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带学字的男宝宝取名-如何给你的男宝宝取一个有教养的名字

宋峻作者：宋峻2025-06-30 19:08:29

带学字的男宝宝取名一直是许多父母关注的话题。一个寓意深远、充满智慧的名字不仅可以为宝宝带来好运，还能塑造宝宝的气质和个性。那么，如何给你的男宝宝取一个有教养的名字呢？以下是一些建议供你参考。 首先，你可以选择以“学”为首字的名字，比如“学诚”、“学礼”等。这些名字寓意深刻，表达了对宝宝品行端正、学业有成的期望。同时，这些名字也能让孩子在交往中展现出教养和智慧，给人留下深刻印象。 除了以“学”字开头的名字，你还可以考虑在名字中加入与学习相关的意象，比如“文忆子”、“思凡”等。这些名字传递了对宝宝聪明才智以及对知识的热爱的期望。它们也能激发宝宝对学习的兴趣和求知欲望，培养宝宝的智力潜能。 当然，给宝宝取名不仅仅只考虑字义，还要综合考虑名字的音韵和整体美感。你可以尝试使用带有音韵效果的名字，如“知行合一”，这样的名字既有学术气息，又让人印象深刻。 总之，带学字的男宝宝取名是一项需要慎重考虑的任务。通过理解名字背后的寓意和期望，以及对名字的综合评估，你可以为宝宝选一个与他未来发展相契合的名字。记住，一个有教养的名字不仅代表你对孩子的期望，更是宝贵的人生礼物。

带学字的男宝宝取名

支学

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
支学，来源于魏了翁的《宋诗》《叙州弟挽诗 其三》，原文：御戎伤畜缩，讲学病支离

楚学

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楚学，来源于杜甫的《唐诗》《从驿次草堂复至东屯二首 一》，原文：筑场看敛积，一学楚人为

学谦

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
学谦，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》，原文：皓首犹贪学，谦虚德益丰

学丁

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
学丁，来源于朱熹的《宋诗》《送林择之还乡赴选三首 其三》，原文：不用丁宁防曲学，寒窗久矣共心期

学炜

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
学炜，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

寓学

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
寓学，来源于李正民的《宋诗》《再寄曹明甫》，原文：忆昔陵阳寓学时，登山临水共追随

勋学

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
勋学，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其一○》，原文：自古勋名勒鼎彝，老于文学即今谁

理学

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
理学，来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》，原文：妾初未筓学新妆，肌理玉雪眉黛长

学馟

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
学，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：学人宫样妆

学朔

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
学朔，来源于刘跂的《宋诗》《重答》，原文：糜干黍空酒味薄，饥死不学东方朔

学憬

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
学，来源于袁去华的《宋词》《玉楼春》，原文：垂鬟初学窥门户

俞学

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
俞，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：或敬而咨，或召而亲，都俞巖廊

学馠

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
馠hān木芳香。
国学点评
学，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：学问积躬，功名济时

章学

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
章学，来源于曾几的《宋诗》《李商叟秀才求斋名于王元渤以养源名之求诗 其三》，原文：学问直须富有，文章政要深藏

辕学

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
辕学，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：所学背斯理，南辕驰幽并

之学

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
之学，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：何氏之从学，兰蕙已满畹

航学

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
航学，来源于姜特立的《宋诗》《赋莲城堂》，原文：便欲弃家来学道，不须航海去求仙

学研

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
学研，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

学桥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
学桥，来源于释绍昙的《宋诗》《宁藏主省师兄求语》，原文：橘州文学石桥书，妙画雄才举世无

学炽

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
学炽，来源于廖行之的《宋诗》《代人上父生朝诗》，原文：鲤庭请学炽昌诗，彩衣戏有承颜乐

睨学

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
睨学，来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》，原文：公等何逍遥，睥睨寄讲学

矗学

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
矗，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：长城矗金墉，铦锋露霜锷

搦学

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
搦，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：林交社姻窟昆兄，腰领搦持劫诅盟

学缃

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
学缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

学珉

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
学珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》，原文：况侯有古学，小字刻珉翠

鸢学

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鸢学，来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》，原文：竹君为骨楮君身，学得飞鸢羽样轻

胧学

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
胧学，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

学盂

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
学盂，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：终当拾青紫，讵止学盘盂

颜学

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
颜学，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二四》，原文：嗟彼商颜人，坐不学城旦

学冕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
学冕，来源于钱起的《唐诗》《送韦信爱子归觐》，原文：才子学诗趋露冕，棠花含笑待斑衣

学璁

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
学，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂言赠罗茂衡》，原文：嗟来茂衡，学道如登

陟学

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
陟，来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》，原文：今日陪欢豫，还疑陟紫霄

学诚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
学诚，来源于杨亿的《宋诗》《邵奉礼归乡》，原文：水衡得俸诚堪喜，莫便挥金学二疏

学硝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
学，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子未学礼乎

琮学

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

学晋

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
学晋，来源于李白的《唐诗》《凤吹笙曲》，原文：莫学吹笙王子晋，一遇浮丘断不还

笠学

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
笠学，来源于吕端的《宋诗》《送英公大师归终南》，原文：清词古学儒生业，圆笠方袍释子身

学楣

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：凡入学以齿

学哲

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
学哲，来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几沈文通二学士见过》，原文：固知世德高，学问冠时哲

泊学

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泊学，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：尚迷昧如斯，方今学人，且作么生凑泊

学浚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
学浚，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：道腴养斯丰，学深浚斯深

晗学

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芾学

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芾，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：后人读书念前人，对树类能歌蔽芾

学烟

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
学烟，来源于权德舆的《唐诗》《田家即事》，原文：待学尚平婚稼毕，渚烟溪月共忘机

晣学

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

学璆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
学，来源于高观国的《宋词》《杏花天》，原文：远山学得修眉翠

乾学

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：学妆来

筹学

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
筹学，来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》，原文：富人缓役承平士，肯学研桑苦运筹

骋学

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
骋学，来源于刘弇的《宋诗》《送曾灵永赴举》，原文：夸儿骋新学，剽窜摸青黄

驰学

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
驰学，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：学道功赊岁月驰，平居自笑著鞭迟

学阔

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
学阔，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：阔略三冬学，增多一字褒

蔳学

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：归来谩、学个陶潜志

弛学

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
弛学，来源于丁谓的《宋诗》《弓》，原文：天道弛张中，为箕学有宗

寅学

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
寅，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：四时和气转洪钧，昨夜璿杓正指寅

学銮

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
学銮，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：镌花贴子留题处，只待金銮学士诗

学炘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
学，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：’ ’曰：‘小人学射于尹公之他，尹公之他学射于夫子

学追

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
学追，来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》，原文：展坟乍觉青松长，视学追怀绛帐开

学锐

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
学锐，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：中岁懒问津，锐意学耕稼

学钊

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
学，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 一》，原文：道方秘易，学者难成

皋学

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
皋学，来源于刘攽的《宋诗》《退朝》，原文：神仙未尝学，皋壤欣所慕

学璎

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
学，来源于许景衡的《宋诗》《论学》，原文：其学维何，致知格物

学峤

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
学峤，来源于韦应物的《唐诗》《题石桥》，原文：远学临海峤，横此莓苔石

羡学

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
羡学，来源于赵崇的《宋词》《金明池》，原文：羡长日、岛仙清暑，自学得、剪冰裁□

悟学

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
悟学，来源于龚相的《宋诗》《学诗 其一》，原文：学诗浑似学参禅，悟了方知岁是年

学圣

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
学圣，来源于陈淳的《宋诗》《榘子名字义》，原文：学者思圣贤，于学亦必以

学京

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
学京，来源于白居易的《唐诗》《寄胡饼与杨万州》，原文：胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉

儒学

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
儒学，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：儒生学仁义，敢废自培养

虢学

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公为王宫于玤，王与之酒泉

竣学

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：音韵危梢压霰砉，威仪峻节排风竣

沦学

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
沦学，来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》，原文：征夫不遑息，学者沦素志

学休

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
学休，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》，原文：(外郎云)大人，他都是那揭帖上学定了的，休听他说

学策

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
学策，来源于胡宿的《宋诗》《送次道学士倅洛中》，原文：一代策书承世学，三川风月属诗豪

学致

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
学致，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 二》，原文：学为毛氏诗，亦多直致言

学其

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
学其，来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》，原文：尉曹学省彦，求盗岂其职

洵学

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

辽学

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
辽学，来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》，原文：莫学辽东华表上，千年始欲一回归

学奕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
学奕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》，原文：平生杜元凯，学问光奕世

淄学

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
淄学，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

韬学

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
韬学，来源于华岳的《宋诗》《闷中赓赵丞韵》，原文：一编韬略进擒虎，十辖丝纶学钓鼇

学芗

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
学芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

学沉

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
学沉，来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》，原文：深沉智虑三冬学，磊落胸怀万卷书

学鼎

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
学鼎，来源于李洪的《宋诗》《送武广叔游浙东二首 其一》，原文：学穷栒邑鼎，篆逼峄山刊

绰学

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
绰学，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：肯学喜文章，绰有风流在

学幻

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
学幻，来源于苏轼的《宋诗》《送沈逵赴广南》，原文：功名如幻何足计，学道有涯真可喜

僖学

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
僖学，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

学益

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
学益，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

学骏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
学骏，来源于刘克庄的《宋诗》《寄刘实斋侍郎》，原文：子政子骏皆博学，公是公非各著书

学汝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
学汝，来源于赵蕃的《宋诗》《枕傍有杜集看其行役诸诗有感复书》，原文：世学汝不嗜，而顾思此工

学卿

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
学卿，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：冲卿邦家彦，学问古今积

学纶

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
学纶，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：世无经济学，何以任弥纶

郄学

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》，原文：郄公怜戆亦怜愚，忽赠金盘径寸珠

樗学

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
樗学，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：置书学剑漫游畋，百万樗蒱一掷先

汶学

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
汶学，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

闳学

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
闳学，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：学问本闳博，言谈非谬悠

忻学

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
忻学，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

学久

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
学久，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：曾学道，久望机

学巡

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
学巡，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：昭文馆殿选学士，巡抚使名名号新

瑄学

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑄学，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

学情

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
学情，来源于吕本中的《宋诗》《答无逸惠书》，原文：交情乃似亲骨肉，学行坐越诸公辈

唯学

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
唯学，来源于杜牧的《唐诗》《留诲曹师等诗》，原文：唯人即不尔，学与不学论

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