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五行缺水的人可以起名维夏吗？起名与五行命理的关系解析

汪焱慕作者：汪焱慕2025-05-17 01:14:38

在中国传统文化中，五行命理被认为对人的命运有着深远的影响。五行包括金、木、水、火、土，每个人的生辰八字中都有五行的分布，而五行的平衡与否被认为会影响一个人的运势、健康和性格。因此，许多家长在为孩子起名时，会特别关注五行命理，希望通过名字来弥补五行的不足，达到平衡。那么，五行缺水的人可以起名维夏吗？这个问题需要从多个角度来分析。首先，我们需要了解“维夏”这个名字的含义和五行属性。维夏中的“维”字有维系、保持的意思，而“夏”字则代表夏天，象征着热情和活力。从五行属性来看，“夏”字属于火，而“维”字则没有明显的五行属性。因此，维夏这个名字整体上偏向火属性。对于五行缺水的人来说，火属性的名字可能会进一步加剧五行的不平衡，因为火克水。然而，起名并不仅仅依赖于五行属性，还需要考虑名字的音韵、字义和整体搭配。维夏这个名字虽然偏向火属性，但其音韵优美，字义积极，给人一种温暖和活力的感觉。如果家长非常喜欢这个名字，可以考虑在名字中加入一些水属性的字，或者在名字的搭配上做一些调整，以达到五行的平衡。例如，可以在名字中加入“淼”、“涵”、“涛”等水属性的字，或者在名字的中间加入一个水属性的字，如“维淼夏”或“维涵夏”。总之，五行缺水的人起名维夏并不是绝对不可以，但需要综合考虑五行属性、名字的音韵和字义，以及整体的搭配。通过合理的调整和搭配，可以达到五行的平衡，同时也能拥有一个寓意美好、音韵优美的名字。

五行缺水的人可以起名维夏吗

白堰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
白堰，来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》，原文：遥遥黄堰忽重到，落落白头今一翁

棕墨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家传

影浠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
影，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三九》，原文：影像名字，且唤天童

漫支

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漫支，来源于李弥逊的《宋诗》《凝碧晚望》，原文：一壑未容追汗漫，三钟犹得饱支离

娄淳

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
娄，来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》，原文：奎蹄曲隈取脂泽，娄猪艾豭彼何择

融玟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
融，来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其一》，原文：夜寒虽料峭，春意自冲融

澄荷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
澄荷，来源于李峤的《唐诗》《荷》，原文：新溜满澄陂，圆荷影若规

怀些

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
怀些，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《皂罗袍》，原文：多年邻舍，茶酒往来，些须小事，不遂我怀，从今休把我门儿踹

灿勃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
灿，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：鳞甲锦绣文，灿烂辉五色

戈航

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
戈航，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：戈船航涨海，旌斾卷炎云

渤域

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渤域，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

甯浚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
甯，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

罡妤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：三刑内，最恶是天罡

淮里

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淮里，来源于陈师道的《宋诗》《出清口》，原文：平淮一梦三十里，有日无风神所借

媵孝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
媵，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：王无妃媵主无壻，阳亢阴淫结灾累

犹娥

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
犹娥，来源于李觏的《宋诗》《戏赠月》，原文：一月解行天一匝，嫦娥犹未免单栖

勃陵

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
勃陵，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：汉室公卿周勃少，河梁朋友李陵多

娄阜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》，原文：梦喜登门娄，书慙去翼迟

渲轼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

华澜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
华澜，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：胸中太华身难憾，舌底狂澜口且缄，看渠暮四与朝三

嘉泷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《宋词》《抛球乐折花令・抛球乐》，原文：愿乐嘉宾，嘉宾式燕

正漳

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
正漳，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》，原文：漳泉数郡屡反正，賸有忠臣野史书

瑚尹

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑚，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：冏冏抱瑚琏，飞飞联鹡鸰

缪闻

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缪闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》，原文：尝闻秦缪公，奄奄往帝所，甚乐岂苍卒

寅淖

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：明年壬寅，余又将杀段也

潜娥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
潜娥，来源于韩琦的《宋诗》《中秋饮散始微见月》，原文：孀娥此夕潜何甚，专要人将别眼看

鸠硝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸠，来源于李演的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：锦鸠花底鸣

普序

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
普，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》，原文：一月普现一切水，一切水月一月摄

虢鸠

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《虢国夫人》，原文：虢国夫人承主恩，平明上马入宫门

霄渌

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霄渌，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题安福李令适轩》，原文：琳宫接丛霄，渌水连翠微

蒲淄

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蒲，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄

滟瑚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
滟，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一一》，原文：欧冶池塘睛潋滟，越王山寺晓玲珑

治明

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
治明，来源于苏辙的《宋诗》《元绛参政挽词》，原文：吏治清明开白日，文词俊发吐青春

合翼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
合翼，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢杨都官见惠锦鸡》，原文：羽翮已堪攀凤翼，稻粱争合在鸡栖

珉境

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珉，来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

啸浠

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
啸，来源于贯休的《唐诗》《秋望寄王使君》，原文：祗应刘越石，清啸正相宜

尤洲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尤，来源于白居易的《唐诗》《与僧智如夜话》，原文：嬾钝尤知命，幽栖渐得朋

晖鸯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《呈同官》，原文：惟有年年古夔国，竹枝声里日晖晖

誉滇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》，原文：太傅品胡儿，樊川誉阿宜

嫒忻

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：僊桥快应龙头谶，工席忻聆燕衎歌

皎璞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皎璞，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：颜色纯明白玉璞，精神皎洁秋江水

淇晠

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淇，来源于孟云卿的《唐诗》《邺城怀古》，原文：朝发淇水南，将寻北燕路

泷轶

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泷，来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》，原文：我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿，浮我江䑳兮岁不知其几

凡翌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凡，来源于释重显的《宋诗》《疏古》，原文：凡圣不来，谁上谁下

影休

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
影休，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・叨叨令》，原文：你管他送胡笳声断城头暮，休道他搅旌旗影动边城戍

翀兴

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

謇澜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
謇，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：严凝气刚劲，謇谔性忠纯

盈伊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
盈伊，来源于李白的《唐诗》《秋夜宿龙门香山寺奉寄王方城十七丈奉国莹上人从弟幼成令问》，原文：流恨寄伊水，盈盈焉可穷

淖栾

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

夷壬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
夷壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 壬午，胥童、夷羊五帅甲八百，将攻郤氏

初雯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
初，来源于赵彦端的《宋词》《满江红》，原文：残雨昼，初凉夕

泽鸢

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泽鸢，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其四》，原文：菊引陶彭泽，鸢惊马伏波

渭甯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
渭，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制上巳于望春亭观禊饮应制》，原文：渭水明秦甸，黄山入汉宫

郇依

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

妤潆

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

炯汶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《雨后月明起坐戏成》，原文：清风南来，露坠炯炯

沛嘉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沛，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：几日淋漓侵暮角，数宵滂沛彻晨钟

久汶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
久，来源于张明中的《宋诗》《闰重阳菊花》，原文：钿金拖蜡道家妆，篱下秋风久久香

涧谒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涧谒，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：乘兴偶然辞涧户，谈真俄尔谒王庭

沛芍

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
沛，来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》，原文：高穹沛四时，派别环周半

熹漾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

寒弈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
寒弈，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》，原文：公庭无事吏人休，垂箔寒厅对弈秋

凡翀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：凡作刑罚，轻无赦

缃秉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
缃，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十六日偶与数客野步嘉祐僧舍东南野人家杂花盛开扣门求观主人林氏媪出应白发青裙少寡独居三十年矣感叹之余作诗记之》，原文：缥蔕缃枝出绛房，绿阴青子送春忙

涧晋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涧晋，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：画角吹秦晋，旄头俯涧瀍

潆鹄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

霁瀚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
霁，来源于孔武仲的《宋诗》《过淮》，原文：积雨虽收霁，清淮更渺茫

廷曼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
廷曼，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：无愧邴曼容，如疏傅汉廷

华粹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
华粹，来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》，原文：业履羣经粹，词华一世新

和笙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
和笙，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・驻马听》，原文：和羽流宫，一派笙歌彻太空

匡涧

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
匡涧，来源于吴则礼的《宋诗》《再用前韵》，原文：玉涧安在哉，注目匡山云

绘支

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绘，来源于韩维的《宋诗》《和微之尧夫作会》，原文：就暖歌筵密，凭高绘境宽

茜闲

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茜闲，来源于高观国的《宋词》《御街行》，原文：青丝不动玉钩闲，看翠额、轻笼葱茜

泉言

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泉言，来源于释德洪的《宋诗》《寄题紫府普照寺满上人桃花轩》，原文：灵云说悟被花笑，南泉欺客花不言

珲桥

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：昨日小桥相送

晃鸠

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》，原文：蒨粲七宝林，晃朗日月精

箪澜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
箪，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：念当五鼎食，肯甘一瓢箪

仑备

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
仑，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五一》，原文：夜半正明还不露，金刚脑后铁昆仑

奂箫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奂，来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》，原文：扁题原用旧，轮奂喜更新

璆濡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璆，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：歛袂亭亭天上妆，环珮隠体璆琳锵

翎品

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
翎，来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其一》，原文：自怜野燕翅翎短，空望江头鹳雀楼

袤京

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
袤京，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

恤辽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》，原文：多少贵交方厚禄，恤孤吊墓属何人

淙绡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淙，来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》，原文：背面淙注痕，孔隙若琢磨

怀枫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
怀枫，来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》，原文：渺渺枫树秋，送僧上怀玉

淼理

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》，原文：问人何淼淼，愁暮更苍苍

郄勃

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
郄，来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足诧名场

瑺鸠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

迪淅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今相有殷，天迪格保，面稽天若

璞逊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璞，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：何幸鹓班连省闼，误令鼠璞杂琼琚

滢箐

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

恤笺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
恤，来源于汪藻的《宋诗》《题张公明赏晴轩》，原文：是中有佳处，遑恤身后名

凝研

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凝研，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

翼玄

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翼玄，来源于曹的《宋词》《齐天乐》，原文：要鬓翼堆玄，腕酥凝皓

霁陟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霁陟，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：食讫雨初霁，相将陟高台

冶玫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冶，来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 二》，原文：一自玉郎游冶去，莲凋月惨仪形

觅桠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《访梅仙宅》，原文：何从觅遗蜕，但可赋招魂

斐柔

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
斐，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：对敌风光，题评景物，恶句斐然挥染

普松

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
普松，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：堂堂普融老，鹤瘦松孤峙

虢亚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虢，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十一》，原文：虢国夫人照夜玑，若为求得与红儿

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