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小孩取名生辰八字起名：如何根据八字为孩子取一个好名字

刘幽淼作者：刘幽淼2025-06-09 22:53:03

在中国传统文化中，取名是一件非常重要的事情，尤其是为小孩取名，更是关系到孩子一生的运势和幸福。生辰八字起名是一种古老而科学的取名方法，它根据孩子的出生时间（即生辰八字）来推算出孩子的五行属性，从而为孩子取一个符合五行平衡、寓意吉祥的名字。生辰八字包括年、月、日、时四柱，每柱包含天干和地支，共八个字，因此称为“八字”。通过分析这八个字，可以了解孩子的五行属性（金、木、水、火、土）以及五行的强弱平衡情况。如果五行中某一种元素过强或过弱，都会对孩子的运势产生不利影响。因此，取名时需要根据五行的平衡来选择合适的字，以达到补足或调和五行的目的。例如，如果孩子的八字中缺水，那么在取名时可以选择带有“水”字旁或与水相关的字，如“海”、“涛”、“清”等，以补充水元素的不足。此外，取名时还需要注意字的音、形、义。音要悦耳动听，形要美观大方，义要吉祥如意。一个好的名字不仅要符合五行平衡，还要有美好的寓意，能够给孩子带来好运和幸福。总之，生辰八字起名是一种科学而严谨的取名方法，它结合了传统文化和现代科学的智慧，帮助家长为孩子取一个既符合五行平衡又寓意美好的名字。通过这种方法取的名字，不仅能够提升孩子的运势，还能让孩子在未来的生活中更加顺利和幸福。

小孩取名生辰八字起名

宓晨

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宓，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：周公礼殿岿然在，画像盘古继宓牺

箴嵘

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
箴，来源于王安中的《宋诗》《王摩诘钓鱼图》，原文：我羨子高趣，子聆我微箴

策燝

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
策，来源于张纲的《宋诗》《泊舟庙湾次姪合》，原文：泊船髙岸曲，散策小村傍

萱欢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萱欢，来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》，原文：人爱黄堂，祝萱堂寿，拍拍欢声溢

霁彦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霁，来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》，原文：霁色虽宜诗，不见此清穆

郅典

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

璎影

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璎影，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

燃缘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燃缘，来源于彭汝砺的《宋诗》《察院学士灸焫连日戏作鄙句》，原文：一切久矣付诸缘，三月人家花欲燃

望君

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
望君，来源于李白的《唐诗》《北风行》，原文：倚门望行人，念君长城苦寒良可哀

莞奎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
莞，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

析季

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
析季，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

灏荑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

澜裳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
澜裳，来源于曾巩的《宋诗》《芙蓉台》，原文：清澜素砾为庭户，羽盖霓裳不知数

堇意

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
堇意，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

苓恤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
苓，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：此语恐是俳与伶，岂有大药须豨苓

峪烊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

壹序

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹赦曰幼弱，再赦曰老旄，三赦曰蠢愚

辽萝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
辽，来源于释善珍的《宋诗》《挽刘常簿赣州》，原文：正喜瘴溪鳄移去，又惊辽海鹤归来

昶皤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

瑹童

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于周文璞的《宋诗》《送道友归》，原文：莫使山童去，惊飞逐乱鸦

理伊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
理伊，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：伊予多昧理，初不涉世务

晢追

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

谦朔

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谦，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

蕴渲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕴，来源于喻良能的《宋诗》《题周希稷清閟轩》，原文：之子蕴琅玕，幽轩足考槃

书颉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
书颉，来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》，原文：何由四目如苍颉，读尽当年倚相书

青琲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
青琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

旨璐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旨，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：沿名与字发深旨，宸毫洒落奎钩文

汉奎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汉奎，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

奘黛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

郇栗

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

青尉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
青尉，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴建德尉》，原文：青衫溧阳尉，不叹孟郊穷

莱松

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莱松，来源于王伯淮的《宋诗》《呈德厚宫主先生》，原文：九锁松门夜不关，蓬莱分境到尘寰

薇援

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
薇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：采薇采薇，薇亦作止

砚潆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
砚，来源于焦千之的《宋诗》《砚池》，原文：萧公事迹久尘泥，独有当年洗砚池

筱箴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

泱朔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泱，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：乐彼之园，维水泱泱

珈禺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

熹季

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

琯誉

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琯，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：古有诗人悼房琯，今无壮士哭田横

启颉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
启，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》，原文：倜傥沿革，大启箴规

潮墨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潮墨，来源于李行中的《宋诗》《赵明叔太博未识醉眠亭先贶佳篇》，原文：壁上客来堆醉墨，篱根潮过积寒沙

町璞

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
町，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：行行得所诣，何必事町畦

勰娥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

郁缨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》，原文：昔者戍南郑，秦山郁苍苍

棹燮

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棹，来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》，原文：短篷漾空明，舞棹歌沧浪

嶂域

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嶂，来源于徐大受的《宋诗》《游石桥至塔头路》，原文：俎豆罗千嶂，虚空起一沤

航艾

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
航，来源于李龏的《宋诗》《寄云泉颐上人》，原文：花落煮茶窗外石，一航春雨隔吟灯

棹隽

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棹隽，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：为访心朋犹纵棹，况逢时隽与均茵

辰葆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辰，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其七》，原文：北辰俨不动，帝居华盖尊

傅孝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
傅孝，来源于廖刚的《宋诗》《黄思贤母氏挽词 其一》，原文：空傅御史孝，泣血故乡归

霆种

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霆，来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》，原文：笔力挟雷霆，句法佩琼玖

仑酝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《魏将军歌》，原文：披坚执锐略西极，昆仑月窟东崭巖

璂萱

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渌芦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
渌，来源于史弥宁的《宋诗》《绝湖》，原文：一湖春渌万山围，著我兰舟自在飞

椰亘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：慇懃更作椰子诗，甲子中间一年岁

巡合

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
巡合，来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其四》，原文：冰木逡巡合，泉门飒沓开

睿延

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
睿延，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》，原文：丹台自有长生籍，睿算方延亿万期

彦泉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
彦泉，来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》，原文：彦昭超玉价，郭振起通泉

苓琅

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《柏堂》，原文：千载霜苓孕屈盘，虐风饕雪不知难

缔缥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缔，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

仲阔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
仲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

笃律

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
笃，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其一》，原文：猗彼君子，笃志乎道

烽寅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
烽，来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》，原文：野昏边气合，烽迥戍烟通

珉湲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珉湲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《喷玉布》，原文：苍珉卧偃蹇，飞琼潄潺湲

约楚

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
约楚，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：舳舻衔尾下吴楚，约束蛟鳄如鸡豚

桅朔

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

捷峨

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
捷峨，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：西起岷峨东海岱，有捷旗、露布无宵柝

佶豫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

辽凛

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
辽，来源于岑参的《唐诗》《裴将军宅芦管歌》，原文：辽东将军长安宅，美人芦管会佳客

柏韦

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
柏韦，来源于郑刚中的《宋诗》《寺前书院中寄季平》，原文：满案韦编供白昼，一炉柏子对黄昏

朔璞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
朔，来源于刘宪的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》，原文：殿上呼方朔，人间失武丁

陇胥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
陇，来源于翁绶的《唐诗》《陇头吟》，原文：陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡

爀庄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

箪徵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《送茶与执礼以诗来谢和之》，原文：箪瓢曾不饱颜回，何事新茶转海来

尧琤

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尧，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上巳日曲江锡宴羣臣》，原文：妙音回舜乐，浓味降尧罇

荏澧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
荏，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》，原文：忆昨从游鄞水边，星霜荏苒几经年

治翰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
治翰，来源于王禹偁的《宋诗》《送礼部苏侍郎赴南阳》，原文：治箧排宸翰，行衣带御香

汶渲

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汶，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：黄夫子从汶上来，三束瓜虀送风土

鸥君

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鸥君，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：白鸥兮飞来，长与君兮相亲

椰缥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

匠榭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
匠，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：大匠不挥斧，众工随指画

潭茜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
潭，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 二》，原文：百顷风潭上，千重夏木清

章琀

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
章，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 升殿用《干安》。》，原文：赤舄龙章，奉玉惟恪

禺时

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
禺时，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

弘绰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
弘，来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》，原文：弘景寄迹钓槎兮，隠吏栖于梅市

尤榷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
尤榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》，原文：语君此事须商榷，唐律尤难似古风

虔翙

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔思出驾罄彰施

茸殷

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茸殷，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔白兔》，原文：霜毛蘴茸目睛殷，红绦金练相系擐

醇夷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
醇夷，来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》，原文：巴楚夷陵酒最醇，使君风味更清真

合僖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
合，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》，原文：至如东宫合死呵，也不合教这明晃晃短剑下亡

重仑

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
重仑，来源于释子淳的《宋诗》《送静上人》，原文：夜来风月霜威重，天晓昆仑戴雪还

禺沁

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

蔓嵇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蔓，来源于华岳的《宋诗》《再继前韵》，原文：松筠扫日月，藤蔓悬春秋

濡沅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡，来源于吕本中的《宋诗》《有客》，原文：燥砚渴水不濡笔，浊酒欠钱长卧瓶

桐霄

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桐霄，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：败桐方委爨，冤匣正冲霄

恒泰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恒泰，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：亡 而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣

敏馠

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
馠hān木芳香。
国学点评
敏，来源于杜范的《宋诗》《三月某日有感而书》，原文：敏不可恃，钝宜自强

昙至

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昙至，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：瞿昙与老君，一诀归至当

陵尚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陵尚，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：一从寇谦之，祖尚张道陵

磐媛

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：林间一磐石，壶酒玩春晖

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