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古典取名字男-如何为男孩选择古典的名字？

周陇作者：周陇2025-06-25 12:01:14

在给男孩取名字的过程中，许多父母希望选择古典的名字，以彰显其独特的文化底蕴和气质。古典名字具有优雅、庄重、含义丰富等特点，能够给孩子带来独特的个性和震撼力。然而，选择古典名字也需要遵循一定的原则和方法。首先，了解古典名字的来源和含义非常重要。可以选择古代文献、历史典故中的名字，这些名字往往承载着深厚的文化意义。其次，考虑名字的音韵和谐，避免过于普通或生僻的发音。此外，还应根据孩子的命理学和五行学理论，选择对其有益的名字。通过综合考虑这些因素，您可以为男孩选取一个符合古典风格的名字，希望本文能够帮到您。

古典取名字男

原纫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
原纫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》，原文：莫悲举世无相识，佩蕙纫兰有屈原

与闲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
与闲，来源于陈造的《宋诗》《村居二首 其二》，原文：一缕碧檀无与语，坐窗闲看竹移阴

炅町

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

骅烟

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骅烟，来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其一》，原文：车作骅骝折，松烟喝鼓箫

岐汉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
岐汉，来源于介胄鬼的《唐诗》《掷裴武公诗》，原文：长桥驾险浮天汉，危栈通岐触岫云

重谧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
重，来源于欧阳詹的《唐诗》《益昌行》，原文：处处川复原，重重山与河

楚易

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楚易，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：伪凤易悦楚，真龙反惊叶

筠韦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》，原文：既乏羨门术，安得如松筠

仓珞

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仓，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：一从仓箱事居积，聊以知道烦长鞭

序琝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
序，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四九》，原文：声遏行云，鴈序分，影落千峰外

备瀚

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
备，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：艮象涵万有，佳趣备四时

奂珺

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：轮奂拟宫省，盥荐皆公侯

骞纶

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《石榴》，原文：张骞西使时，蒟醤同归汉

泱慕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

琰诺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琰，来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》，原文：气调桓伊笛，才华蔡琰琴

蓁葆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

源泽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
源泽，来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 二》，原文：生希国泽分偏将，死夺河源荅圣君

畚旭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

纭戍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纭，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：吴会纷纭，淮[右]（石）（从雍文华校本改）奔竞

闰支

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闰支，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

偕玺

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
偕，来源于赵抃的《宋诗》《再用前韵》，原文：此时朋契偕行乐，何日郡恩许引年

卓琝

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
卓，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》，原文：崇深邻圣像，超卓愧吾年

骋翙

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
骋，来源于徐积的《宋诗》《答刘子静》，原文：一日复一日，大龙自驰骋

择竺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
择，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：平生闻父师，择术明诺谔

致僖

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
致，来源于周孚的《宋诗》《与一二亲旧小饮有怀日新次其所寄诗韵寄之》，原文：吾家邑中黔，标致颇投俗

惟乘

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
惟乘，来源于欧阳修的《宋诗》《题张损之学士兰皋亭》，原文：惟应乘兴客，不待主人知

璁焱

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

濡休

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《巫山送吴延之出宰巫山》，原文：乱曰：绵延夭矫兮竟何补，赞天工兮濡厚土

泽昃

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泽，来源于张孝祥的《宋诗》《劝范东叔饮》，原文：斯文十世泽，斑斑被诸孙

央沧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
央，来源于杨亿的《宋诗》《和酬秘阁钱少卿夜直见寄次韵》，原文：赐第旧连丹凤阙，直庐今在未央宫

茯采

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
茯采，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

偕潜

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
偕潜，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：偶遂丰年望，潜将乐土偕

轼专

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
轼，来源于□同的《唐诗》《□和》，原文：□轼□黄土，□琴□武城

鹤映

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鹤映，来源于华岳的《宋诗》《上运管张平国 其八》，原文：不用鹤裘兼映雪，天然标格自风流

琢冶

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琢，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

潮冉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潮冉，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：夕阳冉冉，恨逐潮回南浦路

璐浚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

季馠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
馠hān木芳香。
国学点评
季，来源于岳珂的《宋诗》《米元章四大字诗帖赞》，原文：予得此诗，季春既望

采枫

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
采枫，来源于王镃的《宋诗》《山中述怀柬详议梅磵四弟》，原文：抽丁不到空林客，自采枫香礼斗君

桥敖

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
桥敖，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：北桥千万仓，何翅敖洛峙

炽嵘

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炽，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一○》，原文：俾炽而昌，既多受祉

锋槐

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
锋槐，来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》，原文：槐座方虚位，锋车伫改辕

些域

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
些，来源于沈瀛的《宋词》《行香子》，原文：待参些禅，弹些曲，学些棋

情闳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
情闳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：文余高致超八闳，深求众法窥忘情

什堇

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
什，来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》，原文：凌烟胶漆有三昧，鲁直之什曹洞禅

梧涔

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
梧，来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》，原文：落照频空簟，余晖卷夕梧

倾逸

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
倾逸，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：南望峨眉西玉垒，逸气夜与银河倾

辰隽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辰隽，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：公乎皆隽髦，愿听星辰履

宗谐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
宗谐，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：顾予昔忝宗伯省，谐世无术伤骨鲠

砚炔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》，原文：仅能记姓名，笔砚固不择

札熠

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
札，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・鹊踏枝》，原文：他可也忒矜夸、忒豪华，争知俺少米无柴，怎地存札

晖书

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晖书，来源于李翔的《唐诗》《谢梁尊师见访不遇》，原文：秋风独倚书斋立，遥想真晖对暮山

幻苡

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
幻，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：也幻出、云山烟水

南白

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
南白，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：南山青沈沈，东方白漫漫

鸥禄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
鸥禄，来源于刘兼的《宋诗》《去年今日》，原文：圣主若容辞重禄，便归烟水狎羣鸥

淄戎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》，原文：一瓶之中，有渑有淄

廷佐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
廷佐，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：朝廷得王佐，经术有师传

苏坤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
苏坤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赠太和曾机宜》，原文：故家名姓塞干坤，曾上欧苏涑水门

谧罡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

淄纾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

承沧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
承沧，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：珮玉上趋承斗极，棹歌深入钓沧浪

维舸

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
维舸，来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》，原文：细柳千门维画舸，华灯两岸度鸣

媵箬

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

晳酝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

旎望

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旎，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

天元

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
天元，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 大涤洞》，原文：巍巍元盖天，巖穴閟仙宅

芗才

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芗才，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》，原文：西去芗巖才半里，有蛟寒蛰得沉罾

骏朝

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
骏朝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御赐阳德观碧桃溪新竹诗》，原文：三千迸箨拂朝云，想见坤祇夜骏奔

合苓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
合苓，来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

暖朔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
暖朔，来源于张耒的《宋诗》《雁》，原文：烟云秋去南山暖，风日春归朔野宽

瑥隽

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《次韵书怀》，原文：世味真嚼蜡，闲趣觉隽永

陵郅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
陵，来源于刘将孙的《宋词》《六州歌头》，原文：狂歌闲嬉笑，平康客，五陵侠，闲相待，沙河路，灞陵桥

珐儒

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：儒将久寂寥，断弦今日绩

献礴

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
献，来源于朱湾的《唐诗》《奉使设宴戏掷笼筹》，原文：献酬君有礼，赏罚我无私

炳淙

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炳，来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑张广民度支射中金钱》，原文：古人一箭功名立，岂止文章独炳然

与倾

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
与倾，来源于张伯端的《宋诗》《赠白龙洞刘道人歌 其二》，原文：惟君心与我心同，方敢倾怀向君说

瑄与

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

闳理

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：分合没穷巷，迹涩蹈高闳

蘅礴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》，原文：不甘强借三峰面，且为灵均作杜蘅

淳澧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淳，来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》，原文：方讲三王治，思还四海淳

茯鹄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茯，来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》，原文：所恨松根长茯苓，僻寂无人堪共煮

零峨

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
零峨，来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：任压顶嵯峨，满鬓丝零乱

庭罡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
庭，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：庭兰戏彩传金鼎

醇淳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
醇，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其三》，原文：酒到忘醇醨，客来无善恶

瑄奕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

泰缎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泰，来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》，原文：有美真夫子，平生心泰和

圭支

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圭支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 三圣配位奠币用《信安》。》，原文：圭币荐诚知顾享，本支锡羨固邦基

晗暖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

尹尧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尹尧，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：空怀伊尹心，何补尧舜治

缎峥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

辕缎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
辕，来源于陈师道的《宋诗》《送何子温移亳州三首 其二》，原文：向来期北上，可复改南辕

子璆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
子璆，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

玺沥

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
玺，来源于张纲的《宋诗》《送赵承之出守邓州》，原文：行看玺书下赤墀，旌旗夹道生光辉

泰重

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泰重，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：人间万事，□□常重泰山轻

零澄

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
零澄，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：沧波正澄霁，凉叶未飘零

鹄继

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鹄继，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：晁张超然鸿鹄举，秦郎继作翘翘楚

飖卫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飖，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：蜺旌羽节追不及，飘飖双帻堕碧空

彰颐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彰，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：奈何犹复不自敛，荒崖断壑反以名字彰

启休

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
启休，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其一》，原文：天启休期，应期挺生

湲熠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
湲，来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》，原文：锦砾潺湲玉溪水，晓来微雨藤花紫

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