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孟一男孩子取名 - 如何给孟一取一个有意义的名字

傅笺蕙作者:傅笺蕙2025-07-12 09:20:59

孟一,一个充满期待和希望的孩子降临到了这个世界上。作为父母,给孩子取一个有意义且独特的名字是一项重要的任务。一个好的名字不仅能够给孟一带来幸运和美好,还能代表他的个性和未来的发展。在为孟一取名之前,我们需要了解一些重要的考虑因素。首先,我们可以考虑孟一的家族背景和文化传统,这可以为取名提供一些灵感和借鉴。其次,孟一的性格特点和未来的人生目标也可以作为命名的参考。此外,我们还可以参考一些有意义的名字,如代表勇气、智慧、善良等含义的名字。通过综合考虑这些因素,我们可以为孟一取一个独特且有意义的名字,为他的人生道路打下良好的基础。

孟一男孩子取名

亘嵘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
亘嵘,来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》,原文:缥缈崖悬屋,峥嵘柍亘天

虔凇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
虔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

舜津

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舜津,来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》,原文:平津谀武帝,尧舜未为聪

郄珈

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

觅瞳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
觅瞳,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:不用安期觅瓜枣,蓬莱清浅照方瞳

赓翼

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
赓翼,来源于蒋璿的《宋诗》《三江亭》,原文:倦游方戢冲天翼,高赋难赓掷地金

沐淙

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沐淙,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:一沐浴兮九江,水扬波兮淙淙

熹暄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

璩桠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

隋蓁

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
隋,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五四》,原文:杜顺文殊事可知,定光如来老大隋

芨皙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

决炘

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xìn见“炘炘”。
国学点评
决,来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其四》,原文:挥羽思平魏,登场决并秦

瑺尉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

易研

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
易研,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:研朱对周易,老鼎亦英扬

佰馚

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

援逵

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
援,来源于晁冲之的《宋诗》《戏李相如携妇还金乡》,原文:高堂援哀琴,月出载妇归

彬谒

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
彬谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:往谒持约史,文辞媿彬彬

奎楠

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奎,来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:鸿名光宝册,奎画动星躔

珹瑞

拼音五行释意
chéng玉名。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:南极星宫,曾降为嘉瑞

涌沥

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
涌,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:生令墨吏弥奋张,气涌如山高巃嵷

晋永

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晋永,来源于方回的《宋诗》《题禊帖图》,原文:永和九年晋癸丑,禊帖至今家家有

皎胧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皎胧,来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》,原文:皎洁天心月,朦胧徧九垓

琤旨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》,原文:琤然一叶下,梧桐陨秋黄

沥丁

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
沥丁,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

绍州

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绍州,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:堂堂刘豫州,介绍徐元直

蘅舸

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

孜渤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
孜,来源于赵彦晖的《元曲》《寄生草・相思病何年尽?姻缘簿甚日了?你看他知轻知重知分晓,不能够》,原文:怎能够喜孜孜花下燕莺期

仞纮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
仞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《九日和陶》,原文:目涉已千仞,神游还九霄

幻央

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
幻央,来源于项安世的《宋诗》《次韵卢漕木芙蓉二首 其二》,原文:吹残池面旆中央,幻出台前艳粉光

旬缈

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
旬,来源于周孚的《宋诗》《寄史伯强》,原文:一日抵三岁,子行踰十旬

蕖麒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕖麒,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:晚迹识麒麟,秋英见芙蕖

猷析

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
猷,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:文章逾晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅列

曦莱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
曦,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:岧峣云间阙,晓曦媚金羽

尧璋

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尧,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:看致君尧舜,归班夔契

耘君

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
耘君,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:尔来白发不可耘,问君何时返乡枌,收拾散亡理放纷

喻崇

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chóng高明宏大。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》,原文:万缘起灭空花喻,可向空花拟重寻

爕固

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

澎焘

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澎,来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》,原文:回渊聚浮沫,断壁余澎湃

庭烊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
庭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:发言盈庭,谁敢执其咎

闰鸯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《后中秋夕同渊清叟宗无传登觉无象宿蟾小阁》,原文:五载重逢余闰岁,百年几见两中秋

绡祁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绡,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》,原文:剪就冰绡月影团,不须多羨女乘鸾

觉翎

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
觉翎,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:精神觉萧散,鹤雏生翅翎

琰鸯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琰,来源于韦骧的《宋诗》《又和》,原文:一门清训黄金贱,三叶荣名翠琰题

丁淼

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋八月丁巳,日有食之

鸠浚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鸠,来源于刘学箕的《宋诗》《留滞》,原文:梦境固知空似蚁,生涯却笑拙于鸠

夕尚

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
夕尚,来源于程珌的《宋诗》《庆元丁巳十月奉亲如临安宿西菩寺表弟吴克仁俱焉 其一》,原文:日落尚怜今夕路,月明无恙旧时山

孝渌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
孝,来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》,原文:谕俗书阴德,传家刻孝经

鸥孜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸥,来源于文天祥的《宋诗》《题吴城山》,原文:秋风黄鹄阔,春雨白鸥闲

越耘

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》,原文:升歌清越,侑此三爵

凝惟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凝惟,来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》,原文:静倚山亭凝望处,惟见鸟飞云幕

禄琮

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禄,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》,原文:维戬维禄,维生维育

单蕴

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
单蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

钧淬

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钧,来源于许及之的《宋诗》《上安抚程给事十六韵》,原文:何自占双使,从谁问大钧

绡桑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡,来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》,原文:相羣鬭蟆供戏剧,绡墨何从拂其迹

未羿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
未羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

勃嶂

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
勃,来源于释宗杲的《宋诗》《云门和尚赞》,原文:伽梨勃窣知是谁,有人续得末后句,许尔亲见渠侬

凡澄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凡澄,来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》,原文:草木凡气尽,始见天地澄

禄籍

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
禄籍,来源于吴泳的《宋诗》《羽林郎》,原文:选填并隶光禄籍,宿卫日费司农金

郝践

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

纫瑄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纫,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

盛飔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
盛飔,来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》,原文:孤山畴昔盛开时,十里香飔飞不绝

缮谆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

衡馠

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hān芳香。
国学点评
衡,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二》,原文:权衡迭轩轾,枢纽相始终

闲意

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闲意,来源于高翥的《宋诗》《题信天巢集》,原文:不与世争闲意气,且随时养老精神

奘秭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

郦杉

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:君谓叔孙智,人笑郦生庸

纲圣

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纲圣,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:睿文超圣域,神武振皇纲

策霆

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
策,来源于韩淲的《宋诗》《天竺灵隠观鸿渐寺记白香山泉碑》,原文:有时闲联骑,尽日为散策

鹄暄

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鹄,来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其二》,原文:念君鸾鹄姿,俛首栖蓬蒿

渭支

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渭,来源于杨公远的《宋诗》《见竹溪罗权府》,原文:渭水侯封元有节,葛陂龙化本无心

怀桑

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
怀桑,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:少怀不羁思,那能系空桑

舜斯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
舜斯,来源于林同的《宋诗》《元凯》,原文:能举十六相,斯为舜大功

莞旎

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莞,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》,原文:一见音容聊莞尔,却携樽酒共颓然

钲越

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钲,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

韬珲

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
韬,来源于徐徽的《宋诗》《襄城》,原文:胙土分茅奠此冈,金根玉韬总辉光

钟尹

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钟尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」以妻钟建,以为乐尹

绅潭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绅,来源于杨万里的《宋诗》《大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句 其一》,原文:凤城鱼钥晓开银,国子先生领搢绅

麒源

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
麒,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二四》,原文:水牯牛常甘水草,麒麟只有一只角,千手大悲难摸索

唯韧

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
唯,来源于杜牧的《唐诗》《早春赠军事薛判官》,原文:唯君莫惜醉,认取少年场

佐飏

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
佐,来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其一》,原文:纵未服豸角,且当佐螭头

焘匡

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

奂烨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
奂烨,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:旧贯仍追还,轮奂顿增烨

零帧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
零,来源于李泳的《宋词》《定风波》,原文:零乱

殷淼

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
殷,来源于周繇的《唐诗》《白石潭秋霁作》,原文:潭心烟雾破斜晖,殷殷雷声隔翠微

锋储

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
锋,来源于李觏的《宋诗》《读史》,原文:子长汉良史,笔锋颇雄刚

昭毓

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昭毓,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

皤辑

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:临水皤然两鬓丝,山烟凝翠入鹑衣

渊昉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渊,来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》,原文:斯游岂易得,渊对妙濠梁

术冽

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
术,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:亲地尊天,礼文经术

邕轩

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
邕,来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》,原文:寒陋鄙李邕,假书勤朝昏

璩奎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

焱律

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

臻渲

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
臻,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:荜户此时隠,金门异日臻

柏缤

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
柏,来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》,原文:那堪风点缀、柏城秋

琛槿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

捷识

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
捷识,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:谁识东山真捷径,银章博取新貂衮

猷钟

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
猷钟,来源于钱起的《唐诗》《猷川雪后送僧粲临还京时避世卧疾》,原文:呻吟独卧猷川水,振锡先闻长乐钟

硝楹

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

睿易

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
睿,来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》,原文:睿襟思启沃,宸扆伫疑丞

境惟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
境惟,来源于汪革的《宋诗》《诗一首》,原文:要知真实地,惟有华严境

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