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姓何的男宝宝取名字，如何选择合适的名字

谢昉作者：谢昉2025-07-04 15:35:27

宝宝的姓名是一个重要的标识，它将陪伴宝宝一生。对于姓何的男宝宝来说，取一个合适的名字尤为重要。一个好的名字不仅要符合家族文化传统，更要有寓意和美好的音韵。那么如何选择合适的名字呢？首先，家长可以考虑宝宝的性别和姓氏，姓何的男宝宝需要选择一个与姓何相搭配的名字。其次，可以根据家长的文化背景、个人喜好和希望给予宝宝的期望来选择命名元素。这些元素可以是汉字的意义、音韵、或者与家族有关的词语。最后，家长还可以参考一些经典的命名书籍和网上资源，寻找一些合适的名字候选项。在取名的过程中，要注意避免使用难以理解或者容易引起歧义的字词，以免给宝宝造成不必要的困扰。希望以上的建议能为您在为姓何的男宝宝取名字时提供一些帮助。

姓何的男宝宝取名字

何茯逸

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

何衡子

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
衡子，来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其二》，原文：收拾衡云作羽衣，便如屈子远游归

何峥勘

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
峥，来源于王亘的《宋诗》《西楼》，原文：荒城大如斗，此楼何峥嵘

何舜尤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：帝之 妻舜而不告，何也

何璐自

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

何樗淬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
樗，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：我虽樗栎材，臭味亦其朋

何飔昂

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
飔，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：凉飔扫地生，尘暑焚香迈

何恤霈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・折桂令》，原文：则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也

何诀临

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
诀临，来源于何梦桂的《宋诗》《赠古歙汪恕斋》，原文：劝君珍重临池诀，莫遣儿童太逼人

何采支

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
采支，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十九》，原文：停盖濯碧溪，采秀月支峯

何謇凌

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

何桥骃

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
桥，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 方桥》，原文：君欲问方桥，方桥如此作

何辽爕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辽，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：欲诉闾阎苦，其如魏阙辽

何煦权

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
煦，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：煦濡三尺泽，和暖一囊衣

何决芃

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
决，来源于苏辙的《宋诗》《入峡》，原文：禹益决岷水，屡与山鬼鏖

何晠竣

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：阁阴不忍下，竣事即堕前

何骅明

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骅明，来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其一》，原文：少年腾踏属骅骝，骨相疏明玉照秋

何泰幻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泰，来源于释文珦的《宋诗》《山中吟 其六》，原文：清泰藕华池，深知可栖托

何枫挚

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《早行五首 其四》，原文：茅屋鸡初递，枫林月半残

何仟荣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

何晷彬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晷彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

何巍竺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
巍，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四五》，原文：巍巍堂堂，磊磊落落

何纲夕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九》，原文：前佛性命，后佛纪纲

何峰礼

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
峰礼，来源于文天祥的《宋诗》《送人往湖南》，原文：为我祝融峰上看，朝暾白处礼蓬仙

何斌臻

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

何岱沐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岱，来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》，原文：厌直图书府，思为海岱州

何珺靖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于赵蕃的《宋诗》《以孟夏唱酬陈子高诗寄季承并借穷愁志及其兄兴化集四首 其一》，原文：寂寞瓶储同靖节，荒凉壁立类相如

何浩偕

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
浩偕，来源于苏轼的《宋诗》《泊南井口期任遵圣长官到晚不及见复来》，原文：江湖涉浩渺，安得与之偕

何庆骃

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》，原文：爰熙紫坛，于庙告庆

何崔沉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崔沉，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（吕渭）山僧行道鸿鴈行（崔泌）亭亭孤笋绿沉鎗

何浦旖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
浦旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

何芗弘

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芗，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：弥文辉竹帛，备物俨萧芗

何晰泊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

何潜隽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潜隽，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：飞潜不同穴，著鞭英隽林

何旷采

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旷采，来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其五》，原文：野旷杖藜临绝景，山寒采梠度层巅

何渊汝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渊汝，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其一》，原文：君家畴昔汝南龙，渊有骊珠自不穷

何页纮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

何尚柏

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
尚柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：初经缑氏岭，古柏尚鬰茂

何夕皎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
夕皎，来源于权德舆的《唐诗》《初秋月夜中书宿直因呈杨阁老》，原文：沈沈玉堂夕，皎皎金波流

何艾卫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
艾卫，来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》，原文：吕蒙能馘羽，卫瓘足缚艾

何典初

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
典初，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵萧元隆见寄二首 其一》，原文：温诏久颁崇旧典，英辞初喜见新编

何廷皙

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
廷，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 五十九》，原文：不解谗朝廷，不解佞君王

何鼎远

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鼎远，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：鼎成龙去远，扳慕不胜悲

何远永

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
远永，来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》，原文：东林诗多矣，未有如此篇之意远而美者，因题以永之

何其乾

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
其，来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》，原文：千枝其子，万叶其孙

何枫尤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

何驹媵

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
驹，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》，原文：流年驹过隙，不辱付诸昆

何槐颉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
槐，来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀》，原文：槐疎非尽意，松晚夜凌寒

何慕飏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：缅慕苍梧云，无心自辉映

何盛淖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盛淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

何洌婳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

何漳箬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
漳，来源于陈宓的《宋诗》《上潘舍人 其二》，原文：漳滨尚许陪尊俎，想像梅花是玉姿

何凌鉴

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凌鉴，来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》，原文：接鉴凌星斗，褰帘就月钩

何湫境

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
湫境，来源于楼钥的《宋诗》《灵峰》，原文：地拥双峰遮胜境，天分半石閟灵湫

何律淄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
律，来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：左律方先凯，中鼙即训兵

何远宣

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
远宣，来源于释宝昙的《宋诗》《送黄给事帅湖南》，原文：此行天近远，宣室夜虚寂

何朔徵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朔，来源于张耒的《宋诗》《寄陈履常二首 其二》，原文：残年河朔雪，近腊水乡春

何飏旎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
飏，来源于韩维的《宋诗》《浴普静同江二李叔中道赋》，原文：清帘不下轻飏燕，别院时来暗霭香

何峻戍

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
峻，来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其二》，原文：奇功巍弗处，峻节退无隣

何泊棹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泊棹，来源于沈清友的《宋诗》《绝句》，原文：昨天移棹泊垂虹，闲倚篷窗问钓翁

何硝滨

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

何暌麒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
暌，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

何沧傅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
沧傅，来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》，原文：未应谢傅入沧海，行见卢敖朝玉京

何沦芃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沦，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其五》，原文：国风久沦亡，毛郑纷六凿

何臻磐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
臻，来源于喻良能的《宋诗》《星源县斋书事》，原文：牒讼日以简，赋输日以臻

何烁湫

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
烁湫，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：以堰致水高百尺，灵湫在渊烁红日

何嵘隅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
嵘隅，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：氤氲蟠巽隅，峥嵘干斗魁

何箪熠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
箪，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》，原文：今见远孙勤翰墨，还持遗藁困箪瓢

何憧铮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》，原文：浮世憧憧为底忙，百年光景等风狂

何勰易

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

何纪治

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纪治，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：万几余力表全能，三纪体仁成至治

何旒绡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旒，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：王室如缀旒，寇盗结蜂蚁

何逵慕

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」饮之，归及逵泉而卒，立叔孙氏

何瀚椎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瀚，来源于郑起的《宋诗》《关山月》，原文：祁连与瀚海，惨淡更苍茫

何绎汉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绎，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：络绎星轺

何燃佶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燃，来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》，原文：马痡仆倦栖茅屋，夜汲巖泉燃楚竹

何术种

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
术种，来源于陆游的《宋诗》《老景》，原文：曾传种鱼术，新得相牛书

何律醇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
律醇，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：欧尹追还六籍醇，先生诗律擅雄浑

何乾勰

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

何淙僖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淙，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

何匠远

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
匠远，来源于王季友的《唐诗》《杂诗》，原文：持斧事远游，固非匠者心

何晰什

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

何峰启

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峰启，来源于李弥逊的《宋诗》《奉陪赵彦术登叠嶂还饮陵峰梅竹间》，原文：广寒宫殿千门启，群玉峰峦四面开

何晨钊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晨，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

何洲涛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
洲涛，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次梅圣俞旧韵题乡舍木山》，原文：江槎出没浮犀牛，波涛掀天谷为洲

何砚韬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
砚韬，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：竹瘦荷枯篱菊净，暂韬笔砚彻臯比

何资苏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
资苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：果资卿属重，将俾国人苏

何羿佶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：譬之逢羿射，所发无不准

何尹玄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
尹，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：贤宰鸣琴逸韵飞，少尹哦松音调续

何博翰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
博翰，来源于岳珂的《宋诗》《林文节定力帖赞》，原文：公以好古兼博识，固宜著声于翰墨

何苡岿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

何蓁飖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

何葭砚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葭，来源于李端的《唐诗》《送赵给事姪尉丹阳》，原文：淮海春多雨，蒹葭夜有雷

何齐烟

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
齐烟，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：云容淡如鹤，草色齐腻烟

何籍阔

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
籍阔，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》，原文：早负鹏天阔，先分桂籍香

何圭勰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
圭，来源于詹友端的《宋诗》《溅玉亭》，原文：春撞碎圭璧，雪溅入窻户

何源明

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
源明，来源于华岳的《宋诗》《述事》，原文：心不融明遂启疑，源流本末致交驰

何篌衍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
篌，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

何旭梧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旭梧，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二一》，原文：相月今朝日气旭，梧桐一叶落金风

何盛献

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
盛献，来源于冯伉的《唐诗》《享文恭太子庙乐章二首 二》，原文：昔献三雍盛礼容，今陈六佾崇仪制

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