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小女孩该怎么起名字？2024年最新取名指南与寓意解析

胡芾迪作者：胡芾迪2025-08-28 19:31:44

为小女孩起名字是许多家庭充满喜悦却又倍感压力的事情。名字不仅伴随孩子一生，更承载着父母的期望与文化传承。那么，小女孩该怎么起名字呢？首先，需考虑名字的寓意。中国传统中，名字常寄托美好愿望，如“婉”表温柔、“慧”寓智慧、“欣”象征快乐。现代家长则倾向于结合自然元素，如“雨桐”、“诗涵”，既清新又富有诗意。其次，音韵搭配至关重要。名字应朗朗上口，避免生僻字或谐音歧义，例如“杜子腾”易被戏谑为“肚子疼”。姓氏与名字的声调组合也需和谐，如平仄相间能增强韵律感。此外，名字的独特性与流行度的平衡需谨慎。过于常见的名字可能导致重复，如“梓萱”近年泛滥；而过于另类则可能给孩子带来不便。建议参考经典文学或家族传统，但融入个人特色。2024年趋势显示，双字名更受欢迎，因其更易表达丰富内涵。同时，国际化因素也被纳入考量，许多父母选择中英文皆宜的名字，如“Luna”对应“露娜”。最后，取名时应避免盲目跟风，需结合孩子的生辰八字或家庭价值观。例如，若重视传统文化，可选用“淑”、“雅”等字；若追求现代感，“曦”、“诺”等字更显时尚。总之，为小女孩起名字是一项融合艺术与科学的决策，需耐心斟酌，确保名字既美观又实用，成为孩子成长中的正能量符号。

小女孩该怎么起名字

至澄

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
至澄，来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》，原文：江平风浪澄，再与歌至喜

蔓新

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蔓新，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中垂萝洞》，原文：藤牵柔蔓垂长带，竹引新萌走蛰蛇

莱袅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
莱，来源于许及之的《宋诗》《题文与可山水》，原文：片缣云气足，彷彿认蓬莱

廷苑

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
廷苑，来源于戴复古的《宋诗》《寄后村刘潜夫 其一》，原文：朝廷不召李功甫，翰苑不著刘潜夫

映溯

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
映溯，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》，原文：舟行溯水沿溪进，花映清流夹岸开

桢冉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

钥韵

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
钥，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其二》，原文：普门无锁钥，俗客不曾来

郝滇

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

择昊

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：』又曰：『鹿死不择音

棹畚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
棹，来源于刘摰的《宋诗》《次韵跂蹈登护法院澄心亭》，原文：岁月回秋棹，江湖入醉襟

烟娅

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
烟，来源于蔡伸的《宋词》《小重山》，原文：澹澹秋容烟水寒

缨涔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缨，来源于司马光的《宋诗》《资善堂宴饯应诏》，原文：陈谟侍经席，得谢解尘缨

冰吟

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
冰吟，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：平分风月余，时吟冰柱诗

潜圣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潜圣，来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》，原文：彼潜君兮圣且神，思一见兮藐无因

鹭博

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鹭，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》，原文：托迹朝士馆，窃睨鹓鹭行

凡蓬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凡蓬，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十三》，原文：蓬莱不是凡人处，只怕愚人泄世机

忱州

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
忱，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：忱念交肸蠁，同云散琼瑶

焓酝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：酝造一生清瘦，能消几个黄昏

忻伊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
忻伊，来源于王昌龄的《唐诗》《山行入泾州》，原文：岂伊怀土多，触目忻所遇

珩郇

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

愉晳

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
愉，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：于时委身愿投壶，亦既见止心则愉

栎储

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：造物倘容顽健在，愿为老栎伴庄椿

樗姣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
樗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》，原文：67　雔由，樗茧

薇寒

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
薇寒，来源于方岳的《宋诗》《昭仪春浴》，原文：红薇滴露护轻寒，微鬓香丝卸玉鸾

飐淇

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
飐，来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》，原文：林摇澹月碎，叶飐幽露炯

瑱苡

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

玖谨

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
玖，来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》，原文：自藏珠玑箧笥媚，未报璚玖忧虞多

珲云

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于仇远的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：水西云北

玢炯

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

蓬援

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蓬援，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：留滞飘蓬梗，攀援折桂枝

炫鸯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

璆箐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：春来枝叶蕃，苍璆森在目

煦晗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
煦，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：溼沫相煦濡，自分煮姜芥

淙潇

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淙，来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》，原文：落日山水清，乱流鸣淙淙

玢凰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

玮棹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

霓蓓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霓，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十七》，原文：红霓相映发，风摇响和钟

萱知

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萱知，来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其二》，原文：念我知君回首处，萱丛菖叶一时青

裳简

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
裳简，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・耍孩儿》，原文：非夸奖，博一个乌靴象简，五带罗裳

荏憧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荏，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：世道方荏苒，郊园思偃息

萌韶

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萌，来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》，原文：禅老竹萌资净供，诗人菜把诮园官

挚喻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
挚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

桐吟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桐吟，来源于唐泾的《宋诗》《怀黄小牧》，原文：梧桐卧雨鱼生釜，梅坞吟云鹤伴琴

庭菡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》，原文：巍巍真宇，奕奕殊庭

淙榭

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《散步》，原文：乘晴气清和，试听飞流淙

冬绚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，晋杀其大夫先縠

朦碧

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
朦碧，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 一》，原文：汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘

阑德

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
阑德，来源于魏野的《宋诗》《上左冯陈使君》，原文：祖德相门阑，分符众比难

泉奈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泉奈，来源于范浚的《宋诗》《姪端旻示游浦江花藏寺诗且道皎老相问意因次韵并烦为简皎公禅师》，原文：想当吟出月，不奈思如泉

淞颉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淞，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》，原文：他时一月同千里，江汉吴淞共拍天

旎桅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
旎，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：冷蕊暗香空旖旎

旌梓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旌梓，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其一》，原文：身留桑梓孤衷结，目断旌麾一泪潸

骃绰

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

璆钥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：知音得袁宰，鉴赏称琳璆

蔷茜

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蔷，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：架俯蔷薇立，篱因枳壳编

闰玖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
闰，来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》，原文：桂影中秋特地圆，况当余闰魄澄鲜

品芸

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
品芸，来源于司马光的《宋诗》《还陈殿丞原人论》，原文：品物芸芸游太虚，不知谁氏宰洪炉

渭樱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
渭，来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：眺汾疑鼎气，临渭想荣光

莞序

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

栖晓

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
栖晓，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和阁长李舍人喜薛梁二舍人及予同时拜命之什》，原文：承露盘高云际晓，栖鸡树绿省中春

盛谒

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
盛谒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》，原文：大君肃谒，盛仪允臧

碧暖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
碧暖，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其四》，原文：金谷暖横宫殿碧，铜驼睛合绮罗光

影葆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
影葆，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

卿漳

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：膳宰请羞于诸公卿者

翙蔳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

冶璆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
冶，来源于赵崇鉘的《宋诗》《东风吹桃花》，原文：相看各媚娬，艳冶摇人心

荏晏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荏晏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》，原文：参差隔世路，荏苒岁华晏

南芹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
南芹，来源于释文珦的《宋诗》《食荠》，原文：朝采南涧芹，莫撷东篱荠

玢纫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

谒里

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
谒里，来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》，原文：紫袍再拜谒道左，上皇万里旋銮舆

箩骥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

雅溯

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
雅，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：后当有，继风雅

序琳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
序琳，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：华照北门张组绣，秘逾东序敌球琳

般德

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
般德，来源于景岑的《唐诗》《偈 四》，原文：摩诃般若照，解脱甚深香（《景德传灯录》作「深」，《五灯会元》作「法」）

郄旨

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郄，来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》，原文：谢砌森群玉，郄林先一枝

岚飔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
岚飔，来源于赵汝謩的《宋诗》《观山》，原文：半空岚影挂簷外，一径凉飔过酒边

畅鹤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
畅鹤，来源于王维的《唐诗》《汎前陂》，原文：畅以沙际鹤，兼之云外山

萦莆

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
萦，来源于张嵲的《宋诗》《归日再过分水岭》，原文：兹山已巉绝，盘道乏萦廻

妤彰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
妤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

骥澧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骥，来源于韩琦的《宋诗》《又次韵和续成绝句》，原文：应嗤病骥盐车重，终日长鸣只告劳

琬越

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琬，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

梁陟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
梁陟，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》，原文：驱车陟高丘，却望大梁圻

珑伽

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珑，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三○》，原文：只个家风，八面玲珑

憬沐

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

郇冉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

蓓翩

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：林下道人，折得一蓓两蓓

篁欢

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
篁欢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵木蕴之状元见寄之作》，原文：鸟言为吏居篁竹，乌鬼得鱼欢里闾

若旎

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
若，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：若凭虚驭风仙子

昃单

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

蘅箪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蘅，来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：杜蘅吹香结衣珮，思与老子同遨游

兴札

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
兴札，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

钊梓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

漪瑹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
漪，来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》，原文：十里涟漪陆瑁湖，一亭幽绝重先居

袁斓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
袁，来源于王安石的《宋诗》《次韵张氏女弟咏雪》，原文：都城只有袁安惫，我亦年年幸赐衣

贞栗

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
贞，来源于郑会的《宋诗》《梅雪堂》，原文：素心甘澹泊，秉节性贞固

冉崎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冉，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦回》，原文：岁行人冉冉，川永梦悠悠

笈经

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笈经，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其三》，原文：芝英服食寿能千，蕊笈仙经每细看

遒槐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《明日复得五字二首 其一》，原文：山寒麦苗短，天阔雁声遒

琲诚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

炀域

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：肇复元祀，晨炀肃清

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