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易企秀婚礼邀请函改名帖:打造个性化婚礼邀请的完美指南

叶辰作者:叶辰2025-06-14 19:40:00

在婚礼策划的众多细节中,婚礼邀请函的设计和发送无疑是一个重要的环节。它不仅承载着新人对宾客的诚挚邀请,更是婚礼风格和主题的初步展示。随着数字化时代的到来,越来越多的新人选择使用电子邀请函,而‘易企秀婚礼邀请函改名帖’功能则为这一趋势增添了更多个性化的可能。易企秀,作为一个强大的在线设计工具,提供了丰富的模板和编辑功能,使得即使是设计新手也能轻松制作出专业级别的婚礼邀请函。改名帖功能更是其中的亮点,它允许用户根据不同的宾客群体,定制不同的邀请函名称,从而在保持整体风格一致的同时,增添个性化的触感。例如,对于长辈,可以使用更为正式的名称;而对于朋友,则可以采用更加轻松幽默的称呼。这种细致入微的考虑,不仅体现了新人的用心,也让每一位宾客感受到被特别对待的温暖。此外,易企秀还提供了多种分享方式,无论是通过社交媒体、电子邮件还是短信,都能确保邀请函准确无误地送达每一位宾客手中。通过本文,您将深入了解如何利用易企秀婚礼邀请函改名帖功能,打造出既符合婚礼主题又充满个性化的婚礼邀请函,让您的婚礼从一开始就与众不同。

易企秀婚礼邀请函改名帖

易岐楚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
岐楚,来源于罗隐的《唐诗》《金陵寄窦尚书》,原文:二年岐路有西东,长忆优游楚驿中

易才振

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
才振,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:嗟哉行役久劳勚,如鸟知倦才振翎

易理瑥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
理,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三三》,原文:理短被他欺,理长不奈你

易允桢

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・鹊踏枝》,原文:(唱)早筑下高台禅授,休忘了俺两个王允、杨彪

易阔炜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阔,来源于陈师道的《宋诗》《颜市阻风二首 其一》,原文:水到西流阔,风从北极来

易璆莱

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璆,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

易华瑾

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
华瑾,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论功位已酬

易霖淮

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
霖淮,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:盍思远迩商霖望,不但淮乡有涸鳞

易珞京

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

易垣堇

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
垣,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:如何桃李时,笋短不出垣

易椎晋

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
椎晋,来源于王庭珪的《宋诗》《和陈柄臣见赠》,原文:莫学夷门抱关吏,谋窃兵符椎晋鄙

易篁研

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
篁,来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》,原文:故居今宛然,修篁蔽山麓

易葆恤

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》,原文:脊记题葆真,疑未经此翁

易薏白

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
薏白,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

易覃闲

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
覃闲,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

易爕洲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

易麒潞

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
麒,来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其二》,原文:麒麟莫问行天路,鱼蟹从今饱海涯

易松慕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
松慕,来源于杜淹的《唐诗》《召拜御史大夫赠袁天纲》,原文:伊吕深可慕,松乔定是虚

易缪靖

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
缪靖,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:何水曹一生心爱得绸缪,林和靖两句诗联得妙巧,宋广平八韵赋撰得风骚

易楣如

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
楣如,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:或已登鬼籍,墓木如门楣

易凡瑧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn玉名。
国学点评
凡,来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》,原文:凡鳞风雨化,澹墨鬼神司

易珵悟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

易宛盈

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
宛盈,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:萦盈舞廻雪,宛转歌遶梁

易仪恺

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还位用《仪安》。》,原文:乐备周奏,仪参汉图

易其衡

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
其衡,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》,原文:惟荆衡及郴,士如林,磔其节蟊

易薏澄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

易言初

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
言初,来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》,原文:立言与行事,垂世初不别

易湛南

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
湛南,来源于陈肃的《宋诗》《碧莲池》,原文:爱此东南池,澄湛通泉脉

易映凡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
映凡,来源于叶适的《宋诗》《宿石门》,原文:山凡堆阜俗,映岸羞为容

易林未

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
林未,来源于韩维的《宋诗》《令绰泛舟潩河作诗诒之》,原文:尚嫌城阙拘,未尽林壑趣

易邕浩

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
邕,来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》,原文:险韵旧联韩子句,直词今称蔡邕铭

易绪婉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绪,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉作观音像仍为书赞 其一》,原文:柳絮多头绪,桃花好面皮

易武茉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
武,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:14 洸洸赳赳,武也

易淬奕

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
淬奕,来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》,原文:山磨电奕奕,水淬龙蝹蝹

易理滔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
理滔,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:波滔天,尧咨嗟,大禹理百川,儿啼不窥家

易蕋弈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

易峤豫

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峤豫,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:峻节临衡峤,和风满豫章

易执崎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』彻命于执事,敝邑弘矣

易资凇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
资,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:果敢无与前,议论有余资

易悠珺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
悠,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王司徒定海监酒税》,原文:悠悠信风帆,杳杳向沧岛

易烽磊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烽,来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》,原文:寒城北临大河水,淇门贼烽隔岸是

易钊霁

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

易绅梧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绅,来源于楼钥的《宋诗》《王修撰挽词 其一》,原文:十载频褰刺史帷,名卿风裁映绅緌

易泰润

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泰润,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:岁时金穰玉烛润,纪功泰山崖可磨

易纭禧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纭,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:声光喑哑尽埋没,宇宙颠倒方纷纭

易楣棂

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
楣,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 三》,原文:沈香帖阁柱,金缕画门楣

易浩帧

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
浩,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:晴轩纳野色,秋思浩千顷

易鸢宁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
鸢宁,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:宁冻如寒蝇,宁饿如饥鸢

易荏单

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》,原文:流年去荏苒,客路何逶迤

易烽甄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
烽,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》,原文:瞻烽数奔命,辞第讵为家

易酝宣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
酝宣,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:内酝霑宣劝,朝衣惹御香

易樱畚

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
樱,来源于赵汝的《宋词》《梦江南・忆江南》,原文:帘不卷,细雨熟樱桃

易勤芙

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
勤芙,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》,原文:(正末唱)人列绣芙蓉,翠袖殷勤捧玉钟

易飐和

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
飐和,来源于韩宗道的《宋诗》《江渎泛舟次吴中复韵》,原文:千珠翠飐圆荷雨,百和交销宝篆香

易梧致

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梧致,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》,原文:更种梧桐真可致,高飞性似伯夷清

易澎溯

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澎,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》,原文:法宝喻于须弥,智慧广于澎湃

易胧稽

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
胧,来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:枕听新雨,往事朦胧

易岐同

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岐同,来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》,原文:远想长岐同积雨,不知今日过何山

易绰燝

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绰,来源于李商隐的《唐诗》《访隐》,原文:相留笑孙绰,空解赋天台

易瑄缥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

易扬尤

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
扬尤,来源于韩淲的《宋诗》《陈太平挽诗 其一》,原文:发扬文正谥,尤动九重天

易寅志

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
寅志,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 白鹤山》,原文:(见永乐《乐清志》卷二、同治丙寅年刊齐召南纂《温州府志》卷四)(按:《全唐诗》卷四七九收本诗有缺误,今重录之

易滟楣

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
滟,来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》,原文:自悟恣瓯内潋滟英掩,瓦盆中渐浅重添

易钧沅

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钧,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:劳歌未免吟梁甫,作赋还应问大钧

易诣绚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诣,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其二》,原文:却携九华妃,共诣修仙者

易皋仲

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皋仲,来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》,原文:愿补仲山衮,再矢皋陶谟

易笠川

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
笠川,来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其一》,原文:图在辋川非旧隠,梦回笠泽是前身

易玉种

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
玉种,来源于陈宓的《宋诗》《挽方佥判》,原文:草堂种玉在长身,黉舍蜚声四十春

易淖重

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淖重,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:救饥重脱嗾獒厄,出淖曾叨食马恩

易德致

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
德致,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:丰功令德,要将尧舜致君王

易倩才

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
倩才,来源于周邦彦的《宋词》《过秦楼》,原文:谁信无,为伊才减江淹,情伤荀倩

易瑺壬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

易泊崔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泊崔,来源于释居简的《宋诗》《示接待僧》,原文:门向无栖泊处开,出门风急浪崔嵬

易缪崔

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缪崔,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

易蔳秸

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

易憧熹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憧,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:憧憧往来穷朝昏,负负江湖弄风月

易渭漫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
渭漫,来源于汪藻的《宋诗》《题何子应竹君轩》,原文:渭川昔漫夸千亩,锦里今须种数竿

易桠瑹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

易沥秭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
沥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其一》,原文:欲向蟇陵沥巵酒,荒烟衰草路迢迢

易燝舜

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

易俐荑

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
俐,来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:一念不分真与妄,十分伶俐十分痴

易衍瑗

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
衍,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷隠者文素翁其人有天文历数之学》,原文:谭天邹衍口,痛饮伯伦乡

易沛仁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
沛仁,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

易洌芮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

易文薏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
文薏,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:绝胜车载薏苡归,误与文犀遭谮祸

易真琬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
真琬,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

易易彤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
易彤,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:刚刀截碑易于砚,龟螭相射生彤霞

易恣栎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恣,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:嗜杀等儿戏,纵掠恣狼犷

易豫珉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
豫,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》,原文:(智云)左右,与我拿下豫让,斩讫报来

易虔炘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:经营原庙制,虔巩上天威

易铭朴

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
铭朴,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:更惭朴语书铭石,万一幽光久更明

易正择

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
正择,来源于程俱的《宋诗》《再和一篇以答固穷之句》,原文:乘颠了无择,正自全于酒

易萧齐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萧齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:国景子相齐侯,赋《蓼萧》

易璎寒

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璎寒,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:露重珠璎蒙翠盖,风来石齿碎寒江

易奕蕾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:管取脱身簿领,即登奕世儒科

易琳馚

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琳,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其四》,原文:上皆青琳府,中有白玉京

易榭忻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》,原文:苹花开时风榭凉,美人缥缈如鸾翔

易白佐

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
白佐,来源于张耒的《宋诗》《送子野大夫罢兖倅归汶上》,原文:白头未蒙国士知,佐郡秩满寂寞归

易棹鹤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
棹鹤,来源于姚勉的《宋诗》《再题小西湖 其二》,原文:只怕客来童放鹤,又催花里棹归船

易亦远

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亦远,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:金膏丹空青,亦不惮远阻

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