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同姓马的男孩起名指南：独特且有意义的名字推荐

吕砺作者：吕砺2025-05-07 11:21:38

在为同姓马的男孩起名时，父母们往往希望选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字。马姓在中国有着悠久的历史和深厚的文化背景，因此，为马姓男孩起名时，可以考虑结合家族传统、文化寓意以及现代审美。首先，我们可以从古典文学中寻找灵感。例如，名字中的“骏”字，寓意着骏马奔腾，象征着男孩将来能够勇往直前，事业有成。再如“骐”字，源自“骐骥一跃，不能十步”，寓意着男孩将来能够稳步前进，步步高升。此外，还可以考虑使用“骅”字，象征着男孩将来能够像骅骝一样，成为人群中的佼佼者。除了古典文学，现代名字也可以结合一些流行的元素。例如，名字中的“轩”字，寓意着男孩将来能够拥有宽广的胸怀和高远的志向。再如“睿”字，象征着男孩将来能够聪明睿智，成为社会的栋梁之材。此外，还可以考虑使用“泽”字，寓意着男孩将来能够恩泽四方，成为受人尊敬的人。总之，为同姓马的男孩起名时，父母们可以从多个角度出发，结合家族传统、文化寓意以及现代审美，为孩子选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字。

同姓马的男孩起名

帧灏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

恣朴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恣朴，来源于袁说友的《宋诗》《傚东坡从欧阳公咏雪体不用盐玉鹤鹭絮蝶飞舞为比不使皓白洁素等字》，原文：风梢嫋娜困无奈，一一扶头恣敲朴

淄崎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淄，来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》，原文：京都足风埃，士气随亦淄

闻巍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
闻巍，来源于周必大的《宋诗》《鹿鸣宴坐上次钱守韵》，原文：制举巍科世有贤，闻孙传业中兴年

谐檀

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
谐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《大环着》，原文：腰金衣紫还乡，大家齐欢笑，百世永谐老

京楚

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
京楚，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：京华驿候远，楚越山川分

单纶

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
单纶，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：归近云天尺五，梦想经纶贤业，谈笑取单于

凝榷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
凝，来源于李处全的《宋词》《醉蓬莱》，原文：晓色，瑞霭凝轩牖

魁境

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
魁境，来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》，原文：南海端为四海魁，扶胥绝境信奇哉

缔殷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缔，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

津冽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：宝津池面落花铺

堰莱

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》，原文：长年梦黄堰，今日饮红灰

缘炯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缘炯，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》，原文：胸中炯明月，一照万缘空

彦瑥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
彦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：102　美士为彦

倾泊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
倾泊，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：堪嗟漂泊孤舟，河倾斗落，客梦催明发

睨榷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
睨，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：高吟成章又奇绝，睥睨韩杜君何谦

决辽

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
决，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：决于一夫，升沈遂分

浚胧

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
浚，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：规模穷栋宇，表里浚城隍

澄郝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
澄，来源于朱师服的《宋诗》《斗南楼》，原文：战余尘没马，鱼散月澄江

葆献

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

钧覃

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
钧，来源于释居简的《宋诗》《谢盘野黄文昌 其一》，原文：神仙在平地，跬步到钧衡

樨昀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

朝潜

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朝潜，来源于曹唐的《唐诗》《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 三》，原文：一朝千里心犹在，争肯潜忘秣饲恩

梧凌

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
梧凌，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

润允

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
润，来源于司空图的《唐诗》《杂题》，原文：地融春力润，花泛晓光鲜

缤骅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缤，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪诗》，原文：大皞行春未有闻，六花连夜舞缤纷

矗纬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
矗纬，来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》，原文：指分坱圠方舆露，顶矗昭回列纬浮

箪蕋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
箪，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・梁州》，原文：我便似箪瓢巷颜回暗宿，却浑如首阳山伯夷清斋

博槐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
博，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：羣书一万卷，博涉供务隙

屿和

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
屿和，来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其一》，原文：水和青屿出，霞起赤城高

璂驹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

同荑

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
同，来源于姜夔的《宋诗》《同潘德久作明妃作 其三》，原文：身同汉使来，不同汉使归

潭舜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潭，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》，原文：潭潭故邑井，猗猗上宫兰

馚园

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：久别郊园改，将归里巷修

蓬隋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蓬隋，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：最是隋宫窈窕春，汗粧蓬发羞相比

苓璞

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

婳沦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

杉零

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
杉，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 四》，原文：古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁

荣韬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荣，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：民社非不荣，腰有铜墨章

湫郦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
湫，来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵 其二》，原文：蟹能升古井，龙敢卧深湫

瀚益

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瀚，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：前军临瀚海，后骑䌸阏氏

攸冽

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》，原文：灵坛既祀，黛耜攸虔

嵘滔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嵘滔，来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》，原文：滔滔岁峥嵘，濯濯木荏苒

鸯桠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
鸯，来源于释文珦的《宋诗》《题画 其二》，原文：日照沙洲暖，鸳鸯睡正酣

扬蓁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
扬，来源于陈师道的《宋诗》《胡士彦挽词二首 其一》，原文：固应讥尚白，官序见扬云

润勃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
润，来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》，原文：脱落等秋箨，光润如春峦

涔滦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
涔，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：尚觉头涔涔，眉额如镵凿

玢楣

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

棣淄

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
棣，来源于杜范的《宋诗》《挽黄脩职》，原文：宰士当年棣萼情，世科心许白头登

植永

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
植永，来源于释永颐的《宋诗》《寄凤山满上人》，原文：动植皆营营，忘言消永日

贤榷

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
贤，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：朝廷重经术，草泽搜贤良

允畅

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
允，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：念我高宗，允逊孔艰

朗继

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朗继，来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》，原文：所得岂容人继和，朗吟应被鹤听闻

秋芈

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，襄王崩

仞峥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仞峥，来源于曾从龙的《宋诗》《题清水寺》，原文：壁立峥嵘万仞峰，骑鲸俄蜕葛陂筇

谦桑

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谦桑，来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》，原文：吴下谦谦抱朴孙，妙年应遇长桑君

淄朗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

时巍

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
时巍，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 东岳行祠》，原文：巍然此行宇，时许荐苹蘩

苍潭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苍潭，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》，原文：樵磴盘苍巘，渔矶俯碧潭

嵇航

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《柬方寺丞病足》，原文：平生受用嵇康论，欲献公为座右铭

莱久

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莱久，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：我生智出豪俊下，远迹久此安蒿莱

恤岭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚不几十年，未能恤诸侯也

新杉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
新杉，来源于释文珦的《宋诗》《日铸山中阻雪》，原文：坡竹摧新粉，庭杉失旧柯

翎桠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
翎，来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》，原文：剪翎副之箭，一一坚且良

纾骃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纾，来源于曹勋的《宋诗》《老病》，原文：孤坐每惮起，纾思不成吟

容些

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
容些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：那肯放容他些儿个叮咛嘱付，将他倒拽横拖奔去途

炀楦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炀，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》，原文：兽穷骇突，死卒以炀

渊洌

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

汝中

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
汝中，来源于项安世的《宋诗》《糟蟹和潘德文》，原文：后来爱者苏长公，亦祇许汝中山醪

孝澄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
孝澄，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：四海澄清天子孝，朝回日奉万年觞

崔茯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
崔，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十七》，原文：塞垣无名将，亭堠空崔嵬

烊岿

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

亘崇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
亘崇，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：前临滹沱后易水，崇山沃野亘千里

戚经

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
戚经，来源于韩偓的《唐诗》《秋郊闲望有感》，原文：心为感恩长惨戚，鬓缘经乱早苍浪

凌烊

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
凌，来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》，原文：虽非凌云像，雄伟亦罕俦

治祁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
治祁，来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》，原文：治水神书在此祁，溪名犹似念胼胝

桢策

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

泓与

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泓与，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋公与楚人战于泓水之上

杉瞳

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
杉，来源于贯休的《唐诗》《偶作》，原文：句冷杉松与，霜严鼓角知

津庄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
津庄，来源于胡宿的《宋诗》《池台》，原文：如何惠庄津，乃在蒲城里

霄沦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
霄沦，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：余智入九霄，守愚沦重泉

莱璋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莱璋，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：金马客，蓬莱事业，花掖圭璋

诚蘅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诚，来源于骆宾王的《唐诗》《过故宋》，原文：故宋诚难定，从梁事未工

绎媖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绎，来源于华岳的《宋词》《渔家傲》，原文：回ò绎

凛波

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
凛波，来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》，原文：黄叶树头风凛凛，碧波江远路平平

蕴骞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蕴骞，来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》，原文：骞腾发素蕴，当使王化平

昼汶

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昼汶，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

棹仟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棹，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：兽逐衔波涌，龟艨喷棹轻

梁冉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
梁冉，来源于周紫芝的《宋诗》《牛女行》，原文：天风吹衣香冉冉，乌鹊梁成月华浅

兴潭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兴潭，来源于白居易的《唐诗》《侍中晋公欲到东洛先蒙书问期宿龙门思往感今輙献长句》，原文：昔蒙兴化池头送，今许龙门潭上期

珵楦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

涛辰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
涛辰，来源于晁补之的《宋诗》《句 其一》，原文：短棹孤飞夸寥廓，洪涛高卧看星辰

蓬凝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蓬凝，来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》，原文：绛雪既凝身可度，蓬壶顶上彩云生

曦榭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
曦，来源于秦观的《宋诗》《观易元吉獐猿图歌》，原文：房栊烱烱明冬曦，榛丛羽革分豪厘

洛淖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
洛，来源于陈越的《宋诗》《句 其二》，原文：谁哀城下酌，不废洛中吟

垣晳

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
垣，来源于韩元吉的《宋诗》《凌风亭》，原文：诛茅发颓垣，偶与嘉景会

峻燃

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
峻，来源于韦应物的《唐诗》《山行积雨归途始霁》，原文：急涧岂易揭，峻涂良难遵

南崧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
南崧，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：北倚平崧阁，南临种黍田

郝淙

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

践彦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
践，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：结庐才蜗牛，胜践喧卑脱

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