众荣

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
众荣,来源于强至的《宋诗》《依韵和郑中立秘丞将替写怀》,原文:襟怀洒落恬荣进,清节从来畏众知

涵众

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
涵众,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涌金池》,原文:众沼皆涵碧,斯池独涌金

众韪

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
众韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

檬众

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昕众

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
昕众,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

荔众

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
荔,来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》,原文:归时一棹宜须早,趁取薰风荔子丹

众优

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
众优,来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》,原文:神封王爵号优游,众水奔归祠下流

众年

拼音五行释意
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
众年,来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》,原文:百年时节在,四海众心翘

瑧众

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
众,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:财货岂不足,众弊实蠹伤

冶众

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
冶众,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:若无夭冶姿,不受众目悦

僖众

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

支众

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
国学点评
支众,来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》,原文:声闻辟支贤圣众,愿以慈眼普瞻视

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