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天姓取名男-一个独特的选择

刘盂知作者：刘盂知2025-07-03 16:08:39

天姓取名男是现在越来越多父母选择的一种独特方式。在传统的姓氏取名中，父姓是最常见的选择，但现在越来越多的人开始寻找与众不同的名字方式。天姓取名男给予父母一个机会，在孩子的名字中展现出独特和个性。姓氏是一个人的身份标识，它传承着家族的文化和价值观。因此，给孩子选一个独特的姓氏可以为他们的未来带来更多的机会和可能性。天姓取名男不仅仅是一个名字，而是一种对独立思考和寻求个性的表达。如果你正在为自己的孩子寻找特别的名字，不妨考虑天姓取名男，它将为他们创造一个与众不同的身份。

天姓取名男

晰仞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

谆陵

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：献芹则小小，用意谁谆谆

苓凛

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：殷勤为发药，非芝术参苓

竺融

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竺融，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：竺土大仙灯灿烂，融融和气霭楼台

未飔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
未飔，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：盖棺未塞责，孤旐凝寒飔

馚征

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十一》，原文：小鸟闻批颊，征虫弄印头

韧佐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

郝霄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

熙澧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
熙，来源于魏伯恂的《宋诗》《光华亭》，原文：民物熙熙乐康阜，可无诗酒与君传

垣翙

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《过鲁墟先太傅旧隠》，原文：颓垣坏甃无寻处，父老犹言学士庄

维涌

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
维涌，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其五》，原文：饭涌维摩钵，闻香即解脱

亘楹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亘，来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》，原文：钟疎含杳霭，合迥亘黄昏

稽烨

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
稽，来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》，原文：唐刻文虽泐，梁时寺可稽

虢萧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
虢，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：外党分牛李，内宠怙秦虢

敦继

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
敦继，来源于韩元吉的《宋诗》《挽曾伯充大夫词二首 其二》，原文：盛德清难继，高风俗为敦

汝芉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
汝，来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》，原文：夫君且淹留，后继当汝忘

苓筹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

烊萱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

本皎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
本皎，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其三》，原文：皎皎畴昔心，睠焉本根计

润潜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
润潜，来源于韩琦的《宋诗》《春雪》，原文：气暖不容冰笋就，润深潜引麦针长

潮燏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
燏yù木火光貌。
国学点评
潮，来源于詹玉的《宋词》《一萼红》，原文：是几度、潮生潮落，甚人海、空只恁风波

弛盂

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
弛，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：缓其衔辔乃纵弛，绳以密网还滋彰

翙幻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芃远

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

耘玺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
耘，来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》，原文：要是耕耘在毛墨，图书佳客乐余闲

缤律

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缤，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

钊盛

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

重槿

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
重槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：风韵渐高梧叶动，露光初重槿花稀

洲胧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
洲胧，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：暑雨涧溪来浩荡，暮烟洲渚隔朦胧

泊乔

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泊乔，来源于章岷的《宋诗》《留题新建五云亭》，原文：疏篁遶槛栖寒雀，乔木依簷泊暮鸦

峪岭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

昊胧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昊，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》，原文：昊天出华月，茂林延疎光

仑恽

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
仑，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》，原文：生铁铸就昆仑儿，眼耳鼻舌如泥块

青筠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
青筠，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬一尊汀草畔，霜筠数曲渚花边

政瑧

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
政，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”子曰：“鲁卫之政，兄弟也

巍支

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
巍，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：尊荣天子父，巍焕圣王师

琝寅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：偻指寅年已半强，烦歊能几还凄凉

苍榭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
苍榭，来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》，原文：废榭苍苔，破台荒草，西楚霸图冥漠

袁桠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
袁，来源于钱勰的《宋诗》《次秦少游春日偶题韵二首 其一》，原文：如何愁叹无行路，却似袁安卧雪时

栗恒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
栗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

矗滇

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《赐禁中所种稻米》，原文：霜茎矗秀纡宸玩，玉粒凝甘剩禁储

延政

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
延政，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：荐延言有味，发摘政如神

黎嶂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
黎，来源于魏野的《宋诗》《送朱台符学士关西巡抚》，原文：圣主念黎庶，选君来抚绥

援逸

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
援逸，来源于方干的《唐诗》《叙雪寄喻凫》，原文：高人坐卧才方逸，援笔应成六出词

醇昉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
醇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：官刑惩纵暴，民气化醇醲

枫洛

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
枫洛，来源于张说的《唐诗》《南中别蒋五岑向青州》，原文：愿作枫林叶，随君度洛阳

盂淙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
盂，来源于吴文英的《宋词》《风流子》，原文：料绣窗曲理，红牙拍碎，禁阶敲遍，白玉盂空

韦亚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韦亚，来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 三》，原文：同归谏院韦丞相，共贬河南亚大夫

鉴珉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鉴珉，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：珉表粹中谁赏鉴，忘前失后莫咨嗟

翎媵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翎，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：耕牛拔筋角，飞鸟秃翎翅

缈笈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缈，来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其一》，原文：苍苔白石两清幽，缥缈虹桥跨碧流

楠明

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
楠明，来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》，原文：山头兰若石楠春，山下清明烟火新

未淳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
未淳，来源于杜范的《宋诗》《准斋诲人亹亹不倦某每侍几席洒然若执热之濯清风一日语及唱和新篇继复缄示联章巨轴皆相与切磋之意某辄忘其荒陋次韵二章借以求教不敢言诗也幸赦不敏而镌诲之 其二》，原文：倦游愈觉世途艰，远矣淳风未易还

皋林

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皋林，来源于晁补之的《宋词》《过涧歇》，原文：买得东皋数亩，静爱园林趣

莱容

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莱容，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》，原文：却恐英名喧众口，未容莱子作儿嬉

景矜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
景矜，来源于刘禹锡的《唐诗》《百舌吟》，原文：东方朝日迟迟升，迎风弄景如自矜

德昱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷氏位酌献用《禔安》。》，原文：酌彼泰尊，于德之报

纪昊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纪，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：寿纪应须海算沙

俞铮

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
俞，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其一》，原文：大夫才业帝都俞，清洁寒冰在玉壶

旎绍

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

旭瞳

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其三》，原文：春天丽春旭，春酒献春杯

琝樗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于赵必蒸的《宋诗》《答资政赵庸斋》，原文：樗栎惭非梁栋材，自甘落拓困尘埃

赫骥

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
赫，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：声名赫赫照今古，骨相飘飘多俊髦

琤芈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琤，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

袤恽

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

竺中

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
竺中，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》，原文：梦里讲经天竺国，醉中横笛岳阳楼

元闻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
元闻，来源于王禹偁的《宋诗》《闻进士孙何及第因寄》，原文：昨朝邸吏报商山，闻道孙生得状元

中元

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
中元，来源于梅尧臣的《宋诗》《十六日会灵火》，原文：于今二十有五载，上元后夜星轸中

昊允

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昊，来源于李正民的《宋诗》《挽钟处士》，原文：日昊身犹健，居闲道更优

莱焱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
莱，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》，原文：麟阁仙蓬莱，兰省星躔次

秉楠

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
秉，来源于陈公辅的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：愿将屡秉钧衡手，留作他年几杖游

奈韫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奈，来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁多奈酒何

潆敖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

圭润

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
圭润，来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》，原文：德比圭璋润，言如布帛温

绪畅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绪，来源于崔五嫂的《唐诗》《游仙窟诗 别文成》，原文：双凫伤别绪，独鹤惨离絃

骏郝

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
骏，来源于姚镛的《宋诗》《题衡岳》，原文：万山环拱祝融尊，紫盖前趋若骏奔

昱燮

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

烊芨

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

未桓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
未桓，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其五》，原文：诗坛老将气桓桓，招集同盟插未干

中乘

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
中乘，来源于范成大的《宋诗》《送同年万元亨知阶州 其三》，原文：临遣中和二千石，好乘春日下宽书

里域

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
里域，来源于李洪的《宋诗》《菁山观梅歌》，原文：东皇万里开疆域，掌中庵摩妙喜国

胥策

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
胥，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：正万里胥涛，流花涨腻，春共东江

恣喻

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恣，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九四》，原文：晓望燕云正雪天，闭门毡帐恣高眠

崧郇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
崧，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：共知崧岳生申伯，竞把旃檀寿卯君

澧晨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

逊渊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
逊渊，来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：学海渊源，笔端锋镝，未逊谁居右

域舸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
域，来源于沈继祖的《宋诗》《昭君村》，原文：汉已无策唐效之，公主沦弃豺狼域

竺砺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》，原文：香润尽多西竺石，孤高亦有晋朝松

禧朔

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：谁知炎炎将及我，事体不与开禧伦

燃秉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
燃秉，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》，原文：燃薪代秉烛，煮茗当传杯

辑儒

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
辑儒，来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》，原文：孔圣法言多纂辑，汉儒师学共修崇

徽璋

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
徽，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十二》，原文：再三博士留残拍，索向宣徽作彻章

志桑

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
志桑，来源于程正同的《宋词》《沁园春》，原文：管蓬矢桑弧志早酬

纾禧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纾，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》，原文：胡为寂灭海，妙语纾虹霓

榷谐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》，原文：贰师城空渥洼涸，百年徒费秦川榷

飔翀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
飔，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：习习凉飔起素波，临流解带小婆娑

敖棋

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公孙敖闻其能相人也，见其二子焉

赓岭

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
赓岭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：泮藻丛边深长育，岭梅香里费赓酬

文汝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
文汝，来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》，原文：汝师释迦文，深欲警羣痴

夕翙

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
夕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：使者朝服，帅众介夕

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