logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何查找小孩子的生辰八字:全面指南与实用技巧

苏觉齐作者:苏觉齐2025-06-03 21:46:15

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要概念,用于预测一个人的命运、性格和运势。对于家长来说,了解小孩子的生辰八字不仅可以帮助他们更好地规划孩子的未来,还能在教育和培养过程中提供有价值的参考。那么,如何查找小孩子的生辰八字呢?首先,我们需要明确生辰八字的构成。生辰八字由出生年、月、日、时四个时间点的天干地支组成,每个时间点对应两个字,共八个字,因此称为“八字”。要查找小孩子的生辰八字,首先需要准确记录孩子的出生时间,包括年、月、日、时。这个时间通常以农历为准,因此需要将公历日期转换为农历日期。接下来,可以通过以下几种方法来查找生辰八字:1. 使用在线八字查询工具:互联网上有许多免费的八字查询工具,只需输入孩子的出生日期和时间,系统会自动生成生辰八字。2. 请教专业的命理师:如果对八字查询不太熟悉,可以请教专业的命理师,他们通常会根据孩子的出生时间进行详细的分析和解读。3. 参考八字书籍:市面上有许多关于八字命理的书籍,家长可以通过阅读这些书籍,学习如何自行计算和解读生辰八字。在查找生辰八字的过程中,有几个注意事项需要特别关注:首先,确保出生时间的准确性,因为即使相差一个小时,八字也会有所不同;其次,了解八字的基本含义和解读方法,以便更好地理解孩子的命运和性格;最后,不要过分依赖八字预测,孩子的成长和发展还受到多种因素的影响,家长应保持理性和科学的态度。通过以上方法,家长可以轻松查找小孩子的生辰八字,并结合实际情况,为孩子提供更有针对性的教育和培养。

如何查找小孩子的生辰八字

鸥严

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鸥,来源于储泳的《宋诗》《淀山寺》,原文:龟边旧鸥鹭,心事颇相关

乾筠

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于吴可的《宋诗》《松》,原文:秋色何妨陪露菊,岁寒真欲友霜筠

渲芨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

婉采

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
婉采,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:风采传闻瞻瑞节,婉谋曾是回钧轴

凝莘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
凝,来源于李处全的《宋词》《醉蓬莱》,原文:晓色,瑞霭凝轩牖

坤沐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
坤,来源于蔡幼学的《宋诗》《月夜赠项子谦》,原文:干坤何浩荡,水月光相磨

汝仪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
汝仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其二》,原文:迺诏近弼,来汝相仪

仑琝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仑,来源于韩驹的《宋诗》《次韵黑毡歌》,原文:贤哉翁诗善名我,不须更换昆仑诗

冬睿

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》,原文:冬,十月乙未,子般卒

淳裳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淳,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其五》,原文:干淳有大儒,奏请非不力

曜盛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曜盛,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:气盛或相掩,二曜斯一亏

州萦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
州萦,来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》,原文:萦纡数州接,浩荡百源通

汝镜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
汝镜,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲行尚书宿直两绝句 其二》,原文:水如明镜虽堪俯,笑汝星星谁肯嬉

苍麓

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
苍麓,来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》,原文:金鱼熻吓待时雨,石鼇赑屭依苍麓

润尚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
润尚,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:画幛经梅润,罗衣尚麦寒

琀捷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于释德洪的《宋诗》《送瑫上人往临平兼戏廓然》,原文:叠数一万里,捷于臂屈伸

晢奘

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

莘娅

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莘,来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》,原文:当年莘野叟,偶尔应三聘

零袁

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
零袁,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:裴公辞激烈,袁相涕飘零

墨绍

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
墨绍,来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》,原文:彭绍之墨玄又玄,问谁得法托之仙

子杉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
子杉,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:行子郡城晓,披云看杉松

晠泽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:与子同泽

荏迪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
荏,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:荏苒去函丈,有愧弟子行

稷祯

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:苟利社稷,死生以之

欢鹭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
欢鹭,来源于曾跃鳞的《宋诗》《闻西浦渔歌作》,原文:扣舷互答惊鸥梦,拍手欢呼看鹭飞

泷珈

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泷,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:折流来此一尺枕,指麾巨鳄回涛泷

胧蓁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
胧蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

彦暄

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・沽美酒》,原文:多亏你个李彦清,(李春郎云)我举保奇童兄弟来

孜舸

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
孜,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:伊余奉家训,孜孜务进修

冶卿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
冶卿,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:古人进德多因此,公冶台卿即汝师

涵晠

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
涵,来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》,原文:草木尚涵唐雨露,钟鱼犹镇宋山川

逸锐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
逸,来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》,原文:淮山有奇逸,要是天下士

凇宸

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

洛页

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洛,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:是月胡入洛,明年天陨星

媖嫣

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

远涔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
远涔,来源于萧立之的《宋诗》《己未作》,原文:云寒衣纳纳,沙远树涔涔

勰纾

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

驹凡

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
驹凡,来源于王居安的《宋诗》《潘德久有龙眠三马而失其一俾予赋诗》,原文:三马往往皆龙驹,神骏肯与凡马俱

勃憧

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勃,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:议必和平勃,忠无弃董晁

乘翌

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
乘,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:驭气乘龙,作意游方外

笙裕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笙,来源于程垓的《宋词》《上平西・金人捧露盘》,原文:尽唤起、万籁笙簧

槐筠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
槐筠,来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其一》,原文:客中谁者伴闲身,祇有苍槐与翠筠

睨奈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
睨奈,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》,原文:寻常高讽散人歌,傲睨天随奈尔何

蒂书

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其六》,原文:浮世萍无蒂,流年弩发机

致言

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
致言,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:其次,虽未行其 言也,迎之致敬以有礼,则就之

箴卫

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箴卫,来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》,原文:德望益尊身暂退,他年乃听卫公箴

魁追

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
魁,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:公家人物自魁雄,弟兄蹀躞骑青骢

炀琝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炀,来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》,原文:炀帝陵边草木深,汴河流水空归海

奎磐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
奎,来源于何万选的《宋诗》《创建魁星阁》,原文:天开奎壁作灵神,杰构凌霄景运新

垣原

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
垣原,来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》,原文:长年忍泪说中原,望彻中原隔戍垣

源旒

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
源旒,来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》,原文:一第声名动冕旒,渊源家学自梁丘

郁冉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郁,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:志士多异感,运郁由邪衷

倩岐

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
倩,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其二》,原文:卷开愁细字,冠侧倩傍人

休濡

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
休,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》,原文:休问天,问颜蹠

棋浦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棋,来源于张说的《唐诗》《咏方圆动静示李泌》,原文:方如棋局,圆如棋子

泷芨

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泷,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:白云起泷冈,西望挥血泪

暄醇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chún纯真朴实。
国学点评
暄,来源于赵以夫的《宋词》《烛影摇红》,原文:乍冷还暄,小春时候今朝转

彦憬

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彦,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:庆堂示余彦,亲洒银笔述

舟珏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
舟,来源于苏坚的《宋诗》《句》,原文:我梦扁舟浮震泽

婉蕾

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
婉,来源于柳宗元的《唐诗》《种术》,原文:留连树蕙辞,婉娩采薇歌

磊葭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
磊,来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》,原文:磊砢拂天吾所爱,他生来此听楼钟

休久

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
休久,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:久欲辞谢去,休令众睢睢

玄孜

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玄,来源于方岳的《宋诗》《蛰室》,原文:玄冥方用事,万木僵欲凓

纲壹

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纲,来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》,原文:中原一片生灵血,谁秉王纲色不慙

纴彦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

淬重

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淬重,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:重价连悬璧,英词淬宝刀

亦种

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
亦种,来源于张方平的《宋诗》《沧浪曲》,原文:乌喙不仁固可恨,文种踟蹰亦已庸

景梓

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
景梓,来源于刘甲的《宋诗》《句 其一》,原文:山围梓蜀千秋景,水接东吴万里天

昊遥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昊遥,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:峻极遥看戛昊苍,挺生岂得无才杰

翰棹

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翰棹,来源于李曾伯的《宋诗》《登果州金泉山和韵》,原文:虽云归棹晚,犹及附飞翰

夷旷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
夷旷,来源于韦骧的《宋诗》《石室洞》,原文:石门巉巖天所凿,门内夷旷驱车通

箐玢

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

固京

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
固京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十一》,原文:行若缓时须固守,星高攻(京本作「远」)战有功名,低害(京本作「则」)莫深征

澄镌

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
澄,来源于白居易的《唐诗》《招韬光禅师》,原文:滤泉澄葛粉,洗手摘藤花

晗渌

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

繁陇

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
繁陇,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》,原文:高梧已繁盛,萧萧西山陇

郇齐

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

孜崎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

滟时

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滟时,来源于项安世的《宋诗》《道山风雨》,原文:年华澹滟满皇州,时节凄凉限胜游

磊箪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
磊箪,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:坐令箪瓢室,磊荦堆璠璵

纭博

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:灵兮将归,羽旄纷纭

旬泽

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旬泽,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:弥旬果尔三沛泽,靡间西郊与南亩

桥初

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
桥初,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其三》,原文:潦水初收古涧清,小桥斜倚数鱼行

旒犹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旒犹,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

菀瞻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
菀瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

卫札

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
卫,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:簪缨列序,羽卫分行

梧钧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
梧钧,来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》,原文:当时父执今左相,鸿钧播作幕府梧

韬琼

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
韬琼,来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其二》,原文:音出琼瑶疲讽诵,韬轻虎豹贵和亲

飔恺

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
飔,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:迟迟不可去,凉飔满杉柏

洌缥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

潇品

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潇,来源于廖行之的《宋词》《青玉案》,原文:那堪惹恨,年来此日,长是潇潇雨

茗暌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:委辔看山无铁獭,拾樵煎茗有青猿

锋情

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
锋情,来源于韩愈的《唐诗》《赠河阳李大夫》,原文:主人情更重,空使劒锋摧

瑥闻

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于刘过的《宋词》《蝶恋花》,原文:帘幕闻声歌已妙

霖岐

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜雨》,原文:三日霖随应,千箱乐在兹

馥辰

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
馥,来源于太宗皇帝的《唐诗》《守岁》,原文:阶馥舒梅素,盘花卷烛红

榆鸥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:朝践狼山雪,暮宿榆关云

滇爀

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

町琛

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

虢旭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
虢,来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》,原文:香车鬬风秦与虢,罗帕覆鞍真乘黄

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家