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古人给女孩起名：传统智慧与现代启示

黄茉惜作者：黄茉惜2025-09-21 07:21:01

在中国古代，为女孩起名是一门融合文学、哲学与社会伦理的精致艺术。名字不仅是一个人的标识，更承载着家族期望、时代风貌与文化密码。古人命名讲究“女诗经，男楚辞”，女孩名字多从《诗经》《论语》等典籍中汲取灵感，如“采薇”（出自《诗经·小雅》）、“婉如”（《诗经·郑风》），既雅致又富含诗意。此外，名字常体现对品德与容貌的双重期许：“惠”代表贤惠，“淑”象征善良，“妍”形容美貌，“静”寓意沉静端庄，如“淑贞”“慧妍”等名字至今仍被广泛使用。 五行八字是古人起名的核心依据之一。通过测算孩子的出生时辰，补足命理中缺失的五行元素（金木水火土），以达到阴阳平衡。例如缺水的女孩可能取名“涵”“沐”“汐”，缺木则用“楠”“桐”“柳”，这种命名方式既符合传统哲学，也体现了父母对子女运势的深切关怀。 社会阶层与时代特征同样影响命名风格。贵族女子常以“姬”“娥”“媛”等字彰显身份，如“文姬”；而民间则偏爱“兰”“菊”“杏”等花卉植物名，象征自然之美与生命力。唐宋时期，名字趋向柔美浪漫，如“玉环”“飞燕”；明清时期则更重妇德，强调“贞”“洁”“仪”等字眼。 值得注意的是，古人起名注重音韵搭配与避讳规则，避免与长辈同名或使用不雅谐音。名字长度多以二字或三字为主，姓氏与名的组合需朗朗上口，如“李清照”“王昭君”等历史人物之名，至今仍被赞为经典。这些传统智慧不仅反映了中国古代的性别观念与家族文化，也为现代人提供了融合历史底蕴与个性表达的全新命名思路。

古人给女孩起名

鹄瑧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：黄鹄据其高，众鸟接其卑

域硝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
域，来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》，原文：颇疑道人三昧力，异域山川能断取

维妤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
维，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 酌献》，原文：降祚维城，永为藩翰

潆皖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

嫒雅

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 四》，原文：仙簧妙响，长琴雅奏

滟盈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
滟盈，来源于蔡戡的《宋诗》《奉酬介卿惜春之什》，原文：剩喜清新诗句好，休辞潋滟酒杯盈

墨苑

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
墨苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺和王禹玉内翰》，原文：淡墨牓名何日出，清明池苑可能寻

予颖

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
予颖，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其二》，原文：嗟予耄矣弃颖泓，卧病终年长却扫

恣纾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恣，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：鸡鹜恣穿逸，牛羊来践窥

沛援

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沛，来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》，原文：楚山俯江汉，汴水连谯沛

桔玢

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桔，来源于晁补之的《宋诗》《径山》，原文：檐携上下若桔槹，路穷飞楼鬰岧峣

静仟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
静，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・耍孩儿》，原文：堪作禅僧寂静家

萃沧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萃沧，来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》，原文：谦损却能丰萃致，试观沧海受川渠

磐鸠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
磐，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：旋放金磐承积块，更轻撼琼壶撩冻澌

页梧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
页，来源于萧铎的《唐诗》《偶作》，原文：（影印本《诗渊》第六册第三九四五页

蕾瞻

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕾，来源于宋伯仁的《宋诗》《呈可斋先生陈侍郎》，原文：一信暖风花万蕾，孤根应发冻梅枝

茹韵

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茹，来源于李纲的《宋诗》《得了翁书并寄石芝云其味初淡中苦已而发甘鲜有此味者感而赋诗》，原文：岂惟食淡兼攻苦，嚼蜡茹荼多欲吐

樱媪

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
樱，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四》，原文：白玉窗前起草臣，樱桃初赤赐尝新

嶛霁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

仞茶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
仞，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：千寻浪里出头，万仞崖前展手

域舟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
域舟，来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》，原文：维舟探静域，作礼事尊经

寒琦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
寒，来源于萧泰来的《宋词》《霜天晓角》，原文：受尽寒磨折

蓁甄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

惋苒

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
惋，来源于王庭珪的《宋诗》《赠齐轩仲素老》，原文：重来兵火余，触目自悽惋

醇黎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
醇，来源于薛仲庚的《宋诗》《春日》，原文：春风似醇醪，盎盎消我闷

桢汶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

沅娣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沅，来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》，原文：适心在所好，非必寻湘沅

漫荷

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
漫荷，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：山色棱层出，荷花浪漫开

茵曼

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韩康公置酒见留》，原文：少卿尚有车茵在，颇觉宽容胜弱翁

珏玮

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

烽妍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
烽，来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》，原文：烽戍悠悠限巴越，伫听歌咏两甘棠

琰箫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：挥毫李卫言神笔，弹琴蔡琰方入室

匠晗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
匠，来源于王柏的《宋诗》《题效奇》，原文：不缘心匠巧，何以发天悭

兴般

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
兴般，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・那咤令》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

郇戍

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

暄予

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
暄，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：觑郊原，正晴暄，古坟新土都添遍，家家化钱烈纸痛难言

惋玫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
惋，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：有翁号北枝，似惋宇宙塞

蓓祈

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓓，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：含芳似悭吝，细蓓犹的历

逻玺

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：稻禾水足青畴润，烽火宵闲紫逻清

莱朝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
莱朝，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》，原文：朝廷用莱公，决策幸澶渊

堇淇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

雯璂

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

凇琬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

诣爕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
诣，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：诏书禁从诣，还舍始朝食

晨治

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晨治，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》，原文：跏趺围褐越鸡晨，洒落生缘治水薪

麒韧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
麒，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：伤心一梦成今古，忍看麒麟卧冢边

吟荏

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
吟荏，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：湖海飘零销壮志，风霜荏苒上吟须

语琥

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
语琥，来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》，原文：解鞍握手语，意合琥珀芥

粹些

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
粹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：不知粹和气，有得方大受

亦优

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
亦优，来源于方回的《宋诗》《读书遇难字》，原文：忠恕闻何博，昌朝辨亦优

晋绪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋侯饮酒，乐

翙嶛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
嶛liáo木高。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

吟天

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
吟天，来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》，原文：纵吟一夜鬼神哭，开卷满天星斗寒

纮琅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纮，来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》，原文：轇轕八纮骚远迩，凄凉一代赋幽通

约莞

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
约，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：数点雨声风约住

烟莲

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
烟莲，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：鼎中火灭开金蘂，木上无烟结玉莲，垒功积行满三千，性圆丹结去朝元

茯雯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
茯，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

纾芈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纾，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：百谷顿苏苏，民忧不少纾

昃泷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

芸南

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芸南，来源于陆畅的《唐诗》《题悟公禅室》，原文：芸阁少年应不识，南山钞主是前身

素萱

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
素萱，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：玉簪失素萱让叶，倚墙岂独麾芭蕉

苓莱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
苓，来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》，原文：遥想白云里，采苓春日迟

琅重

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琅重，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

童昙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
童昙，来源于释怀深的《宋诗》《因读法华经至火宅喻不觉一笑因书偈示孙主簿》，原文：三车亦为儿童设，想见瞿昙别有方

钲琀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钲，来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》，原文：过家仍上冢，钲鼓喧双旌

苑茸

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
苑茸，来源于赵彦伯的《唐诗》《从宴桃花园咏桃花应制》，原文：红萼竞燃春苑曙，䒠茸新吐御筵开

楚临

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楚临，来源于汪元量的《宋诗》《青阳提刑哀些》，原文：楚客歌哀些，临棺奠酒壶

襄芉

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
襄，来源于方回的《宋诗》《次韵权季玉枕上偶成》，原文：九折政思为孝子，七襄未用乞天孙

堇飔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

禾傅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
禾，来源于贺铸的《宋诗》《丛台歌》，原文：盘纡棘迳撩人衣，禾黍晚成貊貉肥

蝶华

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蝶华，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十八》，原文：人间纵道铅华少，蝶翅新篁未肯无

梦卫

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梦卫，来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》，原文：在野傅巖君不梦，乘轩卫懿鹤何功

葆莲

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
葆莲，来源于王质的《宋诗》《和孙仲甫》，原文：竹墩森翠葆，莲荡乱红衣

治菀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
治，来源于范祖禹的《宋词》《导引》，原文：卿云复旦治功全

益丁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
益丁，来源于苏辙的《宋诗》《和张安道读杜集》，原文：卷轴今何益，零丁昔未遭

菡俪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
菡，来源于林景熙的《宋诗》《舟次吴兴二首 其一》，原文：钓舟远隔菰蒲雨，酒幔轻飘菡萏风

涵琪

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涵琪，来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》，原文：脱巾挂琪树，露顶涵重阴

轼旬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
轼，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄四首 其二》，原文：屡凭熊轼惭无补，新葺燕巢欣有成

匠姝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
匠，来源于许景衡的《宋诗》《李伯时画陶渊明其犹子遗余作此谢之》，原文：神交入心匠，醉墨烂盈幅

崇愉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
崇，来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》，原文：况被崇兰色，王孙正可游

箩孝

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

瞻召

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瞻召，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：王粲登楼还感慨，纪瞻赴召欲逡巡

真樨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
真樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

常晴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
常晴，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》，原文：溪雨无常度，阴晴日几回

涵莞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涵，来源于戴昺的《宋诗》《江滨晚霁》，原文：水光涵远树，云影度空山

沐追

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沐追，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：追饰崇汤沐，遗芳蔼禁闱

瞻槿

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瞻，来源于宋神宗的《宋诗》《赐太师文彦博》，原文：西都旧士女，白首竚瞻公

素藻

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
素藻，来源于李吕的《宋诗》《家有含笑花开因成三首 其二》，原文：质素本任真，藻棁鄙居蔡

娴中

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

珈诺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

云郄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
云郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

礼芍

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：山川遍礼，宫征维新

罡玮

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

慈佶

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
慈，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：愿假慈悲力，微资燮理功

郇霓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

州旎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
州旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

晢悠

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

庆郁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
庆郁，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：郁郁被庆云，昭昭翼太阳

磐皤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：水云三百里，飞鸿集江磐

悟傅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
悟，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：履穿愁践足，心悟任齐腰

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