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小女孩起名麦穗：寓意丰收与希望的独特选择

梁愿含作者：梁愿含2025-09-20 10:05:49

在为小女孩起名时，父母往往希望选择一个既独特又富有深意的名字，而“麦穗”这一名字正逐渐成为许多家庭的新宠。麦穗，作为农业文明中常见的象征物，代表着丰收、富足和希望，其金色外观和饱满形态寓意着生命的茁壮成长与未来的无限可能。从文化角度来看，麦穗在中国传统文化中与“岁岁平安”谐音，暗示着年年有余、家庭和睦；同时，在西方文化中，麦穗也常被视为幸运和繁荣的符号，例如在希腊神话中，它与丰收女神德墨忒尔相关联。因此，为小女孩起名麦穗，不仅是对自然美的致敬，更是寄托了父母对孩子未来生活丰盈、性格坚韧的美好愿望。 在现代社会，名字的选择越来越注重个性与意义，麦穗这一名字打破了传统女孩名字的柔美框架，注入了一丝自然与力量感。它不适合那些追求时尚潮流的父母，而是更适合注重文化底蕴和独特性的家庭。起名时，父母可以考虑将“麦穗”作为名字的一部分，例如“麦穗儿”或“小麦穗”，以增加亲和力和可爱度，同时避免在正式场合可能带来的不便。此外，麦穗名字的发音简洁明了，易于记忆，在社交环境中能留下深刻印象。从心理影响来看，一个名字如麦穗可以潜移默化地塑造孩子的性格，鼓励她像麦穗一样，在风雨中挺拔成长，学会适应环境并收获自己的“丰收季”。 当然，起名也需要考虑实际因素，如与姓氏的搭配是否和谐。例如，如果姓氏较短或单音，如“李麦穗”或“王麦穗”，会显得流畅而有力；如果姓氏较长，则可能需要略作调整。总体而言，麦穗是一个充满正能量的名字，它不随波逐流，反而在简约中透露出深层的文化韵味。对于父母来说，选择这样一个名字，是对孩子未来的一份美好投资，让她从小感受到自然与人文的双重滋养。在起名过程中，建议结合家庭传统和个人偏好，确保名字既能承载爱意，又能陪伴孩子自信地走向人生旅程。

小女孩起名麦穗

文林

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
文林，来源于戴复古的《宋诗》《山行遇秀痴翁》，原文：樽前尽是论文客，林下那逢好事僧

骓霜

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

时苏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
时苏，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：孤山梅下吟魂冷，说甚那时苏小

盂正

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
盂正，来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》，原文：正月尾，垂云如覆盂，雁作斜行书

殷隽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仪监于殷，峻命不易

楚玟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，楚人围巢

原莲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
原莲，来源于舒岳祥的《宋诗》《石莲花》，原文：石上原无藕，林间自有莲

兆鸠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
兆，来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其一》，原文：甘泉方旧籍，京兆遽新阡

净容

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
净容，来源于李达的《唐诗》《奉和大德思天台次韵》，原文：㔉泉拄锡净心相，远传佛教观真容

耘桑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
耘桑，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》，原文：桑枣暗蓬麻，耘锄困朝暮

靛鸠

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

亚旬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亚，来源于释宗杲的《宋诗》《示鼎需禅人》，原文：面门竖亚摩酰眼，肘后斜悬夺命符

晶素

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晶素，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 三》，原文：众色染不著，晶晶如素练

经箪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
经箪，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人鬻田训子诗韵》，原文：暂给箪瓢居巷内，且将经史向窗前

和墨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
和墨，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：和诗仍醉墨，戏海乱羣鸿

誉畅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
誉，来源于陈宓的《宋诗》《送赵司直赴常德倅 其二》，原文：当年好礼一河间，今日躬行倍誉难

晳玢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

川犹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
川犹，来源于洪皓的《宋诗》《题尘外亭》，原文：千岁归来化鹤仙，作亭犹是旧山川

竺漪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
竺，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》，原文：不走了糜竺、糜芳

翎冰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
翎冰，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：娇眼珠星，指甲春冰，云鬓剪鸦翎

翙才

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

识嵊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
识嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

乘鸥

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
乘鸥，来源于张怀的《唐诗》《吴江别王长史》，原文：鲈鱼未得乘归兴，鸥鸟惟应信此心

亚合

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亚合，来源于李迪的《宋诗》《灵巖》，原文：名曾参四绝，封合亚三公

勰碧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

璂雯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嘉钰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
嘉，来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》，原文：嘉谋嘉猷思入陈，愿将此类归华勋

斓萝

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
斓萝，来源于李申子的《宋诗》《君子泉》，原文：□巖峭□色斓斑，云叶烟萝□□鬟

憧宓

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：憧憧九衢内，邂逅盖一倾

宣昊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宣昊，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：清漏宿斋宣祖庙，质明行事昊天坛

桐君

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桐君，来源于杨亿的《宋诗》《邵奉礼归乡》，原文：应制曾亲白玉除，桐君溪畔是幽居

芙颉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芙，来源于白玉蟾的《宋诗》《知宫王琳甫赞》，原文：诗吟白芍药，曲唱紫芙蓉

耘箬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
耘，来源于韦居安的《宋诗》《景定壬戌冬得数椽于城南慈感渡侧询之故老云距贾耘老旧址不远因作五言八句》，原文：闻说贾耘老，旧曾居此间

境嵊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
境，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一二》，原文：地僻云深，秋高境寂

园昙

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
园昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

兆召

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
兆召，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：乃公拙无尺一召，他日当归有先兆

萦玉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萦玉，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵答吉老二首 其二》，原文：想得君家乌鹊喜，蛛丝萦绕玉搔头

般禾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《香炉》，原文：谁能为此器，公输与鲁般

箐忆

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

合徵

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

崇愿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
崇愿，来源于陆文圭的《宋诗》《清明日偕赵云壁张仲实顾伯玉张见山游分韵得好字以百家衣补之赵故嘉禾宰今为学官坐中多及学校事》，原文：但愿崇明德，藏身以为宝

箬绰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
箬，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：我本绿蓑青箬笠

瑶涧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑶涧，来源于张式的《宋诗》《九鲤湖》，原文：丹灶依然沈涧水，珠帘空自挂瑶台

滇旆

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
滇旆，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

言菀

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
言菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

年皖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
年皖，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

瑭勰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

闰影

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：犯寒时访岁寒姿，经闰何缘却后期

晓冶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晓冶，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：归骑晚，春城笳吹，冶游侵晓方还

棂烯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

绅奂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绅，来源于程师孟的《宋诗》《又会宿猿洞》，原文：永感无心恋搢绅，十年不起卧龙身

橙恬

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
橙，来源于释居简的《宋诗》《云山道人榴桃橙橘戯墨》，原文：海榴不与山桃约，趁得橙黄橘绿时

瑚澜

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑚澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八二》，原文：光燄波澜俱满浄，珊瑚林树涨高潮

史珺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
史，来源于晁公溯的《宋诗》《诏除虚额钱计庭遣简州通判王和叟再至谓考实未然也人日赠和叟一首》，原文：刺史讵可信，殆将有为无

幂竹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
幂竹，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：阳乌出谷升蟠木，幂幂寒烟歛修竹

卿俪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
卿，来源于张祜的《唐诗》《偶题》，原文：）自是青楼无近信，莫将心事问卿卿

意洛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
意洛，来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新置小园寄留台张郎中诗三首 其一》，原文：勤勤高意念林丘，新买溪园洛水头

茉炀

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茉，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香浮茉莉笑花头

颀经

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：会当出钵螺顶间，见此颀然秀眉宇

鹄忱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
鹄，来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：垂老召商叟，鸿鹄自高翔

韪芸

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

纯墨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纯墨，来源于王尚恭的《宋诗》《和》，原文：应照先生纯粹处，肯挥妙墨记西斋

沛幽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沛幽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：沛哉灵游，昭示幽则

瑹元

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一》，原文：元会开物，风气浑庞

涔佶

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：转蓬忧悄悄，行药病涔涔

妍袁

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
妍，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：今人亦古人，面目等媸妍

曼童

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
曼，来源于宋庠的《宋诗》《念古》，原文：贤哉邴曼容，出处知所据

榭砚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
榭，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

萝莱

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
萝莱，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：蓬莱东接，苎萝西顾，三山耸翠

桦娆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

裕茵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：宽裕温柔，足以有容也

斓梁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
斓，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：阳侯疏凿出巖穴，上有斓斑皱藓纹

庆暖

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
庆暖，来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》，原文：庆暖具杯觞，送寒操杖几

璂韦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

燏桔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

唯绍

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
唯绍，来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其三》，原文：岂唯身独享，有子绍家声

暄燮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
暄，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：连朝得暄晴，疾势顿除摒

韦盈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韦，来源于朱长文的《宋诗》《蒙使君召预池光之会》，原文：韦公池阁尚依然，宾主于今不乏贤

箫飔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
箫飔，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：玉箫何时绝，碧树空凉飔

洛芸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
洛，来源于释居简的《宋诗》《闻谢司直晦斋赴阙》，原文：一灯伊洛传，冏冏分庭除

乘郦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：野老元无事，乘闲偶一来

潜苑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潜苑，来源于戴复古的《宋诗》《寄后村刘潜夫 其一》，原文：朝廷不召李功甫，翰苑不著刘潜夫

晓篌

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晓，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：玉冷晓妆台

瑷悟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

佳辽

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
佳辽，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人长至有怀二首 其一》，原文：去年佳节辽东会，此日新阳湖上逢

秸釉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：(正末唱)你笑我脸似刀条，腿、腿、腿似麻秸

烊奥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

研嫒

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
研，来源于齐己的《唐诗》《咏茶十二韵》，原文：研通天柱响，摘遶蜀山明

巡圣

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
巡圣，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登蒲州逍遥楼应制》，原文：圣皇东巡狩，况乃经此都

璩荟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

情炘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
情，来源于蔡伸的《宋词》《归田乐》，原文：谁会此时情意

潮瑹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
潮，来源于刘黻的《宋诗》《出邑》，原文：云深山失树，月上海生潮

盂壬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
盂，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・二煞》，原文：且休说度岁经年，只一夜冰夜消瓦，凭时节知他是和尚在钵盂在

玢追

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

雅烯

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
雅，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其二》，原文：海波翻雅奏，云露湿华裾

慕夕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
慕夕，来源于释智圆的《宋诗》《陋巷歌赠友生》，原文：海滨有士兮慕颜子，心重朝闻兮轻夕死

和蔷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
和蔷，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・中吕/粉蝶儿》，原文：打底干南定粉，把蔷擞露和就

潜韪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潜，来源于崔涂的《唐诗》《读段太尉碑》，原文：愤激计潜成，临危岂顾生

颖慈

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
颖慈，来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》，原文：万事无锋颖，一心惟孝慈

仟种

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

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