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群通知更改名字的详细指南：如何高效操作与注意事项

王昭晤作者：王昭晤2025-06-11 15:48:12

在现代社交网络中，群组已经成为人们沟通和协作的重要工具。无论是工作群、学习群还是兴趣群，群名称往往承载着群组的核心信息或主题。然而，随着群组的发展或成员的变化，群名称可能需要进行调整。本文将详细介绍如何通过群通知更改名字的步骤，并提供一些实用的建议和注意事项，帮助您高效完成这一操作。首先，更改群名称通常需要群主或管理员的权限。如果您是群主或管理员，您可以通过群设置中的“修改群名称”选项来进行操作。在修改群名称时，建议您先与群成员进行沟通，确保新名称能够准确反映群组的当前状态或目标。其次，更改群名称后，系统通常会发送一条群通知，告知所有成员群名称已更改。这一通知不仅有助于成员及时了解群组的变化，还能避免因名称更改而导致的混淆。此外，更改群名称时还需注意一些细节。例如，新名称应简洁明了，避免使用过于复杂或难以理解的词汇。同时，新名称应尽量避免与其他群组重名，以免造成混淆。最后，更改群名称后，建议您定期检查群组的使用情况，确保新名称能够满足群组的需求。如果发现新名称不合适，可以再次进行调整。总之，通过群通知更改名字的操作虽然简单，但需要注意的细节却不少。希望本文的介绍能够帮助您顺利完成群名称的修改，提升群管理的效率。

群通知更改名字的

铮玺

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

俞璐

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俞，来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨（[一]伯三一九五二七四八）》，原文：[三]依俞说

季勤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
季勤，来源于林希逸的《宋诗》《送方巖尹到省》，原文：鹤发溪翁勤洗耳，首听翁季共传胪

秭宁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

矜荑

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
矜，来源于许浑的《唐诗》《赠郑处士》，原文：道傍年少莫矜夸，心在重霄鬓未华

倾娣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
倾，来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其四》，原文：无貌倾人国，何颜倚市门

竹汀

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
竹汀，来源于李中的《唐诗》《江南春》，原文：鹧鸪啼竹树，杜若媚汀洲

沦戍

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沦，来源于李处权的《宋诗》《家君为张丈明叔段丈处厚作诗集序小子赞之》，原文：珠玑沦瓦砾，有时应夜明

振诚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
振诚，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：弱羽诚难振，危根只自持

本炳

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
本炳，来源于冯时行的《宋诗》《铃斋》，原文：一切本仁义，条教日月炳

闻柏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
闻柏，来源于牟巘的《宋诗》《柏生两石间千岁终不大韩子则欲移之平地以遂其生柏生两石间天命本如此苏子则欲安之石间以全其生二说若异然韩子爱惜人物以有用者也故又曰伤根柏不死千丈不难至苏子爱惜名节以自保者也故曰虽云生之艰与石相终始爱柏一也虽然处险难而出险尤难金华倪君老儒也以柏山自号因取二公意赋诗寄之》，原文：我闻柏山名，抱艺久不试

琢晤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琢，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：岂类童稚空琢刻，画饼不能疗朝饥

谨燏

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
燏yù木火光貌。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《仲行再示新句复次韵述怀》，原文：病衰谨谢吴中客，技拙甘同楚国优

萃约

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
萃，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：八营与七萃，岂得多于兹

札诏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
札诏，来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》，原文：忽闻颁诏札，催入侍经帏

子宜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
子宜，来源于韩淲的《宋诗》《别陈平甫》，原文：林舘主人胜，江山客子宜

丁漾

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
丁，来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》，原文：丁宁付训词，归诏尔仍云

奥晗

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：燔柴于奥，夫奥者，老妇之祭也，盛于盆，尊于瓶

秋栎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秋栎，来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》，原文：秋风吹栎林，忧思莫能禁

黎炘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
黎，来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣（高黎贡山在永昌西，下临怒江，左右平川，谓之穹赕汤浪，加萌所居也。朝济怒江登山，暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒，夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客，在寻传羁旅未还者，为之谣曰：）》，原文：冬日欲归来，高黎贡山雪

馥绪

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
馥绪，来源于陈造的《宋诗》《赠杨伯时》，原文：绪余辨官业，膏馥付尔曹

阔嶛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嶛liáo木高。
国学点评
阔，来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》，原文：人间阔，雁参差

燿齐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：俗情熠燿阴中火，世路摴蒱马外坑

棋芾

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棋，来源于陈观国的《宋诗》《游九锁山》，原文：人间几何年，仙迹棋未了

永逵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
永逵，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：虹驾逵路长，鹢泛源流永

湫原

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湫，来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其一》，原文：千年鱓骨专车在，百丈灵湫瀑布垂

璞沥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
璞，来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》，原文：在璞认良玉，行当为国器

幻容

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
幻容，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：何人缩地有幻巧，容我短棹追冯夷

召禾

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
召禾，来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲往灵济庙观重台梅》，原文：贾谊未召绛灌挤，香草嘉禾徒菲菲

纶炀

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纶，来源于韩淲的《宋诗》《与春伯雩仲道旧》，原文：是中只可醉，五经无纷纶

祯苡

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
祯，来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

薇瑥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
薇，来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》，原文：鱼乐偏寻藻，人闲屡采薇

孜斯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
孜斯，来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》，原文：八使孜孜悯惸独，斯民那复畏凶荒

旒臻

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旒臻，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

君航

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
君航，来源于刘弇的《宋诗》《送李令如堤上部夫》，原文：我欲揖君空酒樽，君刺野航朝涉津

洛町

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
洛，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：苕溪古侯邦，繁庶类京洛

绚经

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绚经，来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜（李羣玉同作）》，原文：轻香为著红酥践，微绚曾经玉指搆

储琅

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
储琅，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：那知胸腹中，固自储琳琅

闲嶛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
嶛liáo木高。
国学点评
闲，来源于柳永的《宋词》《二郎神》，原文：闲雅

纫伦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：抽针纫绽，侑罇鼓缶

蓁识

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

和珧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
和，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：蕙炷犹熏百和

樨识

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

滇鸥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

颖园

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颖园，来源于朱翌的《宋诗》《金秀轩诗》，原文：金秀皆垂颖，山园特有光

曜觉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
曜，来源于马戴的《唐诗》《落照》，原文：照曜天山外，飞鸦几共过

朝琝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朝，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：夜夜朝朝斑鬓新，年年岁岁戎衣故

晳恒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

松忻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
松忻，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：始入松路永，独忻山寺幽

甯笙

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
甯，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

璞普

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璞，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：荆璞且深藏，瑉石方如雪

献浦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
献浦，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：登高眺远浦，众景争自献

璐粹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

朔裳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
朔裳，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：星裳黼衮自酬酢，方朔窥窗不敢前

振凛

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
振凛，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：家法凛雪霜，厥绪方振振

宛琰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宛琰，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

骓良

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

荷隽

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荷隽，来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》，原文：回顾弱植荷倚重，隽永古训滋味旨

瑜普

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑜，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

缨绍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缨绍，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：慨焉绍兴初，上饶聚缨簪

炫旌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炫旌，来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》，原文：清晓传呼振戟衣，泮林云日炫旌旗

域闰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《蒲萄》，原文：蒲萄本自凉州域，汉使移根植中国

琤莹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琤，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

晨才

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晨才，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》，原文：今日春才暖，侵晨董莳耘

瑷悟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

淖俪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
淖，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：自从科蚪初，生育在泥淖

惟浩

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
惟浩，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其一九》，原文：老境惟期得醉歌，何能浩荡涉风波

韶津

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韶津，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：金坑津头看韶石，十十五五不整齐

支绎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
支绎，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：支支离离兮万物散□，翕翕绎绎兮天地交孚

同瑶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
同瑶，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 明月逐人来》，原文：为君分绮席，同我上瑶台

瑞浦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑞浦，来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》，原文：路控驿疆逢瑞翟，气收炎浦见飞鸢

莱凝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莱凝，来源于丁谓的《宋诗》《枣》，原文：好植蓬莱树，无凝枳棘姿

析朗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
析，来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》，原文：地扼辽东海，星占析木津

甯昊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
甯，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其一》，原文：短衣非旧甯，陋巷是今颜

浦晋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
浦晋，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》，原文：合浦谯门腥血沸，晋兴城下白骨荒

越骓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
越，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：越人好事因成俗

瑺镜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

飔炅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
飔，来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》，原文：凉飔振远村，寂寞度清芬

绚之

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绚之，来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》，原文：贮之黄金盘，绚烂如星陈

斐朝

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

覃祈

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

柃致

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：委巷致聘旌，徒步胹公餗

园覃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
园覃，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

远衡

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
远衡，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：弈棋纵衡远近布城郭，鱼鳞参差高下分冈原

琲祈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

重冶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
重冶，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十三》，原文：集贤殿里开炉冶，待把黄金铸重臣

庆州

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
庆州，来源于苏轼的《宋诗》《送范德孺》，原文：遥想庆州千嶂里，暮云衰草雪漫漫

尧晳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尧，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：波滔天，尧咨嗟

竺憧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：观象知羲易，安禅悟竺坟

翊銮

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
翊銮，来源于李乂的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：鸣銮陪帝出，攀橑翊天飞

卿鑫

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
卿，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其二》，原文：守相卿耆旧，相逢必霁威

澜罡

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澜，来源于王庭珪的《宋诗》《送叶通判赴阙》，原文：乃翁共试蓬莱殿，笔力翻澜泻河汉

砚蒲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
砚蒲，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：横栏著砚争濡墨，断石缘蒲静看池

樨彦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

秉维

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
秉维，来源于许浑的《唐诗》《秋晚云阳驿西亭莲池》，原文：心忆莲池秉烛游，叶残花败尚维舟

旬渝

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《苦寒》，原文：终日频添季子裘，经旬不上仲宣楼

崧槿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
崧，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

屿涌

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
屿涌，来源于刘子翬的《宋诗》《洛阳桥》，原文：脚底波涛时汹涌，望中烟屿晚分明

文域

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
文域，来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》，原文：诗题：客有传朝议欲以子瞻使高丽……首句：文章异域有知音

匠羲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
匠羲，来源于孟珙的《宋诗》《自赞》，原文：谁人运斤斧，大匠曰羲黄

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