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2022年5月14日男宝出生取名

张景芃作者：张景芃2025-07-06 23:48:12

2022年5月14日，一个可喜的日子，一个男宝宝的出生为家人带来了无限喜悦和期待。对于父母来说，给宝宝取名是一件非常重要的事情，它不仅关乎孩子的一生，还承载着祝福和期盼。在这篇文章中，我们将讨论2022年5月14日男宝出生取名的一些方法和技巧，希望能给新爸妈们一些启发和帮助。无论是从命理学的角度出发，还是根据家族传统或个人喜好，取名都需要慎重对待，因为它将成为孩子一生的标识和代表。让我们一起来探索吧！

2022年5月14日男宝出生取名

裴樨

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
裴，来源于独孤及的《唐诗》《诗一首》，原文：（案此诗载《全唐文》卷三百八十七独孤及《冬夜裴员外薛侍御置酒安集序》一文中

允旨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
允旨，来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》，原文：谢安近日违朝旨，傅说当时允帝求

壹洵

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：始知著色未造极，壹似丑女施铅黄

珈斯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

莱札

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
莱札，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九四》，原文：黄门紫诏下蒿莱，一札风雷众正开

赓治

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
赓治，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》，原文：不仿治安策，宜赓喜起歌

圣湛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
圣湛，来源于傅察的《宋诗》《天宁节后筵口号》，原文：流虹启圣际千年，湛露洪恩下九天

君琀

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
君，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》，原文：接郎君分外勤，赶郎君何太狠

荏棋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荏，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：荏苒年光换，回还气候推

棣屹

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
棣屹，来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》，原文：四始昭垂棠棣诗，九江屹立义门碑

寓昶

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《日日出东门》，原文：百年寓华屋，千载归山丘

甯晗

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
甯，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

恒璋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恒，来源于顾况的《唐诗》《同裴观察东湖望山歌》，原文：水淹徐孺宅恒干，绳坠洪崖井无底

炜隋

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

晳尤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

嵘绅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嵘，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 青阳逼岁除》，原文：憔悴身仍健，峥嵘岁又穷

戍桠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，齐人灭遂而戍之

昉孝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

纴奥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

杨淄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
杨淄，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

渤屿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：中兴之运期有在，庶以涓微助溟渤

壹茂

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

征荣

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
征荣，来源于罗邺的《唐诗》《闻友人入越幕因以诗赠》，原文：人间荣瘁真堪恨，坐想征轩鬓欲凋

馠胤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

淬子

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淬子，来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》，原文：辞锋怜子淬，闲癖讵予砭

昂赫

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昂赫，来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》，原文：臣节俭约君道广，烜赫颙昂仍布被

崔圭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
崔，来源于张方平的《宋诗》《闻郭诚思解化》，原文：碧秀烟云无限好，此生勿复望崔嵬

淄繁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

骅霆

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骅，来源于周行己的《宋诗》《观傅公济胡志衡楚越唱和集因成短句奉赠》，原文：伯乐尚未遇，焉知非骅骝

屿凇

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
屿，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其三》，原文：潮落片帆归浦屿，云寒一鴈过江城

芗琝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

津和

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
津和，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：吐纳元和津，万事不挂虑

望睨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
望睨，来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》，原文：文章事业望孔孟，不复睥睨蔡与崔

堰杨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
堰杨，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

熙沛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
熙，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：一奏万化熙，再奏九功叙

仑淙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仑，来源于元稹的《唐诗》《八骏图诗》，原文：朝辞扶桑底，暮宿昆仑下

湲珧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
湲，来源于韩偓的《唐诗》《自沙县抵龙溪县值泉州军过后村落皆空因有一绝》，原文：水自潺湲日自斜，尽无鸡犬有鸣鸦

榆晢

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
榆，来源于洪皓的《宋诗》《题苏公济所居》，原文：眼前十亩无多地，只种桑榆不种花

珲璁

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

凛榭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》，原文：胸中凛凛万卷书，一字不为庸人说

笈堇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：久贫仅守残书笈，未死犹须几酒壶

锋沅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
锋，来源于韩翃的《唐诗》《送别郑明府》，原文：长头大鼻鬓如雪，早岁连兵劒锋折

澄缈

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澄缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》，原文：危亭缥缈压城端，总拾澄虚入画栏

昶翀

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

炯粤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炯，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：巖巖鸾鹤姿，炯炯双眸了

琀冬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，杞伯姬来求妇

明重

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
明重，来源于陈元晋的《宋诗》《越王台》，原文：料得清秋尤好在，一樽重约月明来

韫泊

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
韫，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：公虽韫匵畏人知，定有新诗振奇蹟

城诣

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
城诣，来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》，原文：南极百十城，一一尽所诣

鸯滇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸯，来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》，原文：池绕九巖边，鸳鸯自在眠

熙亚

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熙亚，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：丽苑闻亡是，熙台亚有巢

飔淮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
飔淮，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：归樯栉栉逗淮浦，凉飔猎猎生巖隈

棂驰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

般苍

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
般苍，来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》，原文：万百般、倚靠苍旻

召权

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
召权，来源于王十朋的《宋诗》《陈武帝》，原文：一旦权臣外召君，已知天帝欲兴陈

瞻琤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瞻，来源于蔡幼学的《宋诗》《和林择之齐山韵》，原文：盼往谢尘嚣，瞻新得层峦

砺奈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
砺，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其二》，原文：有石可砺食蘗齿，有泉可濯凝尘衣

燮莞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燮，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

振圭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
振圭，来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其一》，原文：袛许刀圭振疲苶，与公白首醉流霞

慷蕖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
慷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和张应之见赠》，原文：我穷子来唁，慷慨发长吟

凇识

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

喻晷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
喻，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》，原文：寒日一线长，把酒相喻说

央奎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
央，来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》，原文：浪言夏日如许长，乐哉未央等俄顷

澧璆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

崧琬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：见说帅垣佳气蔼，天降崧神生甫

稽燃

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
稽，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：八蛮须稽颡，四海仰昌期

琀择

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

梧夕

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
梧夕，来源于陆游的《宋诗》《晚兴二首 其二》，原文：蒲苇陂塘新涨后，梧楸门巷夕阳中

境禺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
境禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

择泽

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
择泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》，原文：奎蹄曲隈取脂泽，娄猪艾豭彼何择

冬本

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
冬本，来源于任希夷的《宋诗》《检院即事》，原文：了无公事钩帘坐，一本冬青落细花

湛猷

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
湛猷，来源于陈元裕的《唐诗》《送德林郎中学士赴东府》，原文：上善湛然秋，恩波洽帝猷

柃朝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其六》，原文：谁使余为墨，朝朝哭染丝

奂嘉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

瑺滦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

晋椎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晋椎，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：未能拔劔斩楼兰，几欲袖椎摧晋鄙

铮屹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

蘅岭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》，原文：蘅兰方萧瑟，长叹令人愁

榭璩

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
榭，来源于司空曙的《唐诗》《送高胜重谒曹王》，原文：想君登旧榭，重喜扫芳尘

烯驰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和表臣闻与挺之宣叔平甫饮》，原文：舟浅不能进，反羨车马驰

璁砚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

缎茯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

章芃

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
章，来源于姚勉的《宋诗》《题廉泉》，原文：当年章贡治，去止琴鹤随

漳锐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
漳，来源于韦庄的《唐诗》《婺州屏居蒙右省王拾遗车枉降访病中延候不得因成寄谢》，原文：三年流落卧漳滨，王粲思家拭泪频

瑗耘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

栾淄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋人杀栾盈

苡蕖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

麓淙

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
麓，来源于徐宝之的《宋诗》《寄李南金》，原文：手种麓下梅，半吐欲迟雪

樟檀

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》，原文：孟达宣城何澹泊，樟丘斯远更丰融

屹伽

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
屹，来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：峰旋地转自前后，屹立万马如追随

滇菀

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

洵津

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

旨越

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旨越，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：客曰旨哉越酿兮，固越俗之所怡

怀樨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：文以经纬，武以威怀

怀桠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
怀，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：人知其名，我怀允实

慷玢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
慷，来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》，原文：慷慨敢开天下口，分明高道世间言

晤术

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晤，来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》，原文：得失有如此，飘零晤良游

澧羲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

容楦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
容，来源于邵雍的《宋诗》《娶妻吟》，原文：人之娶妻，容德威仪

璐隋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

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