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珠算队伍起名指南：如何为你的珠算团队选择一个独特的名字

刘辑作者：刘辑2025-05-17 08:39:56

珠算作为一种古老而精妙的计算技艺，近年来在教育和竞技领域重新焕发了生机。随着珠算比赛的增多，越来越多的珠算队伍应运而生。然而，一个优秀的珠算队伍不仅需要精湛的技艺，还需要一个独特且有意义的名字来彰显团队的精神和特色。为珠算队伍起名不仅仅是一个简单的命名过程，它关乎团队的凝聚力、形象展示以及未来的发展。首先，一个好的名字能够迅速吸引观众的注意力，尤其是在比赛中，一个响亮且富有创意的名字能够让评委和观众对队伍留下深刻印象。其次，名字是团队文化的一部分，它能够传递出团队的核心价值观和精神风貌。例如，一个以‘智慧’为主题的珠算队伍，可以选择‘智珠队’或‘珠心算先锋’这样的名字，既体现了珠算的智慧属性，又展现了团队的进取精神。此外，名字还需要简洁易记，避免过于复杂或生僻的字词，以便于传播和记忆。在为珠算队伍起名时，可以参考一些经典的命名技巧，比如结合珠算的特点、使用谐音或双关语、融入地域文化等。例如，如果你的队伍来自江南地区，可以考虑使用‘江南珠韵’这样的名字，既体现了地域特色，又赋予了名字一种诗意的美感。总之，为珠算队伍起名是一个充满创意和挑战的过程，但只要你用心去思考和挖掘，一定能为你的团队找到一个独一无二的名字。

珠算队伍起名

宣霁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宣，来源于韩驹的《宋诗》《次韵赵德夫龙图送李諌议》，原文：我有一叶舟，可钓宣溪鱼

旬沧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旬沧，来源于吕本中的《宋诗》《喜晴》，原文：经旬阴雨水沧浪，烟锁巖扉游骑荒

榆德

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
榆德，来源于黄干的《宋诗》《代季亨二首 其一》，原文：枌榆接影一牛鸣，淑德相传到后生

召舸

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
召舸，来源于胡宿的《宋诗》《送聂学士赴阙》，原文：台召西来二节荣，清江浮舸鸭头平

匠湘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
匠，来源于张祜的《唐诗》《赠淮南将》，原文：拣匠装银镫，堆钱买钿筝

兆亘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
兆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：夹毂占轓鹿，飞冠兆冕蝉

研萃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
研，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：尺刀元并用，丹白具同研

源峰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
源峰，来源于程公许的《宋诗》《安人赵氏哀词》，原文：媚璇源之驶浏兮，四僊之峰其

正樟

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
正，来源于汪炎昶的《宋诗》《和友人论诗二首 其二》，原文：奇非居正外，易正在难中

韫寓

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韫，来源于薛师石的《宋诗》《挽宋耆卿》，原文：人如韫玉操如冰，拾芥推梨世岂能

炅旭

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

晢谊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

意韬

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
意韬，来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》，原文：天公有意韬阴采，风伯无威扫曳云

奎滨

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奎，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

圣瑛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
圣，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：仙圣所饵兮，屏除臭腥

晋韶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，晋人征朝于郑

熹原

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
熹原，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

纯晋

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纯晋，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：晋公纯德古未有，彊藩悍将亲平治

麒芗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
麒，来源于朱浚的《宋诗》《句 其七》，原文：皇帝当年第九春，宫符仍诏刻麒麟

芊恒

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芊，来源于林逋的《宋诗》《和酬周启明贤良见寄》，原文：春阳尽吐芊芊草，霄极长垂两两星

翩烯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翩，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：一鹭翩翩傍钓矶，隔汀群鹭已知机

娄苡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娄，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：醉堪扪日月，吟可摘娄奎

葭伽

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：蒹葭落凫雁，秋色媚横塘

陵鹄

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
陵鹄，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：久矣驽陵骥，凄其鹄避雕

闲泊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
闲泊，来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其八》，原文：著脚孤危草不生，没栖泊处等闲行

书轼

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
书轼，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

诚觅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诚，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高占雪》，原文：穷髪多异宜，泥古诚亦拙

经援

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
经援，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：旧史精穷讨，非经不引援

璎语

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

希寓

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
希寓，来源于龚敦的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：当年寓兴临山水，今日希风构栋梁

倩砚

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
倩砚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《茶罢》，原文：酒肴分倩樵夫挈，笔砚专令童子携

篁旭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
篁旭，来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》，原文：晴旭起风篁，空香送天花

澈榭

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
澈，来源于仇远的《宋诗》《道场山》，原文：勺泉清澈涵秋味，尖塔孤撑界夕阳

璆圭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

浚裴

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
浚，来源于许浑的《唐诗》《西山草堂》，原文：浚岭有朝雨，北窗生夜凉

箩婉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

文朴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
文朴，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：文华时辈右，质朴古风余

月缨

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
月缨，来源于陈傅良的《宋诗》《怀归丐祠》，原文：久矣怀归曷月哉，冠缨吾欲濯吾埃

缔翀

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缔，来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》，原文：三钱舞卜堪为侣，五斗师来可缔交

琰羲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：汝痴分别心，即汝琰魔罗

亚里

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
亚里，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乌夜啼》，原文：那里也白玉楼，黄金殿，休看做亚夫营里，陶令门前

豫霖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
豫，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其二》，原文：豫生真国士，南八是男儿

箴棋

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箴，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：匪斯涉游趣，敬慎识官箴

颍芗

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
颍，来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》，原文：有人昔与公车逢，汝阴颍尾洛与嵩

皤涵

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡重九感怀》，原文：落帽寻盟鬓久皤，今朝于此上嵯峨

里种

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
里种，来源于刘植的《宋诗》《答东阁》，原文：荆山山里山如壁，壁罅犹堪种碧桃

翙南

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

纫礴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纫，来源于江休复的《宋诗》《秋怀》，原文：纫兰制芰荷，飘泛一叶舟

存支

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
存支，来源于章谦亨的《宋诗》《浄惠院》，原文：殿存碧支佛，门对赭亭山

亚凰

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
亚凰，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：观边丽色含鳷鹊，盖外轻阴亚凤凰

斓治

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
斓，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：苍藓斓斑双鲤石，寒泉澄湛九龙塘

伽京

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》，原文：护生禁足元勋在，圆觉伽蓝一扫空

媪樱

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
媪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：全家勤劳各有望，翁媪处分将裁衣

白贤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
白贤，来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》，原文：皎皎白驹在空谷，好贤谁复咏缁衣

灏苓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
灏，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：幽巖萧飒商飚起，一天灏气凉如水

桐博

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桐博，来源于刘复的《唐诗》《夏日》，原文：银瓶绠转桐花井，沈水烟销金博山

琛召

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：明发大琛山，龟峰引颈来对面

阔钲

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阔，来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其二》，原文：断岸江波阔，迢迢十里宽

析霜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
析霜，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：城边谷口色苍茫，木落霜飞风析（淅）沥

孝凡

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
孝凡，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：三百五篇内，凡言忠孝人

桠誉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

耘羡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
耘羡，来源于谢薖的《宋诗》《次韵无逸兄见寄》，原文：耕耘赖有陶潜妇，不羡孙郎对大桥

仑芾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仑芾，来源于吴融的《唐诗》《偶书》，原文：芳树绿阴连蔽芾，长河飞浪接昆仑

曼桐

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
曼桐，来源于项安世的《宋诗》《题王醇甫秀才海隠斋》，原文：避世金门师曼倩，变名桐濑笑严光

屿箬

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
屿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：才迎沙屿好，指顾俄已失

焘逸

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

敦珞

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
敦，来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》，原文：敦诗梦得且相劝，不用嫌他耳顺年

凡畅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凡，来源于李龏的《宋诗》《寄张公洞黄宫主》，原文：常思访毛节，凡骨恐腥羶

年夷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
年夷，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：丙寅元祐年，内相守楚夷

隋滇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
隋，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：甲乙遇灾年，周隋送上弦

崔岱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
崔，来源于方回的《宋诗》《烟雨楼》，原文：傍柳一桥相掩映，隔林双塔共崔嵬

虔泰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
虔，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《内使黄公》，原文：白发虔心，有闻必谏

粤珧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
粤，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

炅阜

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

律召

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
律召，来源于沈与求的《宋诗》《次韵宏父喜雨》，原文：已发政声归召杜，更惊诗律鬬阴何

宣豫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
宣豫，来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》，原文：文杏夭桃次第开，宣游叨豫赏花来

幽采

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
幽采，来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 一》，原文：自持衡镜采幽沈，此事常闻旷古今

磊瑱

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
磊，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：冲融标世业，磊落映时贤

琰治

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琰，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

政勋

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
政勋，来源于乐雷发的《宋诗》《胡料院出示车攻图仍索俚作》，原文：李纲政要讲车战，南渡勋业应可收

润烟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
润烟，来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其二》，原文：淮南草木皆霑润，塞北烟尘即便销

梁伽

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
梁伽，来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》，原文：不如莫待僧伽梨，便与竖起脊梁骨

种羿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
种，来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其三》，原文：朝来采藕夕来渔，水种菱荷岸种芦

冉飏

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
冉，来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》，原文：岁月徂迈兮忽如流星，少壮几时兮老冉冉其相仍

浅芊

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
浅，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：腊寒才比春寒浅

瀚楦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瀚，来源于释道潜的《宋诗》《句 其二》，原文：浩瀚霜风刮天地，温泉火井无生意

晗雯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璃钥

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璃，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其九》，原文：船合浅沙催客上，玻璃影里见长安

蕖绅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕖，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》，原文：白苹波动柳塘风，散漫芙蕖称意红

儒棕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
儒，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：汉有郡文学，儒宫所宗师

卓理

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓理，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：亘古才一人，卓哉理深烛

尤乘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尤乘，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》，原文：金根曲盖乘五时，谬以踞火尤吴儿

斯蕙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：肃然顾歆，则我斯福

崇觅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
崇，来源于赵中虚的《唐诗》《游清都观寻沈道士得芳字》，原文：早蝉清暮响，崇兰散晚芳

冽骞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《春雪》，原文：寒销春茫苍，气变风凛冽

憧普

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
憧，来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》，原文：遐迩开胜概，憧憧往来侵

墨纴

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
墨，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵朋上人东湖精舍即事》，原文：婆娑弄翰墨，清兴寄毫端

诺昭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诺，来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》，原文：暮鹊投林意自深，向来一诺抵千金

蕋岐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

槿帧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：紫菊初生朱槿坠

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