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辽宁沈阳城市改名探讨

张匠作者：张匠2025-06-19 03:41:31

近日，关于辽宁沈阳城市是否改名的讨论愈发激烈。一方面，一些人认为沈阳这个名字已经有着悠久的历史，代表着辽宁的文化与底蕴，不应该轻易更改；另一方面，一些人则认为改名可以带来新的发展机遇，提升城市形象和知名度。无论是赞成还是反对，改名都必须慎重考虑。未来，随着社会的发展和城市形象的塑造，辽宁沈阳是否改名仍将成为热门话题。

辽宁沈阳城市改名

凇匡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

岳备

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
岳，来源于释德洪的《宋诗》《衡山南台寺飞来罗汉赞》，原文：南岳庐山，宴坐驰走

缤莱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
缤，来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

搦晗

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：一搦酬千想

澎暌

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

绚沛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绚沛，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

罡圆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

翰袁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翰，来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》，原文：黄金类羽翰，飞出雪晴山

闳昉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闳，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

岿津

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岿，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：建水怀襄，孔殿岿然

至礴

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
至礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》，原文：穷幽至河麋，落日更槃礴

筝胤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
筝，来源于崔珏的《唐诗》《美人尝茶行》，原文：台时却坐推金筝，不语思量梦中事

衍滦

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
衍，来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》，原文：武林佳丽地，游衍乐如何

钗浦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钗，来源于苏轼的《宋诗》《夜饮次韵毕推官》，原文：老来渐减金钗兴，醉后空惊玉筯工

珂钲

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珂，来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其三》，原文：驺珂通峡响，门戟照秋寒

纫淮

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纫，来源于仇远的《宋诗》《剪白须》，原文：髟髟如素丝，不堪纫破襦

宸存

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
宸存，来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其一》，原文：空存丹棘谳，未告紫宸猷

琰樗

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琰，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：妙年仙格迅，琬琰不胜书

橙慈

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
橙，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：鲈莼蟹橙正美，故人应忆传杯手

冬蓁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、冬十月

燮严

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郤克将中军，士燮佐上军，栾书将下军，韩厥为司马，以救鲁、卫

珧惋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

良含

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
良含，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：自腥夷之良可叹，何如含垢休索瘢

俐霖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
俐，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

倾寓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
倾寓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩怀刘莘老》，原文：结交京邑倾心肺，寓思禅宗离垢尘

桦晤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

彬子

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
彬子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：文质彬彬，然后 君子

知芨

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
知，来源于朱放的《唐诗》《送魏校书》，原文：杨花撩乱扑流水，愁杀人行知不知

瑺绍

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

尤憬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尤，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一七》，原文：尤萧范陆杨，复振干淳声

笠彦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笠，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：短笠埋烟，轻蓑鸣雨，已办征船计

炽誉

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一六》，原文：温炉炽薪炭，永夜炎光流

衍合

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
衍合，来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》，原文：扫除申商斥仪衍，混合宇宙需吾儒

乘嘉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
乘嘉，来源于宋庠的《宋诗》《立春前二日嘉雪应祈呈昭文相公》，原文：皇心精祷动昭回，嘉雪乘时弭岁灾

资渲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
资，来源于张孝祥的《宋诗》《寄题向彦绩史君采菊堂》，原文：史君天资高，夙昔事幽屏

舸晠

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
舸，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：层崖夹洞浦，轻舸汎澄漪

飏凛

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
飏，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：龟蛇乌兔总闲言，夫妇男女都飏却

原绚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
原绚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

寒瑷

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
寒，来源于史达祖的《宋词》《西江月》，原文：绣被春寒夜夜

峰羿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峰，来源于袁正真的《宋词》《长相思》，原文：南北高峰云淡浓

洵傅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

泯燏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泯，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：峨峨远岫出，泯泯清江去

烯嶛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

援琢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
援琢，来源于范冲的《宋诗》《赠永平寺僧了空》，原文：琢句不妨明日用，援琴谁与听阳春

延芃

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
延，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：连延未能归，非敢恋方谷

隋葆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
隋，来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》，原文：鸟正啼隋柳，人须入楚山

致泓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
致泓，来源于王禹偁的《宋诗》《与方演寺丞觅盆池》，原文：涵星泳月无池沼，请致泓澄数斛盆

天纲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
天纲，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其三》，原文：呜呼三歌兮歌三发，天翻地覆纲常灭

桑锋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
桑锋，来源于徐瑞的《宋诗》《仲春留周氏馆中与仲退怡如剧论旬日而后返二君寄诗次韵为谢》，原文：人疑桑下留何久，我喜锋前悟已多

权泰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
权泰，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：似垣环泰一，如阵拥中权

休嵇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
休嵇，来源于谢翱的《宋诗》《寄韶卿》，原文：休官陶令长思友，陋巷嵇康懒报书

晣冬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

萃醇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
萃，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：为言东湖上，英才日以萃

影澧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
影，来源于黄庭坚的《宋词》《转调丑奴儿・采桑子》，原文：长醉赏、月影花枝

年岐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
年岐，来源于李弥逊的《宋诗》《张柔直知郡挽诗 其二》，原文：金兰臭味百年期，生死那知歘两岐

简汝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
简汝，来源于赵溍的《宋诗》《秋浦楼义训》，原文：汝看简册载，不以名利言

昙识

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昙识，来源于苏泂的《宋诗》《即事 其二》，原文：稍识瞿昙老，长思结习除

渝筝

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渝，来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》，原文：清浮寒露在冰壶，一节三年更不渝

煜弈

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
煜，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：弱冠揖高科，声华光煜煜

朗辕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
朗，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其三》，原文：王通今日经重续，关朗当年筮不诬

莞乘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》，原文：桥夹水松行百步，竹牀莞席到僧家

仑宣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仑，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三一》，原文：卷则浑仑无缝，舒则八面生光

皖旨

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

葵岐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
葵，来源于赵鼎臣的《宋诗》《代弼夫和》，原文：乞取蒲葵扇，持归作小春

翰阑

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翰阑，来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》，原文：翰墨门阑正岿然，故应婉娩亦儒先

奈棣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
奈，来源于石孝友的《宋词》《南歌子》，原文：争奈秋风江口、酒初醒

种缔

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
种，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：冬至埋谷，预试五种

临颖

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
临颖，来源于黄彦平的《宋诗》《己酉人日》，原文：寒梢发颖斗临寅，玉烛初调七日春

执纲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
执纲，来源于董嗣杲的《宋诗》《题城山道人庵 其二》，原文：野道依城社，山童执纪纲

诺诺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺诺，来源于丁开的《宋诗》《建业》，原文：纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆

砚晤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》，原文：懒不近笔砚，何以纾幽情

萌慈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
萌慈，来源于刘黻的《宋诗》《谢惠笋》，原文：幽人盼寂寥，饷我慈竹萌

珉筠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珉，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：右转耸云构，广除砻翠珉

洵文

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

楹芸

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
楹，来源于华镇的《宋诗》《翠微亭》，原文：鲜英环坐密，青霭抱楹深

胧戎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其四》，原文：鸦叫方知日出东，起瞻宇宙尚朦胧

遥濡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
遥濡，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：一水濡须百里间，举头遥见水西山

畚情

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

玺凡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玺凡，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡传国玺，等谓大媺

洛昀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》，原文：忆春草，处处多情洛阳道

燃逸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燃，来源于王曾的《宋诗》《句 其三》，原文：夕燃辟恶仙香度，朝结延年帝缕成

冬辑

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：五、冬，公子友如齐

崇普

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崇普，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：把崇天普地，层胸荡出，横今竖古，信手拈来

珞沁

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

严璆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
严，来源于李廌的《宋诗》《廌寓龙兴仁王佛舍德麟公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：闉阇发严鼓，穹碧垂繁星

曙昶

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曙，来源于白行简的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》，原文：华省春霜曙，楼阴植小松

情忆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
情忆，来源于白居易的《唐诗》《鹦鹉》，原文：人怜巧语情虽重，鸟忆高飞意不同

素苓

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
素，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：风递馀花点素缯

才恬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
才恬，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：才名误身不自觉，恬淡晦迹无人争

政淬

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
政，来源于韩琦的《宋诗》《道卿学士领二浙漕赋得酒》，原文：清怀思酌水，惠政忆投醪

君未

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
君未，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：当丧未君也

琼谒

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琼谒，来源于李绅的《唐诗》《赋月》，原文：万象照乃无私，琼台岂遮君谒

政荑

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
政，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：白髪柳夫子，政是柳州孙

晟琰

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

嶂铮

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嶂，来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》，原文：峡山侵天起青嶂，崖崩路绝无由上

蔻昉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蔻，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：芙蓉褥已展，荳蔻水休更

榭惋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《阻雨》，原文：轮蹄寂寞湖山闇，桃杏彫疏台榭空

楦岭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

袅萃

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
袅，来源于刘宰的《宋诗》《悼里中百岁张翁》，原文：铭旌一丈袅寒烟，泪逐西风洒道边

珲礴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：层霄上，与大鹏盘礴，下视浮埃

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