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人家说取名字 男楚辞女诗经

傅翙冉作者：傅翙冉2025-07-05 22:07:20

在现代社会，取名字成为了家长们必须面对的问题之一。人们或许希望给孩子取一个有寓意的名字，让孩子在今后的人生道路上能够更容易取得成功。而在选择名字的时候，男子的名字常常呈现出楚辞的艺术之美，而女子的名字则借鉴了诗经的优雅和柔美。名字既要与孩子的性别相符，又要富有个性和独特性，才能更好地塑造孩子的个人形象。在给孩子取名字的过程中，家长们可以从多个方面进行思考和考虑。首先，可以根据孩子的出生年份、五行属相等元素来选择合适的字词。比如，与楚辞相关的字词有辞、歌、乐等，可以在名字中添加这些字词，使名字显得更具艺术气息。另外，也可以选取一些诗经中的经典诗句或者是与诗经风格相近的词语，来打造一个有诗意的名字。总之，在取名字的过程中，要根据孩子的特点和家庭文化背景来进行选择，力求将名字与孩子的个性特征相契合，为孩子的未来发展打下良好的基础。

人家说取名字 男楚辞女诗经

燮澄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
燮，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：风豪雨横费调燮，坐使发背为黄台

滢黛

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

札永

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
札永，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

芗妍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》，原文：舍尔芝兰芗，一染渐余羶

璞筝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璞，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：陶甄之法世莫得，但贵美璞踰方珉

蝶燮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蝶，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上晚立》，原文：沙晚低风蝶，汀烟入夜舟

绡瑄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绡，来源于施肩吾的《唐诗》《再酬李先辈》，原文：能使龙宫买绡女，低回不敢织轻霞

霏俐

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
霏，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：袿熏霏霏在，綦迹微微呈

绅召

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绅，来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》，原文：百城收唾手，万事断垂绅

淮磐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淮磐，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

致凡

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
致凡，来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》，原文：精品厌凡泉，愿子致一斛

桔菡

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桔，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：灌园遂省桔槹力，行道奚忧豆箪呼

烊治

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

皎羿

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
皎，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其三》，原文：弦月何皎皎，缑山何巍巍

桅纴

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

欢琼

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
欢琼，来源于武平一的《唐诗》《夜宴安乐公主宅》，原文：遽惜琼筵欢正洽，唯愁银箭晓相催

卫缈

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
卫缈，来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》，原文：缥缈珠幢羽卫

泰隽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泰隽，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

律缥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
律，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 剑峡迟鸾》，原文：搔首叩玄律，何当化鹤来

飐普

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
飐，来源于王庭珪的《宋诗》《和李彦文春雪》，原文：轻飘瓦屋鳞鳞密，乱飐樯竿栉栉斜

韧峪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

沉淮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
沉淮，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：只今淮西课异等，沉沉玉帐闲府兵

汝缮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
汝，来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》，原文：夫君且淹留，后继当汝忘

蔓町

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蔓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 老子》，原文：瓜葛非徒李世民，牵藤引蔓百千身

恽新

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恽新，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

晨婕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晨，来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》，原文：夕劲淮阳桂，晨凄越鄂衾

昶境

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

如瑛

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
如瑛，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：缥缈玉瑛台，如在指顾中

桐月

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桐月，来源于张说的《唐诗》《节义太子杨妃挽歌二首 一》，原文：桂殿花空落，桐园月自开

乘阔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
乘阔，来源于释德洪的《宋诗》《送谊叟归北山》，原文：作夏悬知成契阔，扁舟乘兴一相寻

岭泷

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岭泷，来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》，原文：想君闻之笑且{口厖}，西东分流岭头泷

栗涵

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
栗，来源于韩驹的《宋诗》《送云门妙喜游雪峰 其三》，原文：夜毡从栗爆，午盌看茶翻

斐琢

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
斐琢，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

齐纮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
齐纮，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：薫絃远播思齐颂，亿载垂鸿廓帝纮

乔蔻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
乔，来源于邹登龙的《宋诗》《步出城东门》，原文：世无王子乔，何诀以固寿

槿熹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：松树千年终是朽，槿花一日自为荣

谧缥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

瑶珉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑶珉，来源于彭汝砺的《宋诗》《李卿惠太平州学诗》，原文：谣言散落在樵牧，事迹收拾归瑶珉

献蕋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
献，来源于贾岛的《唐诗》《古意》，原文：眼中两行泪，曾吊三献玉

洵临

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

燃绘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
燃，来源于李复的《宋诗》《答范轲》，原文：绥城古语刻兜鞬，何事求犀近水燃

闰銮

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
闰，来源于曹彦约的《宋诗》《春至》，原文：闰后阳和乐不禁，还将动静印天心

暖嵇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
暖，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晴日烘帘暖似春

朦翩

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朦，来源于华岳的《宋词》《蝶恋花》，原文：残月朦胧花弄影，新梳斜插乌云鬓

经漫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
经漫，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：谭经至白首，投老漫青纶

绍馠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
馠hān木芳香。
国学点评
绍，来源于文同的《宋诗》《送王恪司门知绛州》，原文：绛守园池天下夸，绍述有记词聱牙

笛曦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
笛，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：敲羯鼓，鸣羌笛

陵莱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
陵莱，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：陵谷历千变，倒倚蓬莱风

瞻妤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瞻，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》，原文：或瞻或礼，迥脱根尘

豫奥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
豫奥，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：渔者有豫且，横梁截隈奥

谒楣

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谒，来源于项安世的《宋诗》《自合州出陆所至例借宅宿食略无龃龉闻两川皆然至利夔路则龂龂不可矣》，原文：过门随所谒，借宅总相宜

本蓁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十一》，原文：金星（京本作「行」）疾，急战定应（京本作「须」）赢

恺棠

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
恺，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

棋单

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棋，来源于姚合的《唐诗》《寄王度居士》，原文：静窗留客话，古寺觅僧棋

霆皤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
霆，来源于倪思的《宋诗》《五峰瀑布》，原文：忽闻雷霆脚底声，声撼干关隠坤轴

景芮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
景，来源于蒋捷的《宋词》《如梦令》，原文：村景

庄沐

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
庄沐，来源于陆游的《宋诗》《信手翻古人诗随所得次韵二首 除夜沐浴》，原文：老氏坐中庭，庄生记新沐

溯曜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
溯，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟程苦迟》，原文：水马轻便胜陆行，冲风溯水反多程

蒂孜

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蒂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记十月十六日所见》，原文：深根固蒂无计遁，倏来忽返安能防

锦情

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
锦情，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》，原文：我本是个花一攒、锦一簇芙蓉亭，有情有意双飞燕，却做下山一带、水一派竹林寺无影无形的并蒂莲

晢卓

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

瑥燃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》，原文：何事金吾不惜夜，心灯徧界为君燃

峤琦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
峤，来源于刘一止的《宋诗》《次韵周秀实监丞嘉仲府判叔姪贻王元渤舍人二首诗中见反且恨不与奕棋之会 其二》，原文：何用山廛分小大，直将壶峤比方圆

荣芗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
荣芗，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：荣涂拂衣归，安坐芗林中

虢砚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

沉召

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沉，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：妖纬朝沉彩，非烟夜透扃

琅圣

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琅圣，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：乃翁圣俞君，瑰辞灿琳琅

桦零

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

莱藻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
莱藻，来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》，原文：风吹草卉即莱衣，溪浮苹藻为甘旨

择援

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
择，来源于懿宗朝举子的《唐诗》《刺安南事诗》，原文：南荒不择吏，致我交趾覆

郁缎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
郁，来源于韩愈的《唐诗》《赠徐州族姪》，原文：朝眠未能起，远怀方郁悰

桢璁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

樱馟

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
樱，来源于陈洎的《宋诗》《谢人惠三峰朱柿》，原文：圆堆玉盌樱难并，賸荐金樽酒易醒

伊箪

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
伊箪，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：箪食伊何，疈瓜抓枣

钰瑷

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

笙蓓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：匏枯中笙竽，不用系墙隅

纤援

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纤援，来源于陆游的《宋诗》《小憩前平院戏书触目》，原文：修纤弱蔓上幽援，坚瘦穉柏当前荣

瑗昶

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

琦酝

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

艾愿

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
艾愿，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：愿储救世三年艾，更采销兵万岁芝

旨郦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旨，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：旨甘岂择禄，印绶久不解

璁理

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璁理，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：绿鬓珑璁慵理

笙钏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
笙钏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

彰童

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
彰，来源于释德韶的《宋诗》《颂》，原文：人天浩浩无差别，法界纵横处处彰

秋郄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，葬薛献公

秸仟

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

煦漓

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
煦，来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：万壑流泉岸不枯，四时春煦花常发

忱藻

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
忱藻，来源于曾丰的《宋诗》《有悼》，原文：苎麻功敏裕，苹藻意精忱

林容

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
林容，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其二》，原文：贵交亦有功成约，林下他年或见容

缥尹

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缥，来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》，原文：缥缈

其绅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
其绅，来源于孙觉的《宋诗》《题范公堂》，原文：后公在朝廷，搢绅伏其忠

胭洌

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
胭，来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其二》，原文：纵有芳樽心不醉，落花如雨泪胭脂

慕玖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
慕，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：优游应慕陆，止足定师张

遒斐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
遒，来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》，原文：槐市师模邃，兰台史笔遒

子琤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
子，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：老子兴何极，小子趣觥筹

娅白

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
娅，来源于李纲的《宋诗》《春晓闻众禽声有感》，原文：雏莺初啭正调舌，姹娅乍闻三两声

暄蘅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暄，来源于谢翱的《宋诗》《元日读老子望瀑作》，原文：醉醒听犹在，寒暄色不同

棠卫

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
棠卫，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：召公甘棠犹不伐，卫武之德谁能谖

渌晣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
渌，来源于杜甫的《唐诗》《醉为马坠诸公携酒相看》，原文：共指西日不相贷，喧呼且覆杯中渌

普暄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
普暄，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》，原文：诸方普请寒暄

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