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长安什么时候改名为西安？历史变迁与名称背后的故事

杨思支作者：杨思支2025-06-15 13:53:58

长安，这座曾经辉煌一时的古都，承载了中国历史上无数重要的时刻。作为十三朝古都，长安不仅是中国古代政治、经济、文化的中心，也是丝绸之路的起点，见证了中华文明的繁荣与辉煌。然而，随着时间的推移，这座城市的名称也发生了变化，从长安改名为西安。那么，长安到底是什么时候改名为西安的呢？这一名称变迁背后又隐藏着怎样的历史故事？ 长安改名为西安的历史可以追溯到明朝初年。1368年，朱元璋建立明朝，定都南京。为了加强对西北地区的控制，明朝政府决定在长安地区设立新的行政中心。1370年，朱元璋下令将长安改名为西安，寓意“西方安定”。这一名称的变更不仅标志着长安作为都城的历史告一段落，也反映了明朝政府对西北边疆的重视。 长安改名为西安的过程并非一蹴而就。在明朝之前，长安的名称已经经历了多次变化。唐朝时期，长安是世界上最繁华的城市之一，但随着唐朝的衰落，长安的地位逐渐下降。五代十国时期，长安曾短暂更名为“京兆府”，但这一名称并未持续太久。到了元朝，长安被划归为陕西行省的一部分，名称也改为“奉元路”。直到明朝初年，朱元璋才正式将长安改名为西安。 长安改名为西安的背后，不仅仅是名称的简单变更，更反映了中国历史的政治、经济和文化变迁。长安作为古代中国的政治中心，见证了多个朝代的兴衰。而西安作为明朝以后的西北重镇，继续发挥着重要的战略作用。今天的西安，不仅是中国历史文化名城，也是现代化的大都市，吸引着无数游客前来探寻其深厚的历史底蕴。 总的来说，长安改名为西安的历史变迁，不仅是一个名称的变化，更是中国历史发展的缩影。通过了解这一名称背后的故事，我们可以更好地理解中国历史的复杂性和多样性。

长安什么时候改名为西安

狄昉

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
狄，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 四》，原文：虫蝗初不害，夷狄近全销

与棹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
与棹，来源于周密的《宋诗》《鸥汎》，原文：容与归桡晚，闲鶑相棹吟

绡芉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
绡，来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》，原文：易绡泉源近，拾翠沙溆明

箬昭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箬，来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：箬根也有灵丹助，芝草畴非协气薰

祯狄

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
祯，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：张靖龙云：见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

魁纪

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
魁纪，来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》，原文：榜登龙虎亚伦魁，一纪横飞长宪台

晃霆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》，原文：我则见密排军校，明晃晃剑戟枪刀，英豪

渌般

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渌般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

鹄勘

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鹄，来源于李光的《宋诗》《赠裴道人》，原文：蚌生珠，石含玉，看我丹成跨鸿鹄

郇华

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郇华，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

舟倾

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
舟倾，来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》，原文：轻浮儿女爱奇崛，舟浮辇运倾金银

澜艺

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澜艺，来源于许及之的《宋诗》《陈紫微挽词》，原文：三生竹素一臞仙，六艺波澜万口传

璁柏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
璁柏，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

奥青

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奥青，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：瞻彼淇奥，绿竹青青

灵珈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
灵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」故孔成子立灵公

搦畅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
搦，来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》，原文：偷儿难捉搦，慎莫共比邻

敏隽

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
敏隽，来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：隽敏既为文采误，高明又被玄虚锁

鸥瑺

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：眼中峰峦过，天外鸥鸟起

原未

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
原未，来源于赵与{的《诗》《橘二首 其二》，原文：此地真堪老，中原卒未休

斐凇

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
斐，来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》，原文：斐然忽成章，先生其念诸

磐婧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
磐，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》，原文：磐石久不固，慇懃济时危

昼昊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昼昊，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：骤西风凄惨，秋昊平分，晚收清昼

缈虢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缈，来源于欧阳詹的《唐诗》《新都行》，原文：缥缈空中丝，蒙笼道傍树

潆鸯

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

襄本

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
襄本，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其一》，原文：襄阳根本地，回首一悲伤

武桢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」季武子如晋见，且听命

湫恣

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
湫，来源于释宗杲的《宋诗》《慧日雅和尚赞》，原文：宴坐胡床，倾湫倒岳

航本

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
航本，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：不体（《类从》本作「航」

莱洲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
莱洲，来源于郭祥正的《宋诗》《送李节推》，原文：安得巨航满载酒，一帆风过蓬莱洲

羿忻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：安得羿善射，一箭落旄头

昊德

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昊德，来源于宋孝宗的《宋诗》《九月二十二日晚秋曲宴》，原文：昊穹垂祐福群生，凉德惟知监守成

珉瑹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月二十三日欧阳永叔刘原甫范景仁何圣徒见访之什》，原文：岂将流俗眼，能辨玉与珉

泊渊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
泊渊，来源于仇远的《宋诗》《送张叔夏游金陵》，原文：肯向金渊暂泊舟，相逢衮衮别方休

睿宗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
睿宗，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体（题从《全唐诗》）》，原文：（帝即高宗皇帝李治皇太子即章怀太子李贤霍王元轨高祖第十四子，封霍王，垂拱四年卒相王轮即睿宗皇帝李旦戴至德相州安阳人，历官西台侍郎、同东西台三品，转户部尚书，迁尚书右仆射

旎冕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旎，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

久薇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
久薇，来源于李复的《宋诗》《晚出西郊》，原文：俗尘叹久艰，故山多蕨薇

禺佐

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
禺佐，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

严楦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
严，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一》，原文：风穴出送行，香严用原梦

与韬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
与韬，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 横浦》，原文：地与崆峒接，中多隠者韬

纫朔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纫，来源于刘克庄的《宋诗》《漳兰为丁窃货其半纪实四首 其三》，原文：薄采难纫佩，深培待茁芽

境什

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
境什，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

瑺荑

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

遥启

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
遥启，来源于陈杰的《宋诗》《和陈郎中时举清夜不寐》，原文：四簷残溜杂风铃，长夜遥空候启明

崇纮

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
崇纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

旌洌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旌，来源于毛滂的《宋词》《八节长欢》，原文：离唱断、旌旗却卷春还

澄鸢

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
澄，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：澄潭涌沈鸥，半壁跳悬猱

绡璇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
绡，来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》，原文：描金小字题情，生绡合欢扇

若娣

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
若，来源于王梵志的《唐诗》《三七》，原文：）但（一本作「若」

笈谐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《寄统》，原文：大儿挈药囊，小儿负书笈

慷棂

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
慷，来源于马廷鸾的《宋诗》《馆中送郑著作》，原文：幽忧肠内热，慷慨涕濡缕

玖黛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：强言岂宜当，聊用报琼玖

砚骓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
砚，来源于顾逢的《宋诗》《谢叶诚斋金丹》，原文：再深诗里债，笔砚日相亲

湘炘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
湘，来源于曹松的《唐诗》《送邵安石及第归连州觐省》，原文：转楚闻啼狖，临湘见叠涛

漫仟

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漫，来源于李嘉祐的《唐诗》《送夏侯审参军游江东》，原文：荻花寒漫漫，鸥鸟暮羣羣

陟里

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
陟里，来源于袁说友的《宋诗》《过黄泥坂》，原文：跻攀千级下如之，十里三山三降陟

缨斐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缨，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：懋甫相门儿，家世踏缨紞

凝虔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凝，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇帝阁 其一》，原文：北地凝阴尽，千门淑气新

旖樗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旖，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

昊浠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：昊穹运宸极，示人文灿然

晏坤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
晏坤，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：干坤清晏欢声满，今次郊禋尽胜前

缨潆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缨，来源于释文珦的《宋诗》《萧然》，原文：岁晚倦行游，来兹解缨络

鑫渝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》，原文：渝城突兀大江头，岂足滞公霄汉游

澧悠

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
澧，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：今日澧阳非久驻，伫为霖雨拜新恩

蝶献

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蝶献，来源于无名氏的《宋词》《醉瑶池》，原文：蝶拍莺歌，来献天人寿

浩勋

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
浩勋，来源于刘攽的《宋诗》《登慈佛寺》，原文：铭勋久犹存，余烈漫浩浩

临琅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
临琅，来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其三》，原文：莫怪临风多北望，琅邪山外寄吾家

庭陟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
庭陟，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其三》，原文：王庭陟俊茂，三年蝨其间

缔尔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：聊兹缔里社，愧匪金玉珍

壹琮

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公壹拜，宾降也，公再拜

娅诗

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
娅，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：崎岖束缊下荒径，娅姹隔花闻好语

苒慕

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
苒慕，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

罡贤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

温逵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
温，来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・仿佛在耶溪岸边，分明在太液池前。琼簪坠地轻，罗袜凌波浅，》，原文：胜华清赐浴温泉

辰澄

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
辰澄，来源于韩京的《宋诗》《题白云巖》，原文：良辰寻胜到禅关，尽日澄怀水石间

翩其

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翩其，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，翩翩，不富以其邻，不戒以孚

泯珹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
泯，来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》，原文：赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹

纶仞

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纶，来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：纶巾岸

莞钊

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《苦热》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

笺萃

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笺，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：书得凤笺无限事

亦晴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
亦晴，来源于韩淲的《宋诗》《梅 其五》，原文：繁花高树最宜晴，细雨横枝亦奈阴

嶛诏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

央容

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
央容，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：种榆水中央，成长何容易

韪翙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

璐朝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

媵嘉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵馂主人之馀，御馂妇余，赞酌外尊酳之

桅彦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》，原文：干坤老大知心久，日日南风滞去桅

佐卫

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
佐卫，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：卫法大臣过，佐游羣英萃

零陇

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
零陇，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想陇头、依约飘零，甚千里芳心，杳无消息

松敖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
松敖，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：终期赤松辈，敖荡成蛟虬

鸥枝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鸥枝，来源于陆游的《宋诗》《公安》，原文：蝶冷停菰叶，鸥驯傍艣枝

萌逵

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和持国新植西轩》，原文：浇灌同一时，萌芽或先后

楦栎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

情予

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
情予，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵叶德章见示》，原文：交情谢子来今雨，节物娱予后苦寒

晷崎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：所嗟违所娱，坐费良日晷

元漳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元漳，来源于释慧空的《宋诗》《送僧归净众》，原文：为报漳泉诸道友，吉山元是福山翁

晗愉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瓷英

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瓷英，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：擣碎云英琢苍璧，旋泻玉瓷浮白花

秉滨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
秉滨，来源于李羽的《唐诗》《献江淮郡守卢公》，原文：塞诏东来淝水滨，时情惟望秉陶钧

笙芃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笙，来源于葛立方的《宋词》《玉楼春》，原文：笙簧冻涩闲纤指

茵洵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：锦茵玉匣俱尘垢，擣练支牀亦何有

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