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起名了用什么字好？精选字义与搭配技巧全解析

周馠晴作者：周馠晴2025-05-25 08:07:44

起名是人生中的一件大事，无论是为孩子起名还是为品牌命名，选择合适的字都至关重要。一个好的名字不仅能够传递美好的寓意，还能在音韵上给人以愉悦感。那么，起名了用什么字好呢？首先，我们需要考虑字的含义。每个汉字都有其独特的含义，选择寓意美好的字是起名的第一步。例如，“安”字寓意平安、安定，“乐”字寓意快乐、幸福，这些字都是起名时的热门选择。其次，字的音韵也是不可忽视的因素。一个名字如果读起来顺口、悦耳，会更容易被人记住和喜爱。因此，在选择字时，要注意字的声调搭配，避免出现拗口或不和谐的音韵。此外，字的搭配也是起名时需要考虑的重要因素。不同的字组合在一起，可能会产生不同的效果。例如，“子轩”这个名字，由“子”和“轩”两个字组成，寓意着孩子将来能够成为有才华、有地位的人。而“若曦”这个名字，则给人一种温柔、优雅的感觉。最后，起名时还需要注意避免使用过于生僻或难以辨认的字。虽然这些字可能寓意深刻，但过于复杂的字可能会给孩子或品牌带来不便。总之，起名了用什么字好，需要综合考虑字的含义、音韵、搭配以及实用性。通过精心挑选和搭配，相信您一定能够为孩子或品牌起一个既美好又实用的名字。

起名了用什么字好

奥蕴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奥蕴，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

乘琢

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
乘琢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：世人乘此得分裂，锻琢片段贸财赀

仞菀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仞，来源于胡铨的《宋诗》《铨携具赏石渠酴醾用坡韵呈同舍》，原文：危言工切劘，壁立万仞巘

岐逻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
岐，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天得微之诗知通州事因成四首 三》，原文：甘受鬼神侵骨髓，常忧岐路处风波

汝煦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汝，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十二》，原文：即今识汝也，不共汝相亲

常吟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
常吟，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：诰勅常佩吟，酒色难湎惑

旌存

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旌存，来源于于石的《宋诗》《梁父吟》，原文：渭水旌旗归故都，江上空存八阵图

汐珊

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
汐，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：吴王故苑古长洲，潮汐池边一伫留

逻翩

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

漪芨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《水亭偶题》，原文：金井梧桐生昼寂，绿池苹藻弄风漪

晴素

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晴素，来源于杨巨源的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》，原文：晴空素艳照霞新，香洒天风不到尘

榭爀

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
榭，来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》，原文：费尽心灵用尽功，林间台榭巧玲珑

迪仲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：直臣久矣甚弃梗，公道不迪随荒榛

勰绡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

怀盈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
怀盈，来源于太宗皇帝的《唐诗》《初春登楼即目观作述怀》，原文：弥怀矜乐志，更惧戒盈心

页町

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

固琀

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
固，来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》，原文：龙在固神物，动与风云会

潆舸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

淅晃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《雨中作三首 其二》，原文：淅淅连江雨，愔愔一室幽

林知

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
林知，来源于林季仲的《宋诗》《次韵梁守登富览亭 其二》，原文：有客雅知林下趣，怜渠独得酒中天

暖启

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
暖启，来源于王安石的《宋诗》《纸暖合》，原文：侧座对敷红絮暖，仰窗分启碧纱凉

汶子

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汶子，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

凇湫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

渝逻

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
渝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：六气不渝，二景如璧，五星如珠

诣亘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诣亘，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：出师亘长云，尽驱诣阙下

蒲桢

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蒲，来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：菖蒲叶老水平沙

本敦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
本敦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：）（按：本卷所录王梵志诗，皆据张锡厚《王梵志诗校辑》，另曾参校《大正藏》本及《敦煌掇琐》

诣尧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诣，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：月输移枍诣，仙路下栏干

由枝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
由枝，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 二猿》，原文：无由碧潭饮，争接绿萝枝

哲熹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
哲，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：明哲冠四辅，谋猷翊万微

惜岚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
惜岚，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：坐观风雪销烦思，惜别烟岚驻晓行

韦瑾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韦，来源于罗隐的《唐诗》《重九日广陵道中》，原文：广陵大醉不解闷，韦曲旧游堪拊膺

沐谊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沐，来源于释居简的《宋诗》《蕙林》，原文：晓梳风猎猎，晚沐雨森森

洛芸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
洛，来源于骆宾王的《唐诗》《伤祝阿王明府》，原文：洛川真气上，重泉惠政融

丁逊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
丁逊，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：屹如丁宁立以议，逊若避让行而随

炀芈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

黛梦

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
黛梦，来源于高昌的《宋诗》《登洪庆观河亭》，原文：山色迎人来黛嵋，河声惊梦撼黄流

荏绰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
荏，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

清馥

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
清馥，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：觉鼻观、微闻清馥

鸯轶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸯，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

烯娄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

喻圣

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
喻圣，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：圣贤将立喻，上善贮情深

旷桠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旷，来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》，原文：野旷鶱孤隼，江清飏远鸥

砺峨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
砺峨，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

幻瑥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
幻，来源于澹交的《唐诗》《写真》，原文：水花凝幻质，墨彩染空尘

远滇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
远滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

甄纴

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
甄，来源于苏籀的《宋诗》《洪子再示论诗之意答一首》，原文：文章三昧亦无多，甄品难甘状杜何

京珐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：叔孙得臣如京师

初甯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
初，来源于晁补之的《宋词》《梁州令叠韵・梁州令》，原文：睡起初惊晓燕

林靛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
林，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：枫林凋翠，寒雁声悲

裴泷

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裴，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・尾声》，原文：到来日裴炎不死呵教谁偿命

尔秭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
尔秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

昶磐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

纭戎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
纭戎，来源于王之望的《宋诗》《同鲜于蹈夫管养正饮卫氏云亭》，原文：那知戎马纷纭际，杖屦相陪得胜游

资匠

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
资匠，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：时王资粉泽，天匠不雕锼

淖燃

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

秭种

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

琅枫

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琅枫，来源于周邦彦的《宋诗》《晚憩杜桥馆》，原文：密林渐放山色入，枫枯振槁声琅琅

言渊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
言渊，来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其二》，原文：寓言随㶁㶁，至理本渊渊

暌苑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》，原文：共贪静适且过从，追恨穷途昔暌隔

孝肖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
孝，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘监庙》，原文：夫君乡评高，孝友古人同

自泽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
自泽，来源于赵抃的《宋诗》《庭楠》，原文：河阳花自媚，彭泽柳空眠

晳律

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

芸謇

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芸，来源于武元衡的《唐诗》《经严祕校维故宅》，原文：香销芸阁闭，星落草堂空

之瑷

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
之，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：兼之，兼之非礼也

瑷唯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

页益

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：（同前第六册第四三八八页

徵昙

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 参同》，原文：虀瓮里鱼淹未死，此香炷向活瞿昙

栗觉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
栗觉，来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》，原文：手把一枝栗，往轻觉程赊

朴旎

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》，原文：士或暗郑朴，识面蕲卜邻

轩捷

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
轩，来源于李处权的《宋诗》《普月新寮》，原文：朝来忽改作，轩牖开虚寂

榆缨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
榆缨，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：后裔联簪缨，北原荫榆柏

意霁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
意霁，来源于苏轼的《宋诗》《和陶下潠田舍获》，原文：天公岂相喜，雨霁与意谐

濡严

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：肝菺：取狗肝一，幪之，以其菺濡炙之，举焦，其菺不蓼

绡峤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绡峤，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：闽峤访精华，鲛绡布绝艺

齐苏

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
齐苏，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其一》，原文：达人齐万物，轩冕等块苏

团慈

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
团慈，来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其三》，原文：菽水虽贫归去好，白头慈母要团栾

玉婵

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
玉婵，来源于王晔的《元曲》《双调・新水令闺情》，原文：半晌抬身，舒玉笋整婵鬓

淼胥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：辰溪分浩淼，僰道接萦回

思闳

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
思闳，来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》，原文：闳材壮思风雨发，绿鬓少年冰雪清

翙书

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

莞丁

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》，原文：纷华战罢凯歌旋，絃诵声中一莞然

祺荷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》，原文：有阴功不乞，丹砂十纪，寿祺全畀

庄洌

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
庄，来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》，原文：遐算等庄椿

岐松

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岐松，来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》，原文：路[歧]（岐）伤不已，松栢性无他

蕖羿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕖，来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》，原文：须如震泽三春渌，诗似芙蕖五月红

阑祁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
阑，来源于万俟咏的《宋词》《昭君怨》，原文：倚阑干

陇忱

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
陇，来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》，原文：佳哉陇西子，结屋溪之湄

般翙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
般，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：两般比谕，一样凄凉

自林

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
自林，来源于韩淲的《宋诗》《正月十日雪》，原文：雪花飞我读书林，松叶梅梢自赏音

中慕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
中慕，来源于陈与义的《宋诗》《山路晓行》，原文：平生慕李愿，得此行旅中

宜柯

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宜柯，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和兖州王待制过汶上见寄》，原文：奇花并蔕宜新种，芳树连柯得旧栽

律优

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
律优，来源于李弥逊的《宋诗》《舍弟以诗贷粟邵叔旸次其韵》，原文：县官布德速置邮，奉行一律亡劣优

簌笠

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
簌，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：午鼓惊回，依然尘世，扑簌疏窗雨

筱盈

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

骅崧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
骅，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十四》，原文：虎骤龙腾宫殿响，骅骝争趂一星飞

粹渲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
粹，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：吾乡句夫子，天禀最纯粹

温优

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
温优，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其二》，原文：渊洪端静恩言厚，拊藉温存眷礼优

琳英

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琳英，来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》，原文：英辞琳瑯润金石，寒芒正色如明星

诚纫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诚纫，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

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