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微信改名多久可以？详细解答与注意事项

任斯汶作者：任斯汶2025-06-15 01:15:02

微信作为一款广泛使用的社交软件，用户在使用过程中可能会遇到需要修改昵称的情况。那么，微信改名多久可以呢？这是许多用户关心的问题。首先，我们需要明确的是，微信并没有严格限制用户改名的频率。理论上，用户可以根据自己的需求随时修改昵称。然而，频繁改名可能会影响好友的识别，因此建议用户在改名时慎重考虑。 微信改名的操作步骤非常简单。用户只需打开微信，进入“我”页面，点击头像进入个人信息页面，然后点击昵称进行修改即可。修改完成后，新的昵称会立即生效，好友在查看你的信息时也会看到新的昵称。 需要注意的是，微信昵称的修改并不会影响微信号。微信号是用户在注册微信时设置的唯一标识，一旦设置后无法修改。因此，即使用户频繁修改昵称，微信号仍然保持不变。 此外，微信昵称的修改还受到一些限制。例如，昵称中不能包含敏感词汇或违法内容，否则系统会提示修改失败。同时，昵称的长度也有限制，通常不超过30个字符。用户在修改昵称时，应确保内容符合微信的规定，避免因违规而导致账号受限。 总的来说，微信改名多久可以并没有固定的时间限制，用户可以根据自己的需求随时修改。但在实际操作中，建议用户合理控制改名的频率，避免给好友带来困扰。同时，用户在修改昵称时应注意遵守微信的相关规定，确保昵称内容合法合规。通过以上介绍，相信大家对微信改名多久可以的问题有了更清晰的了解。

微信改名多久可以

旖柔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
旖柔，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

倾燝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
倾，来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》，原文：为山倾仄，支柱皆名石

鼎鼎

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎鼎，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：叹岐王宅里，黄公垆下，空鼎鼎、记前度

莘幂

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
莘，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》，原文：德并涂莘敏，功临马邓优

峤郝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峤，来源于楼钥的《宋诗》《子方移守四明见于浙江亭》，原文：里人见说俱延颈，海峤从今定息肩

汝嫣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汝，来源于魏了翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：谩自儿曹相尔汝

桥未

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桥未，来源于王阮的《宋诗》《入山遇雨宿开先寺二首 其二》，原文：雨涨泥痕卒未干，断桥无策济归鞍

荑琰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：高木傲烧痕，葱茏茁新荑

荟知

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荟知，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》，原文：谓我知子心，茅塞厌荟薱

源缃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
源缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》，原文：壑源包贡第一春，缃奁碾香供玉食

郇琦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

慕潇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
慕潇，来源于杨杰的《宋诗》《至游堂》，原文：潇洒须川守，名堂慕髙致

纤浦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纤浦，来源于李峤的《唐诗》《素》，原文：□□□□女，纤腰洛浦妃

飏僖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三五》，原文：飏下山藤设意深，嗅乌喙药祸沾身

之泓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
之泓，来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其三》，原文：于王之庭，有颖有泓

蔳休

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四六》，原文：休得也，便好休，百年浮幻水中沤

勖禹

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

振卓

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
振卓，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》，原文：(杨彪云)如今董卓专权，威振中外

玖舸

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玖，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》，原文：尝闻赠琼玖，叨和愧升堂

驰恽

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
驰，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其八》，原文：中有倦游客，虚名厌驰奔

支箪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
支，来源于郑獬的《宋诗》《江行》，原文：潮背燕支浦，山横桑落州

匠娇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
匠娇，来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》，原文：日下徴良匠，宫中赠阿娇

芃婵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芃，来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》，原文：不但水生苗厌厌，也应土润黍芃芃

贤旌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
贤旌，来源于祖无择的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：高贤旌好事，二记耸龟趺

琮笙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琮笙，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

炀乘

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炀，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：从来香草骚人咏，晚作离宫炀帝游

梓汉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
梓汉，来源于苏辙的《宋诗》《送周思道朝议归守汉州三绝 其二》，原文：梓汉东西甲乙州，同时父子两诸侯

缈朦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缈，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：彩虹飞跨度别岛，缥缈嬉笑归蓬瀛

琼珐

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：勒崇扬休，写之琼瑛

融燝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
融，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：虚明融寂寞，大化合敷宣

烊裳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

律怀

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
律怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》，原文：叶风应律，文德怀柔

汶晠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汶，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：宇宙依秦树，山河接汶篁

卓爀

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
卓，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二九》，原文：天边有月生云际，木人石人眼卓竖

桐珈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桐，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

荣辰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
荣辰，来源于邵雍的《宋诗》《谢富相公见示新诗一轴 其一》，原文：通衢选地半松筠，元老辞荣向盛辰

烨笈

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烨，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

惟澄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
惟澄，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》，原文：岂惟才广大，且复性澄泓

繁黛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
繁黛，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：殷勤调护得繁枝，抹黛施朱尽凡俗

佐沅

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
佐，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：朝廷得王佐，经术有师传

与恽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
与，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六一》，原文：天地与我同根，万物与我一体

童季

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
童季，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：伯父、伯兄、仲叔、季弟、幼子、童孙，皆听朕言，庶有格命

戚觅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
戚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》，原文：不系戚于卫者，子不有父也

唯羿

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
唯，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》，原文：何人为吊客，唯是有青蝇

缘舸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缘，来源于李之仪的《宋诗》《李府君挽词》，原文：幻同聊复尔，缘散却归空

炜影

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》，原文：幕中宾从才且良，酒酣落笔摛文章，珠联璧叠争炜煌

簌耘

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
簌，来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》，原文：燕弓弦劲霜封瓦，朴簌寒雕睇平野

麟朴

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
麟，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：时伤大野麟，命问长沙鵩

嶛析

拼音五行释意
嶛liáo木高。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

涟箴

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
涟，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・滚绣球》，原文：(正旦唱)我愁的是北邙衰草藏狐兔，恨的是西岭斜阳泣杜鹃，题起来雨泪涟涟

臻骃

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
臻，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：军旅苦转输，饥馑仍荐臻

銮槿

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
銮，来源于项安世的《宋诗》《送汉阳军巩教授》，原文：何如鏁著金銮殿，玉烛新调看凤鸣

宣文

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宣文，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：昔君文王、武王宣重光，奠丽陈教，则肄肄不违，用克达殷集大命

晃魁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晃，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

自与

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
自与，来源于释绍嵩的《宋诗》《临川道中》，原文：吾行吾自返，兹意与谁传

岐娥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
岐娥，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：今朝岁一周，岐嶷傲娥羲

若姬

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
若姬，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方揭阳内子一首》，原文：女史无其匹，宗姬有若人

亚婉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
亚，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一一》，原文：千山斫入亚夫营，佳墅名园怕近城

祁巡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祁，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其二》，原文：祁氏号外府，藏室多异书

与廷

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
与廷，来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》，原文：近时响应达朝廷，屡颁显号莫与京

崔濡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
崔，来源于吕本中的《宋诗》《游凤池》，原文：远近诸山翠作堆，凤池北望更崔嵬

衍沛

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
衍沛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

嶛湫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

里崇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
里崇，来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》，原文：永崇里巷静，华阳观院幽

憧砚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：憧憧九衢内，邂逅盖一倾

箫瑶

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
箫瑶，来源于鲍溶的《唐诗》《忆郊天》，原文：至今满耳箫韶曲，徒羨瑶池舞凤皇

真钏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
真，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：太真安稳无

洵袅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

新泓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
新泓，来源于张炜的《宋诗》《试翁寿乡贡余墨》，原文：雪腴半展陶泓浄，改罢新诗写赠君

陟馚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
陟，来源于薛季宣的《宋诗》《欵乃歌》，原文：龙衣兮黼裳，帝何之兮陟方，我不见兮搅我心肠

缔冶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缔，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：乐此臭味同，缔好期终身

菀喻

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

缮瞻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

铮铮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮铮，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》，原文：社里得诗僧，铮铮可正平

暌昊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
暌，来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》，原文：唯能与道相知久，如鱼乐水无暌时

佶嵊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

潜琼

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潜琼，来源于白居易的《唐诗》《酬严给事》，原文：嬴女偷乘凤去时，洞中潜歇弄琼枝

燝瑛

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

狄缔

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 夏，狄伐晋，报采桑之役也

钊备

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

境些

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
境些，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北尾声》，原文：(下)(吕云)此二人见了些境头，跟我修行去

晶藻

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晶，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民即事二首 其二》，原文：树影绕帘春昼静，水晶摇屋暮天寒

爀寒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

彦袤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
彦，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：我恨羁游在芸阁，不陪诸彦曳长裾

零徵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
零，来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》，原文：明年孔戣去，零落真复尔

晣纤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

沦继

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沦继，来源于林希逸的《宋诗》《悼四先生》，原文：真洪蒋魏继沦终，天肯忧人国欲空

芊之

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芊之，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：芊芊溪草裹石砚，文字之祥直送喜

君淳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
君淳，来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》，原文：君实之言优游，伯淳之言调畅

之禺

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
之禺，来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》，原文：惽封禺之守臣兮，自为聋聩

缔熠

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

召焱

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
召，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制途次陕州应制》，原文：周召尝分陕，诗书空复传

珈易

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

璐久

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

博云

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
博云，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘，(云)哥也，老实的博

灏苡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
灏，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

菀缮

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

遥渭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
遥渭，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：回首渭桥东，遥怜树色同

重雅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
重雅，来源于晁补之的《宋词》《斗百草》，原文：往事临邛，旧游雅态羞重忆

筱璐

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

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