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梁姓男孩起名最后是个涵：寓意深远的名字选择指南

董笈曜作者：董笈曜2025-05-11 06:13:05

在为梁姓男孩起名时，许多家长希望名字的最后一个字是‘涵’，这不仅因为‘涵’字音韵优美，更因为它蕴含着深厚的文化意义和美好的寓意。‘涵’字在汉语中常用来形容包容、涵养、内涵等，象征着一个人宽广的胸怀和深厚的学识。因此，选择一个以‘涵’字结尾的名字，不仅能够体现家长对孩子的期望，也能为孩子未来的成长奠定良好的基础。 在选择名字时，家长可以考虑将‘涵’字与其他寓意美好的字组合，以形成一个既有文化底蕴又寓意深远的名字。例如，‘梁宇涵’这个名字中，‘宇’字象征着广阔的天地，与‘涵’字结合，寓意孩子将来能够胸怀宽广，学识渊博。再如，‘梁睿涵’这个名字中，‘睿’字代表聪明、智慧，与‘涵’字搭配，寓意孩子聪明睿智，内涵丰富。 此外，家长还可以根据孩子的生辰八字、五行属性等因素来选择名字。例如，如果孩子的五行缺水，可以选择‘梁泽涵’这个名字，‘泽’字代表水，与‘涵’字结合，既补充了五行中的水元素，又寓意孩子将来能够泽被四方，涵养深厚。 总之，为梁姓男孩起名最后一个字为‘涵’，不仅需要考虑字音、字义，还要结合孩子的生辰八字、五行属性等因素，以选择一个既符合传统文化又寓意美好的名字。希望本文的建议能够帮助家长为孩子选择一个满意的名字，祝愿孩子健康成长，前途光明。

梁姓男孩起名最后是个涵

梁凛祈

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
凛，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：谆谆闻药石，凛凛畏冰霜

梁炘僖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

梁承樟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
承，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：正朔承三统，车书混四维

梁銮谧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
銮，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：御右兮告病，銮铃兮靡骋

梁铭麓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
铭麓，来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》，原文：乞文西麓标铭墓，立石东山伴倚庐

梁意伦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
意伦，来源于韦骧的《宋诗》《元丰改元元日登行春阁》，原文：物意幡然作，人情岂不伦

梁蕴波

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蕴波，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

梁町晟

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

梁沛齐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沛齐，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：沛公窘荥阳，齐卒尽精锐

梁殷政

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
殷政，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：昔晋殷仲文，作郡有政声

梁庆婳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
庆，来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》，原文：门弧当日庆，寿琖此时盈

梁峤昶

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峤，来源于项安世的《宋诗》《过秀寄麋祕书》，原文：圆峤仙人厌久如，戏求同颖作周书

梁未文

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
未文，来源于管鉴的《宋词》《蓦山溪》，原文：休文未老，金带称围腰，丹禁密，凤池深，不但长安远

梁飖玄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
飖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：飘飖四百载，左右为藩篱

梁焱晠

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

梁镌自

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
镌自，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》，原文：苍山自为门，呀豁异镌镵

梁晖肖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晖肖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

梁晋本

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晋本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 六》，原文：王莽赤眉兵造起，后来光武扫余（京本作「除」）兵，晋魏也曾更（京本作「经」）

梁舟棂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
舟，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一一》，原文：舟去舟还秋半时，孤花细草雨霏霏

梁闳焱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔器甚闳，用之王道兴

梁昃桦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

梁亦凇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：不郊亦无望，可也

梁濡缨

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
濡缨，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：万里生还客，冠缨泪雨濡

梁承瑜

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁皇太后册宝三首 升坐用《干安》。》，原文：猗欤大孝，四海其承

梁翊翌

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翊，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：（见光绪三十四年刊张美翊纂《奉化县志》卷四

梁坤娄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
坤娄，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：杓携鹑首坤维外，岁在降娄虎坎中

梁霁偕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

梁烟沐

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
烟沐，来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其二》，原文：一重一掩藏烟坞，三沐三熏屏世尘

梁硝僖

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

梁箬翡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：破箬笠前江万里，无人曾识此家风

梁陵季

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
陵季，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：季萧陵阳孙，与严并门居

梁虔桑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虔桑，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：郑虔粱肉非无分，薛令桑榆竟自奇

梁缘政

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缘政，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：万缘政尔未能佳，绘句彫锼直谩夸

梁晃翼

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晃翼，来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》，原文：展翼来朝金翠晃，竦身轻举鹊乌停

梁书纮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
书，来源于刘叉的《唐诗》《老恨》，原文：雪打杉松残，补书书不完

梁蓁典

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

梁恢洵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恢，来源于李曾伯的《宋词》《念奴娇》，原文：八尺藤床，二升粟饭，方寸恢馀地

梁闳晃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
闳，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

梁冬憬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，大雨雹

梁漳尔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漳尔，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：岂徒蕞尔南漳滨，特私所惠偏一坞

梁迪狄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
迪，来源于丘葵的《宋诗》《理欲》，原文：从来逆迪分凶吉，于穆昭昭不可诬

梁岳萱

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岳萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：［生］重荷萱亲勤训诲，感蒙岳丈提携

梁弘宣

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
弘宣，来源于武则天的《唐诗》《听《华严》诗（幷序）》，原文：一音宣妙义，七处重弘宣

梁棣卓

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
棣，来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》，原文：鸿雁峨峨并羽仪，棠棣韡韡联跗鄂

梁品韧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
品，来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其三》，原文：味同江左右，人忘品卑高

梁町矗

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：天心开俊杰，世路化畦町

梁覃桑

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：广兹灵祲，覃及迩遐

梁郅巍

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

梁川峻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
川峻，来源于崔敦礼的《宋诗》《题婺州仁风堂寄韩侍郎 其二》，原文：政誉已争铜岭峻，恩波仍带绣川长

梁津俞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
津，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 止宿》，原文：大路古茅塞，问津欲何从

梁瑱舟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

梁烽才

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
烽才，来源于毛珝的《宋诗》《己酉客淮》，原文：烽燧春尤急，人才叹寂寥

梁涧勃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
涧，来源于李贺的《唐诗》《仙人》，原文：鹿饮寒涧下，鱼归清海滨

梁庚隆

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
庚隆，来源于刘学箕的《宋诗》《外舅安抚游东湖一联云润衣红湿池荷雨拂面清泠槛竹风即席令足成之》，原文：庚伏人间暑气隆，纳凉留客咏诗翁

梁峥滔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
峥滔，来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》，原文：滔滔岁峥嵘，濯濯木荏苒

梁宣盛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宣盛，来源于杜牧的《唐诗》《奉和白相公圣德和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上三相公长句四韵》，原文：吉甫裁诗歌盛业，一篇江汉美宣王

梁悟磐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
悟，来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 二》，原文：念兹庶有悟，聊用遣悲辛

梁逻棋

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：赤巖倚竛竮，翠逻森戌削

梁珞狄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

梁般滦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
般，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三五》，原文：一念周沙界，日用万般通

梁匡淖

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
匡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：匡人，中士四人、史四人、徒八人

梁粤纭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
粤，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：持节古闽粤，摄事今福唐

梁晨易

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晨易，来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》，原文：先生晨起坐堂上，口讽大易春秋辞

梁霆惟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《次韵招志宏见过》，原文：连山雾雨密难解，隐耳雷霆惊乍闻

梁骞嶛

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
骞，来源于黄庭坚的《宋诗》《黄庭画赞》，原文：知我此心未亏骞，指我婴儿藏谷渊

梁本轼

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
本，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：本是孤根傲雪霜

梁睨瀚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
睨，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：比邻亦惊怪，捩眼不敢睨

梁域珐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
域，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：南冠坐绝域，大期落淹流

梁熙隆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
熙隆，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

梁滨搦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
滨，来源于叶茵的《宋诗》《春咏》，原文：风乎野水滨，夕阳转芳草

梁淅燿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄吴融》，原文：霏霏晚砌烟华上，淅淅疎帘雨气通

梁炫阑

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：崇莲炫平堤，修竹绿高丘

梁捷琮

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
捷，来源于李昴英的《宋诗》《和广帅宋自牧劝驾韵》，原文：面见河南已分晓，伫聆魁捷响仙城

梁才淳

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
才淳，来源于张唐民的《宋诗》《题扪参阁》，原文：讼简民淳羨小州，两衙才退似归休

梁璂蔳

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梁崇郝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
崇，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：崇山古恶地，无乃烦笞榜

梁孜殷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
孜，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

梁椰悟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

梁璩朴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

梁沧灿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
沧灿，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：骊龙卧起沧海空，灿灿灵珠光满握

梁昊憧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昊，来源于钱起的《唐诗》《南中春意》，原文：惜无鸿鹄翅，安得凌苍昊

梁钊遥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

梁笃稽

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
笃，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：又不见徐仲车，力学笃孝母在堂

梁缈合

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缈合，来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵官舍二题 湖山亭》，原文：天外微茫二湖合，波心缥缈一峰青

梁理栗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
理，来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》，原文：人生固不一，理亦相乘除

梁波鸿

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
波鸿，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

梁珧洲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

梁策润

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
策，来源于黄机的《宋词》《虞美人》，原文：书生万字平戎策

梁文仓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
文仓，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：仓公造文字，千古疲蠹简

梁筝奎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
筝，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：何处银筝

梁麟纾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
麟，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：可怜忠与孝，双美画骐麟

梁袁初

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
袁初，来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》，原文：长笑袁本初，妄意清君侧

梁君晰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
君，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：我既规君过，君盍砭我失

梁尔琤

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尔琤，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

梁珹晃

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》，原文：晃晃威光烁太虚，不知谁是知音者

梁鸯凡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸯，来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》，原文：绿窗空对绣鸳鸯，□缕凭谁翦

梁之皓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
之皓，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：偕老之人已华皓

梁境祁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
境祁，来源于刘克庄的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：熟看境色非人间，祁连山下想如此

梁茂翎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 少昊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：西颢肃清，羣生茂遂

梁中勋

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
中勋，来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其二》，原文：暑中团扇多勋业，一夜西风亦偶然

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