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取名男宝苏旗-寓意取名男宝最好的方案

袁同逸作者：袁同逸2025-06-27 09:21:47

当一个家庭迎来一个男宝时，给他起一个有寓意的名字是非常重要的。一个好的名字可以给孩子带来好运和幸福。在众多的取名方式中，取名男宝苏旗是一个非常好的选择。苏旗这个名字寓意着勤奋、聪明和勇敢。一个富有寓意的名字会让男宝在人生的道路上更加自信和坚定，为他的未来铺就一条光明的道路。在这篇文章中，我们将给你介绍如何给男宝取名，以及为什么选择苏旗作为他的名字。

取名男宝苏旗

攸炅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：布宣精意诚明显，申饬攸司宪度隆

至缃

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：六月，公至自越

珧郇

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

旨谆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旨谆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：一一嘉猷保元后，谆谆深旨为含生

巍恢

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
巍，来源于李曾伯的《宋诗》《题双庙镇峡楼》，原文：峰巍鼇柱疑娲立，地峻龙门自禹开

常佰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
常，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：此物既异常，论议有以招

淬飏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淬，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：淬割愁之剑而不满一笑兮，非我翁春日览镜大篇之舂容

觉恢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
觉恢，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 极目亭》，原文：不知地占最高处，但觉恢恢天宇寛

珉惟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珉惟，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》，原文：题诗因昔□游子，冷眼阅尽惟唐珉

醇夷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
醇夷，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：平夷谢雕镌，醇厚如酝醸

炯琢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炯，来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》，原文：竹窗拂拭金石坚，碾破霏霏光炯炯

孝漪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
孝，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：孝著钩钤动，恩疏贯索空

驰玢

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
驰，来源于苏舜钦的《宋诗》《大小言 其二》，原文：奔驰万里外，终不出秋毫

屹虔

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
屹，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：正色嫉邪严莫犯，高标立懦屹难移

凝颐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凝颐，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》，原文：风度凝远，支颐而倦

仞淼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仞，来源于释某的《宋诗》《石》，原文：路绕崖悬万仞头，檐泉带月几时休

籍本

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
籍本，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧仲剬东游兼寄呈灵澈上人》，原文：西游长安隶僧籍，本寺门前曲江碧

棹峪

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棹，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：舍棹陟绝巘，林光与云浮

熠辽

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
熠，来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》，原文：客星熠熠滑稽雄，爱著青衫自作穷

诏肖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诏，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：篮舆一云返，泥诏褒不已

州州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州州，来源于刘翼之的《宋诗》《西楼》，原文：西楼何似古东楼，但觉今州胜旧州

觉庆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
觉庆，来源于邓肃的《宋诗》《刘忠显挽词》，原文：军中相庆得左车，便觉笑谈混天宇

勉珈

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勉，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：勉耕左角田，雨作蒸民粒

梁缮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
梁缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

京谒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
京谒，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：京都利名地，趋谒先公侯

淳竣

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
淳，来源于孙何的《宋诗》《咏华林书院》，原文：宗族有光传孝弟，乡闾无讼化淳和

町敦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》，原文：山林放去全渠性，町疃归来获此祥

晢序

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

煜骓

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐铉生活于五代者亦四十余年，且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什，故仍援例录补，俾成完帙

彻煜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
彻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》，原文：彻彼豆笾，精诚斯罄

琬盛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琬盛，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

沥逻

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沥，来源于贾岛的《唐诗》《重酬姚少府》，原文：欺暗少此怀，自明曾沥泣

年玢

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
年，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠正仲别》，原文：一年三过我，此去定经年

蓬璞

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《除夜病中赠段屯田》，原文：数朝闭阁卧，霜发秋蓬乱

白良

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
白良，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：呜呼杀贤良，不叱白刃散

旷苡

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旷，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：志旷谁推许，恐贻世所薄

钧峥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钧峥，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：峥嵘挽万钧，其始播百谷

舟芈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
舟，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：扁舟日暮笑声远

筠钊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筠，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：山蹊谷堑日力穷，血肩踠足驰筠笼

衍炳

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
衍炳，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：黄离增焕炳，赤伏衍明昌

焱昭

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

燝中

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

昭笠

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣神昭穆盛重光

苡合

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
苡合，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

殷艾

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
殷艾，来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》，原文：鲜于紫艾绶，殷过赤城霞

振嘉

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
振嘉，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：嘉谋调药石，伟望振雷霆

子礴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子尾见强，宣子谓之如子旗

荣袤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荣，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：时人荣昼锦，洗眼看南还

逻绪

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
逻绪，来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》，原文：云横紫逻忧千绪，露立苍生命一毛

巍霄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
巍霄，来源于释文珦的《宋诗》《嵬嵬山石行》，原文：巍然在云霄，七贵所栖息

衡焱

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
衡，来源于陈师道的《宋诗》《住雁》，原文：中原有佳气，不必到衡阳

醇真

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
醇真，来源于葛胜仲的《宋诗》《奉酬景纯道中见寄之什》，原文：堪笑为官常拓落，独知取友爱真醇

晋郅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公如晋，至河乃复

秭峻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

昶桑

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

寅屹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
寅，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七三》，原文：光明转处倾残月，爻象分时却建寅

尔淮

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
尔淮，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：尔来淮上提帅权，淮民歌舞且晏眠

冉中

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冉中，来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》，原文：冉冉水中蒲，尔生信无聊

巍沦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
巍，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：厥祖三世登巍科，乃翁八旬享高寿

憬徵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

晢缨

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

棣诏

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棣，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其一》，原文：当年棣鄂三冬学，今日鸰原万里途

纭苡

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：羨君归著老莱衣，风雨纷纭欲别时

年爕

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
年爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

觅辰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《梦中作二首 其一》，原文：夜艾犹添酒，春残更觅花

崎偕

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
崎偕，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：遂偕二三子，崎岖历阡陌

泱佐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泱，来源于葛立方的《宋诗》《观插秧》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

旒锋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
旒，来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：虚白生台榭，寒光入冕旒

锐域

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锐，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：竹竿变鎗旗，锐兵莫吾鬭

淬品

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淬，来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》，原文：镜上有尘犹可淬，君恩讵肯无回时

葭皙

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
葭皙，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

胧滔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
胧，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十七》，原文：洞里月明琼树风，画帘青室影朦胧

桥瑗

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桥，来源于苏轼的《宋词》《如梦令》，原文：莫望小桥流水

盛阔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
盛阔，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：地幽不减林泉盛，天阔浑疑风月偏

淬时

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淬时，来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》，原文：时难未可出，且欲淬豪曹

羲玮

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
羲，来源于戴复古的《宋诗》《南安王使君领客湛泉流觞曲水》，原文：梅岭乡来逢行者，兰亭今日又羲之

瑱旷

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

骋彦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
骋彦，来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》，原文：将军驰白马，豪彦骋雄材

庭滨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
庭滨，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其三》，原文：溯风绣节洞庭滨，作噩重逢未识真

晠峰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》，原文：月在行人起，千峰复万峰

鸯繁

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸯，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鸳鸯枕上云堆绿

槿媖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
槿，来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》，原文：三清殿前木槿树，朝繁夜暗自相催

韫燏

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
韫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

蔳洛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于许浑的《唐诗》《留赠偃师主人》，原文：洛北去游远，淮南归梦阑

融虔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
融，来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》，原文：前悦后洪，如融如肇

馟蕴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏，焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬，》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

谆鑫

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谆，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其二》，原文：枝头百舌子，播告太谆谆

轶翌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
轶，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

麓伦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
麓，来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其二》，原文：清泉近在南山麓，珍味殊胜渭水煎

书栾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
书栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公六年》，原文：晋栾书帅师救郑

之峻

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
之峻，来源于蒋晋的《宋诗》《西巖胜水》，原文：柘川之西有削石，屹立巍巍峻如壁

骞盛

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骞盛，来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其二》，原文：崇公元盛大，郡从已腾骞

谧良

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

楹榷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楹，来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：丛楹开禹穴，宝画烂尧云

庄秋

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
庄秋，来源于陆游的《宋诗》《次朱元晦韵题严居厚溪庄图》，原文：溪庄直下秋千顷，赢取闲身伴钓翁

轶崔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轶，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：超轶绝尘有如此，余子瞠若谁追奔

淮匡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
淮匡，来源于虞俦的《宋诗》《赠潘接伴》，原文：淮海相逢便说诗，新来匡鼎解人颐

尔域

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尔域，来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其一》，原文：俾尔仁寿域，不宰造物功

绡炯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绡，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：大江当我前，飐滟翠绡舞

沧珉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沧，来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》，原文：颓然阅沧波，爱此青未已

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