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吉首大学改名为：历史背景、原因与未来展望

朱普琲作者：朱普琲2025-06-15 18:11:18

吉首大学，作为湖南省湘西土家族苗族自治州的一所重要高等学府，近期宣布将进行改名。这一消息在教育界和社会上引起了广泛关注。吉首大学自1958年建校以来，一直致力于为湘西地区乃至全国培养高素质人才，其历史可以追溯到更早的湘西民族师范学校。此次改名，不仅是学校发展史上的一个重要里程碑，也反映了高等教育机构在新时代背景下的战略调整和定位。 首先，吉首大学改名的背景与我国高等教育的发展趋势密切相关。随着国家对高等教育的重视和投入不断增加，高校之间的竞争也日益激烈。为了在竞争中脱颖而出，许多高校开始通过改名来提升自身的品牌影响力和知名度。吉首大学此次改名，正是顺应了这一趋势，旨在通过更名来更好地体现学校的办学特色和优势，吸引更多优秀的学生和教师资源。 其次，吉首大学改名的原因还与其地理位置和民族特色有关。湘西地区是我国少数民族聚居地之一，具有丰富的民族文化和历史遗产。吉首大学作为该地区的高等教育机构，一直致力于传承和弘扬民族文化，培养具有民族特色的高素质人才。通过改名，学校可以更好地突出其民族特色，增强与地方文化的融合，进一步提升其在民族教育领域的地位和影响力。 此外，吉首大学改名还与其未来的发展战略密切相关。随着国家对高等教育质量的要求不断提高，高校需要不断调整和优化自身的办学方向和目标。吉首大学此次改名，不仅是对过去办学成果的总结和肯定，更是对未来发展的规划和展望。通过改名，学校可以更好地明确自身的办学定位和发展方向，进一步提升教学质量和科研水平，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。 总之，吉首大学改名是一个复杂而重要的决策，涉及到学校的历史、现状和未来发展。通过深入分析改名的背景、原因和影响，我们可以更好地理解这一决策的意义和价值，也为吉首大学未来的发展充满期待。

吉首大学改名为

潭润

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
潭润，来源于刘子翬的《宋诗》《游龙潭》，原文：泓澄小龙潭，润气金碧聚

倾品

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
倾品，来源于刘敞的《宋诗》《无双亭观琼花赠圣民》，原文：仙品国香俱绝妙，少倾高兴尽流霞

槿懿

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
槿，来源于于鹄的《唐诗》《巴女谣》，原文：不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱

伦骏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
伦骏，来源于曾丰的《宋诗》《沿衡阳而下触目抚怀》，原文：湖深无敌岳无伦，流峙云胡各骏奔

昼境

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昼境，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠姜卜隠》，原文：自言避世归人境，焚香下帘清昼永

序郄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
序，来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》，原文：年少未仕初，饱食厕庠序

颍嫒

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《官下》，原文：颍谷寒烟仍井邑，侯门残日但丘墟

知燃

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
知燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》，原文：几家燃豆泣，知愧脊令无

芸菀

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芸，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：芸芸天壤闲，何物非吾诚

惟芊

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
惟，来源于仇远的《宋词》《巫山一段云》，原文：钗盟惟有烛花知

纯荏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纯，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》，原文：纯如登乐府，渊若测天潢

暄沫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
暄，来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》，原文：神游问寒暄，不得窥信行

轼炯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
轼，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

琰烨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：香名巍巍镂翠琰，绩用蔼蔼飞皇都

笺敏

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
笺敏，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：玉笺佳句敏惊鸿

谒理

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谒理，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：以兹悟生理，独耻事干谒

瑧曦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于李咸用的《唐诗》《绯桃花歌》，原文：野树滴残龙战血，曦车碾下朝霞屑

燿冶

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

烽隽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烽，来源于马之纯的《宋诗》《烽火台》，原文：此到西陵路五千，烽台列置若星连

润天

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
润天，来源于王建的《唐诗》《上崔相公》，原文：施行圣泽山川润，图画天文彩色新

至朝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
至朝，来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》，原文：自从天女盘中见，直至今朝眼更明

珵璃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奈翎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奈翎，来源于张扩的《宋诗》《嘲鹊》，原文：风急未妨翎翮健，日长无奈语音频

缃醇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缃，来源于杜范的《宋诗》《叔虎辱与予游最久其所为诗文仅窥一二未获搴珠璧之椟而纵观也行李来京都携方崖类藁携续集示予暇日隠几读之斲巧抽新绚彩烂烂为之洞心豁目不知君家所藏其富若是辄成古风以自诧奇观因以为谢》，原文：橐中賸缃帙，挈来耀书榥

峨皙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《五松山送殷淑》，原文：明日别离去，连峰郁嵯峨

未慕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
未慕，来源于陈傅良的《宋诗》《读范文正公神道碑有感佚事》，原文：生平慕河汾，未许王魏俱

昊箬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昊，来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》，原文：吾君诚祷通旻昊，愿听氓谣被管絃

珞芉

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：珞琭忽见全如痴，何况吕李杨徐奚

炯思

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
炯思，来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其二》，原文：炯炯此心常晤对，思公辄复诵公诗

岱和

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
岱和，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：拟和岱吟才气短，半眉蛾影暮云凄

白轩

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
白轩，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：时从道园中，驾彼白鹤轩

瑹曜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于周密的《宋诗》《挽顾征君》，原文：大书谁草徂徕传，丰碣新添贞曜铭

峤粹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
峤，来源于齐己的《唐诗》《将游嵩华行次荆渚》，原文：会向红霞峤，僧龛对薜萝

昕醇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》，原文：共欣鱼藻千龄遇，拜舞昕朝整韠绅

恤朝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恤朝，来源于袁说友的《宋诗》《孟子开宰余杭二首 其一》，原文：公朝勤恤隠，吾道足亲民

桠斓

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

钲语

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
钲，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：小队停钲鼓

陇恢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
陇，来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》，原文：胡笳长出塞，陇水半归秦

湘橙

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
湘，来源于刘景翔的《宋词》《小重山》，原文：潇湘路，随意自徘徊

苒汝

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苒，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》，原文：间关成客宦，荏苒度年华

嵊钥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

伦缎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
伦，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：伶伦不雌雄，嶰竹杂蝼蝈

缪郁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缪郁，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：露草凄更碧，风松郁相缪

栾奘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其二》，原文：储皇侧畔何人侍，黄卷团栾是圣贤

筱薇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

裕圣

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
裕圣，来源于潘大临的《宋诗》《哭东坡 其一》，原文：裕陵圣德如天大，谁道微臣敢议天

滨阑

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
滨阑，来源于释志文的《宋诗》《西阁》，原文：杨柳蒹葭覆水滨，徘徊南望倚阑频

瑥逊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于汪元量的《宋诗》《临川水驿》，原文：鹊巢逊与鸠夫妇，燕幙能容雁弟兄

英搦

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
英，来源于赵必的《宋词》《满江红》，原文：叹英雄虚老，凄其一吷

逻戍

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

炜斐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

漫汐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
漫汐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》，原文：弥漫达迥野，潮汐往来频

与澧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
与澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

庆琰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：祥开崧岳庆生申

璞意

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璞意，来源于方岳的《宋诗》《次韵范侍郎寄赵校正》，原文：有愚欲献璞，无意望报琼

钗粹

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
钗，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：书籍会三千剑客，管弦声十二金钗

兴怡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
兴怡，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：聊适兴，且怡颜

滔继

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
滔继，来源于苏籀的《宋诗》《汲东坡所浚井一首》，原文：帅贰英英驻节旄，继唐流泽便滔滔

萱合

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
萱合，来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》，原文：萱草忧可树，合欢忿益蠲

旌巡

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旌巡，来源于苏颋的《唐诗》《晓发兴州入陈平路》，原文：旌节指巴岷，年年行且巡

幽渲

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
幽，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：修路幽蔽，道远忽兮

迪越

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
迪越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

婧樱

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于华岳的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：螺髻松松沾玉润，樱唇浅浅印珠红

岭皙

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
岭，来源于王安石的《宋诗》《送石赓归宁》，原文：去去梨岭高，想见青坡陀

幂袅

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
幂，来源于仇远的《宋词》《花心动》，原文：腻困未醒，欲语还羞，掩映雾笼烟幂

鸯情

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鸯情，来源于徐夤的《唐诗》《蒲》，原文：鸳鸯㶉鶒多情甚，日日双双遶傍游

韬戍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韬，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

旆槿

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旆，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其一》，原文：几日云车停野外，今宵雨旆入城来

媵珹

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人说服于房，媵受

燿瑜

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

誉惟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
誉惟，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》，原文：惟君韵高秀，人誉不容口

荔茗

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
荔，来源于彭汝砺的《宋诗》《丰湖 其一》，原文：波澜雨过鱼儿出，草木春归荔子花

秭孜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

阔亦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阔亦，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》，原文：猛士缘竿亦壮哉，踏空舞阔四裴回

皤濡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
皤，来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》，原文：闲拂旧题追往事，我须僧发两皤然

菀壬

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

林治

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
林治，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：侧闻治林圃，栽插及晴天

亭潜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亭潜，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其三》，原文：结宇南溪领老潜，东亭复构半空簷

曜谊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：曜曜趋宫廷，洸洸迈徐陈

娣盂

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：初九，归妹以娣

庆缔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》，原文：升储主鬯，衍庆卜年

源旎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
源，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》，原文：茅屋还堪赋，桃源自可寻

函嫒

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
函，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 十二》，原文：真迹进来依数字，别收锁在玉函中

与骓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
与骓，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：斑骓路与阳台近

淅朗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
淅，来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》，原文：初时淅淅以鼓动，布帆尚留十幅窄

纬冉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纬，来源于杨公远的《宋诗》《促织用前韵》，原文：莫向当今机局去，抛梭络纬已林林

郄朴

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

郄荟

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

英礴

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
英礴，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：幅员千里，英气磅礴岳南州

盂玢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
盂，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：两条脂烛，半盂馊饭，一阵黄昏雨

尧般

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尧般，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五八》，原文：只恨一般言不到，尧夫非是爱吟诗

骥重

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骥重，来源于黄庭坚的《宋诗》《世弼病方家不善论蛤蜊之功戏答》，原文：伯乐无传骥空老，重华不见士长饥

凡墨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
凡墨，来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》，原文：濡毫晕水厌凡墨，扫烟自就千枝灯

僖奘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

禧裕

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》，原文：添入开禧忠义传，拟将笄珥易冠巾

种礴

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
种礴，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：北窗槃礴上羲皇，秫田多种酿壶酒

洛怀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洛怀，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 前左丞相江文忠公万里弟万顷》，原文：卷怀经济具，婆娑洛中社

固燝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」固请

傅苏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
傅苏，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》，原文：盘结方资庖刃解，旱干犹望傅霖苏

璁缪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

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