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杨子易学起名：如何通过易学智慧为孩子取一个好名字

李浚淳作者：李浚淳2025-05-13 21:14:54

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。杨子易学起名作为一种结合易学智慧与传统文化的方法，近年来备受家长们的青睐。易学，作为一门古老的学问，涵盖了阴阳五行、八卦、天干地支等复杂而精妙的理论体系。杨子易学起名正是基于这些理论，通过分析孩子的生辰八字、五行属性以及家庭背景，为其量身定制一个既符合命理又富有美好寓意的名字。 首先，杨子易学起名注重五行平衡。根据易学理论，每个人的命理都与五行（金、木、水、火、土）息息相关。如果一个人的五行属性失衡，可能会影响其运势、健康甚至性格。因此，在起名时，杨子易学起名会通过名字中的字义、字形和字音来补充或调和孩子的五行属性，从而达到平衡命理的效果。例如，如果孩子五行缺木，名字中可能会选择带有木属性的字，如“森”、“林”等。 其次，杨子易学起名强调名字的寓意。一个好的名字不仅要好听，还要有深刻的寓意。易学起名通常会结合孩子的命理特点，选择那些象征吉祥、成功、健康、智慧等美好品质的字词。例如，“睿”字寓意聪明睿智，“安”字象征平安顺遂。通过这些字词，父母可以将对孩子的期望融入名字中，使其成为孩子一生的精神寄托。 此外，杨子易学起名还注重名字的音韵美感。一个朗朗上口的名字不仅容易被人记住，还能给人留下良好的第一印象。易学起名在选字时，会特别注重字音的搭配，避免拗口或不和谐的音节组合。同时，名字的字形也会被纳入考虑范围，力求简洁大方，易于书写。 总之，杨子易学起名是一门融合了易学智慧、传统文化和现代审美的艺术。它不仅帮助家长为孩子取一个吉祥的名字，还能通过名字传递父母的爱与期望。如果你正在为孩子的名字发愁，不妨尝试杨子易学起名，或许能为你带来意想不到的灵感与收获。

杨子易学起名

逵影

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

恣涔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恣涔，来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》，原文：纵恣羣阴驾老虬，勺水蹄涔尽奔注

璐愉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

耘辽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
耘，来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》，原文：我今躬耕奉所天，耘锄刈获当少年

袅潞

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
袅，来源于释绍嵩的《宋诗》《疎山途次》，原文：溪桥袅袅穿黄落，鴈字联联写碧空

其烯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
其，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○二》，原文：默成其性，慧润其定

鸯纶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸯，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：横塘棹穿艳锦，引鸳鸯弄水

与笙

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
与笙，来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其二》，原文：使君修禊与民游，十里笙歌水面浮

桦瑥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

冬沅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冬，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：冬冬满板敲金丸，千娥攒碧台门闭

奎珊

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
奎，来源于杨冀的《宋诗》《浯溪》，原文：天边奎壁垂芒冷，溪上龙蛇倒影深

驹昃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
驹，来源于杨亿的《宋诗》《钱易赴蕲春》，原文：尘隙驹从度，霞觞酒莫空

常瑜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
常瑜，来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》，原文：须知密勿万机外，常在瑜伽三昧中

搦津

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
搦，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：清风波亦无，历历鱼可搦

析堇

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
析，来源于廖则逢的《宋诗》《青龙巖》，原文：蠲烦析酲竟造此，稽首匍拜玄冥宫

裕晰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裕，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》，原文：景福垂裕，受厘延祉

重绍

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
重绍，来源于李刘的《宋词》《满庭芳》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

杨里

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
杨里，来源于赵良玉的《宋词》《满庭芳》，原文：红杏香中，绿杨影里，画桥春水泠泠

泉黎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泉黎，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》，原文：阳复朋来七日耳，黎明当动有泉水

茶妍

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茶妍，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 茶焙》，原文：山深不见焙茶人，霜日清妍树树春

渤奥

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
渤，来源于王洋的《宋诗》《寄题韩勉夫枝巢 其二》，原文：溟渤鲲鹏近，藩篱燕雀宽

恽纴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

琬栖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

旒缘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旒，来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》，原文：或如植宝幢，或如缀珠旒

颉冉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》，原文：骄色肆颉颃，严科行聚敛

梧邕

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
梧，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：井梧飘坠

彰徽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
彰徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：登进坤极，益彰典徽

暄魁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《日午》，原文：揭竿借日自烘衣，背立晴暄片子时

谊琪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《送耿少府》，原文：屈原贾谊杜子美，白骨荒丘今在否

箬什

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箬，来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》，原文：瑶池玉佩正丁当，箬包聊荐九霞觞

隽援

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》，原文：隽功科举外，暇日要深论

瑭齐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑭齐，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

徵檀

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 二》，原文：小檀霞，绣带芙蓉帐，金钗芍药花

袤兹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

泊瑺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《泛江》，原文：乱离还奏乐，飘泊且听歌

州般

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
州般，来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

晤容

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晤容，来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》，原文：狂雷失晤语，过电不容目

景允

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
景，来源于张九龄的《唐诗》《折杨柳》，原文：迟景那能久，芳菲不及新

橙尔

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
橙，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：酒频沽，橙羡刳

飔幂

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
飔幂，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：横塘日澹秋云隔，浪织轻飔罗幂幂

予籍

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
予籍，来源于萧立之的《宋诗》《贺欧西湖登第兼呈宏斋》，原文：蹇予食籍闽州饭，书桉尘深鬓丝短

蓁禧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

潜桢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《清池》，原文：聊保性命理，远潜江海湄

旎檀

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

筝翼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
筝翼，来源于傅翕的《唐诗》《歌》，原文：或身腰上有灯火，或羽翼上有琴筝

缃幽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缃，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同，但不云作词

萝夕

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萝夕，来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阳遽

滟暌

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
滟，来源于马廷鸾的《宋词》《齐天乐》，原文：弱羽填波，轻装浮海，其奈沧溟潋滟

序凌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
序凌，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其八》，原文：四序不代运，生物皆凌夷

鸥栎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸥栎，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

璎菀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：或示普陀大士形，或持簪柳垂宝璎

诀胤

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
诀，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：要识刀圭诀，一味水银铅

珊璎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珊璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

缮越

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

蓁崇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

杉搦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
杉，来源于陆亘的《唐诗》《游天衣寺》，原文：凝阴向杉松，界法齐天地

霄翡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霄，来源于黄升的《宋词》《卖花声》，原文：秋色满层霄

虞箴

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
虞箴，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：游田未见说虞箴，佞语贪谋竞奉承

幻研

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
幻，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：桥幻僧伽佛，桁传岭海囚

瓷惜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瓷，来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》，原文：瓷瓯并瓦注

滢寒

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
滢寒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

昶轼

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

钲驹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
钲，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

存蓬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
存蓬，来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》，原文：仙科存俊望，归路约蓬壶

橙珐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
橙，来源于张耒的《宋诗》《句 其八》，原文：霜橙共我乡

琰兹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琰兹，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

博淙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
博，来源于赵鼎臣的《宋诗》《买花诗》，原文：买归持博笑，贡自可怜人

汀纪

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
汀纪，来源于郑元弼的《唐诗》《汀州定光南安巖诗二首（题拟） 二》，原文：（见《舆地纪胜》卷一三二《汀州》

冰京

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
冰京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十四》，原文：倘或遭逢如此兆，外藩（京本作「番」）雄略（京本作「客」）有谋韬，俱废若（京本作「永」）冰消

泉馟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：相彼泉水，载清载浊

洵潮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

暖焓

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：暖日融融媚节

琀岐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诞实匍匐，克岐克嶷，以就口 食

瑜苓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：那周瑜是个是智多谋的人，俺父亲若有些好歹，他这个位，就是我承袭

昉孜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

洵序

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 好

思祁

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
思祁，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：因思支祁锁颈泗水中，帝以巨镇岌峨压其宫

倾泉

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
倾泉，来源于朱熹的《宋诗》《百丈山六咏 山门》，原文：峡束百泉倾，涧激回风度

明融

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
明融，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：沈香甲煎薰炉暖，玉树明金蜜炬融

琬曙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

箫乘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箫乘，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其九》，原文：碧桃风卷箫声去，弄玉乘鸾看月明

瑱俏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

姿暖

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
姿暖，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：待冰雪丛中看奇姿，乍一笑能回，上林冬暖

之情

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
之情，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・迎仙客》，原文：莫因花柳之心，弃妾恩情之意

楦荣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楦荣，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

研暖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
研暖，来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其一》，原文：玉研朱弓不可寻，暖风催绿麦成阴

自淳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
自淳，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 三》，原文：孔淳书数帙，朝朝还自看

冽烁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
冽，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：牛鸣数舍地，气序何骤冽

采诺

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
采，来源于李商隐的《唐诗》《又效江南曲》，原文：莫以采菱唱，欲羨秦台箫

郇霁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

骃蓁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

霄禧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霄，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：丹霄舞飞霞，青春蔼奇芬

蘅渌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

崇楦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崇，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：泉淙淙兮灵鼓，山崇崇兮太古

缥正

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缥正，来源于陈造的《宋诗》《观山四首 其三》，原文：为著孤亭凌缥渺，至今端委正衙趋

昉晖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昉晖，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

政桑

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
政桑，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明府上事初谒登源庙用苏黄门韵见示》，原文：民安善政神应喜，桑荫儿童犊背眠

淮纮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淮纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

晠亘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

庄湫

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
庄，来源于喻凫的《唐诗》《晚思》，原文：独坐正无言，孤庄一声杵

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