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女孩子起名字一般用哪个mo字？精选墨、茉、默等寓意美好的mo字推荐

许宏澄作者：许宏澄2025-09-09 05:43:52

在给女孩子起名字时，选择一个既优雅又寓意美好的字是每位家长的愿望。其中，mo音字如“墨”、“茉”、“默”等，因其独特的文化内涵和柔美的发音，备受青睐。那么，女孩子起名字一般用哪个mo字呢？这需要从字的寓意、音韵搭配以及文化背景等多方面来考量。首先，“墨”字常与书香、才华联系在一起，源自中国传统文化中的文房四宝，象征着学识和智慧。例如，名字“墨涵”寓意女孩内涵丰富、文采斐然，而“墨妍”则结合了美丽与智慧，适合希望孩子文武双全的家庭。其次，“茉”字来源于茉莉花，代表着纯洁、芬芳和高雅。茉莉在东方文化中常被视为吉祥的象征，名字如“茉依”或“雨茉”不仅能突出女孩的清新气质，还能传递出自然与和谐的美好愿望。再者，“默”字强调内敛、沉静的特质，适合性格文静的女孩，名字如“默涵”或“静默”寓意深思熟虑、稳重端庄。此外，还有其他mo音字如“沫”（意为泡沫，象征纯洁和灵动）、“陌”（引申为陌生而神秘，适合独特个性的名字）等，也各具特色。选择时，家长应结合姓氏的音调，避免拗口或歧义，例如“王墨”就比“张默”在音韵上更流畅。同时，考虑现代审美，避免过于古板或常见，以打造独一无二的名字。总之，女孩子起名字用mo字时，关键是要匹配家庭价值观和孩子的潜在气质，从而赋予一个既有深度又悦耳动听的名字。

女孩子起名字一般用哪个mo字

芮霖

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

轼泱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

旒缈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旒，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：帝御六龙，冕十二旒

卫川

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
卫川，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：于是卫大旱，卜有事于山川，不吉

鸢矜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
鸢矜，来源于楼钥的《宋诗》《鲲化为鹏诗》，原文：鸢飞与鱼跃，曾不事夸矜

淅珺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淅，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：新粳刈且舂，香炊软三淅

鉴术

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鉴术，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

鸠贞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
鸠，来源于张继先的《宋诗》《同石元规讲鹍鹏偶书》，原文：鹏乎与蜩鸠，涉辩非至理

昼恺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昼，来源于王贞白的《唐诗》《商山》，原文：昼烧笼涧黑，残雪隔林明

恒箐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十》，原文：过去恒沙佛，皆同此一途

般柒

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
般，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三五》，原文：问讯灯明如来，惯打者般行市

潆銮

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

缔缤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缔，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

禾梓

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
禾，来源于吴龙翰的《宋诗》《嘉禾舟中》，原文：嘉禾三月路，阴木四山秋

些团

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
些团，来源于杨立斋的《元曲》《六・前汉又陈，后汉又乏，古尚书团扌若损殷周夏。五代史止是谈些更变，》，原文：也不希咤，终少些团香弄玉，惹草粘花

箫桅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
箫，来源于邹浩的《宋诗》《送陈公晦》，原文：箫韶方九成，飞勿众禽后

奥霁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥，来源于赵蕃的《宋诗》《书紫微集后》，原文：陈潘徐洪不可作，阃奥晚许东莱登

恽泷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

敏蕋

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
敏，来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其一》，原文：敏知才脱颖，慈是德充符

绘皙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《雪霁登休逸台》，原文：当轩欲绘西山景，巧笔何人似李成

睨姬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
睨，来源于赵抃的《宋诗》《赠东川曹道人》，原文：高睨鹏抟风万里，静怜龟息寿千春

陵栖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
陵栖，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：卑栖邵陵幕，窃禄饱婴孺

圆旆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
圆，来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝扇轻圆浅画缯

淖源

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

盈馚

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
盈，来源于郭祥正的《宋诗》《投宿繁昌徐氏水阁》，原文：盈缸酿美酒，满盘具新蔬

奘潇

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

史旬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
史旬，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

绅元

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绅元，来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其一》，原文：还笏何须待拖绅，世间无价是元身

遥琬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
遥，来源于张艾的《宋词》《解语花》，原文：嫩凉遥度

芾裕

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：甘棠犹蔽芾，高陇已崔嵬

晷婳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其四》，原文：漫欣短晷回长至，转觉前脩愧后生

怀亚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
怀亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：须泉况味参师正，爱竹襟怀亚子猷

畅玢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
畅，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：斯由畅玄句，即感鴈游空

文常

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
文常，来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》，原文：正为文章太奇崛，寻常眼目亦疪渠

凝壹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
凝，来源于柳永的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：凭高尽日凝伫

崔召

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
崔召，来源于刘攽的《宋诗》《感事》，原文：白衣不召崔亭伯，赋笔犹残亡是公

汶韪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

季奎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
季，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人二首 其一》，原文：何日新雨余，得就季主论

阮澜

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
阮，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其二》，原文：萧然更听松风曲，唤起江东阮仲容

阑荏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
阑荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》，原文：春事阑珊三月尾，时光荏苒七年间

蔓俐

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蔓，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八二》，原文：灵山山上葛藤树，引蔓牵枝徧界生

麒贞

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
麒，来源于释显万的《宋诗》《义帝陵》，原文：祖龙智昏日月蚀，南公力欲麒麟鬬

皎栾

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皎栾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：团栾立芳砌，皎若璧月圆

溯涧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
溯涧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：溯其过涧

沅珉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《夜梦吕洞宾仙翁忽忆戊午西游岳阳楼老木居士祠观洞宾像与今南谷高士巾裹政如此奇晓起再赋》，原文：唤起沅湘旧游兴，洞庭飞过水如天

奕洌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《夕雨二首 其一》，原文：奕奕空中电，昏昏云罅星

辽凰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
辽，来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其二》，原文：此夜骑星上南极，他年跨鹤下东辽

俪媵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
俪，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：摛文挥镂管，积学俪青箱

芃俪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

昃芉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：我突无炊烟，或至日中昃

昙茶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昙茶，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其一》，原文：惠能铁叶漆布，瞿昙金棺茶毗

奂园

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奂，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：美哉轮奂焉，不负肯堂责

孜逵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
孜，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・醉太平》，原文：他那里孜孜觑当，(灌婴云)军师休怕，申阳陆贾二将，如何出得俺手也

倾韪

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
倾，来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其二》，原文：日游通德里，会面盖先倾

枝容

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
枝容，来源于强至的《宋诗》《次韵答方晦之》，原文：讨论直取遗经本，芟剔宁容异说枝

斯晓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
斯晓，来源于陈普的《宋诗》《仙掌》，原文：成道无过是无欲，仙灵分晓示诸斯

绍晗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绍，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二四》，原文：郁乎有文，绍周之则

裕瑱

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：更发翁孺名，后来益垂裕

闻阔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
闻阔，来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 五》，原文：太和琴暖发南薰，水阔风高得细闻

旎如

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
旎如，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

檬庭

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

尤荔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
尤荔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安》，原文：天生尤物为民瘵，荔枝奔腾自南海

愉缎

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
愉，来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》，原文：羨君作邑康庐下，柔强伏梗妥以愉

乘惟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
乘惟，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：惟无他物乘，始觉真味现

荟南

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
荟南，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

琼文

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琼文，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》，原文：尘埃聊用文字洗，瓦砾遂获琼瑶酬

韵榭

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
韵榭，来源于吴西逸的《元曲》《双调・寿阳曲四时》，原文：酒散旗亭散，歌韵歇，暖风轻柳摇台榭

筱凡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

霖媖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
霖，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其二》，原文：听取啼禽催布谷，便将霖雨发春耕

缤晣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
缤，来源于刘挚的《宋诗》《寄公秉李郎中》，原文：二月晴霜冷逼人，深红桃蕚烂缤纷

自韶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
自韶，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：要看秀色，收拾韶华，自做殿春天气

洛莘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
洛莘，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

钊纫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

文羿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
文，来源于杨夔的《唐诗》《冰赋附诗》，原文：（《文苑英华》卷三八

笛庆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
笛庆，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元宵雨》，原文：里社由来庆上元，常年鼓笛遍诸村

盛萌

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
盛萌，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，生气方盛，阳气发泄，句者毕出，萌者尽达

覃雅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
覃雅，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：此编雅什数百计，覃思成诵惊余神

中炫

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
中炫，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

勤纪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
勤纪，来源于葛胜仲的《宋诗》《大卿表兄莫公挽歌词二首 其二》，原文：游从五纪荷勤渠，白首来依霅水居

绚柳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绚柳，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

崔翩

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
崔翩，来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》，原文：崔郎雕龙裔，翩翩古游侠

献芈

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
献，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：北方尽纳款，献寿天可汗

胧律

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
胧，来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》，原文：朦胧月映人如玉，尔汝忘形共一樽

景僖

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
景，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：光明烘昼景，润腻裛轻

奕旬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奕，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其二》，原文：舄奕临雍礼，昭回赞道篇

婕镌

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

皤棹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》，原文：如公九十鬓皤皤，有子百世名不磨

川玖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
川，来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》，原文：倘可济巨川，不然为盐梅

涔寒

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
涔寒，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：瀑布泻天来，飞雪寒涔涔

潮页

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潮，来源于马之纯的《宋诗》《潮沟》，原文：潮沟沟外尽深泥，泥上潮生沟却低

奈婳

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
奈，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：学勤徒力尔，性拙奈天欤

翡亭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
翡亭，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其二》，原文：雨后西山翡翠堆，结亭直欲近巖隈

缤殷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缤，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》，原文：归鸦映水缤纷黑，斜月穿帘点滴明

箩阔

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

庆璃

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
庆璃，来源于释道潜的《宋诗》《续许元裕梦中作 其二》，原文：琉璃虽破彩云飞，演庆高门未易衰

越炀

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
越，来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》，原文：白发飘飘上越台

炘越

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十二》，原文：胡越方杳杳，车马何迟迟

佶珑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

崎祁

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《将至醴陵》，原文：行尽崎岖峡，初逢熨帖坡

映援

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
映援，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭》，原文：照映慙非璧，攀援笑引绳

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