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如何为您的孩子起名：牧字的寓意与选择技巧

刘时璆作者：刘时璆2025-05-06 14:34:36

在为孩子起名时，许多父母都希望选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字。关键词'起名 牧'为我们提供了一个独特的视角，牧字不仅承载着深厚的历史文化，还蕴含着丰富的寓意。牧，原指放牧牲畜的人，象征着勤劳、朴实和与自然的和谐共处。在古代，牧字常用于人名，如著名的历史人物牧野之战中的牧野，其名字中的牧字便体现了勇敢和智慧。在现代，牧字依然被广泛用于起名，尤其是在追求自然、和谐生活方式的家庭中。选择一个以牧字为核心的名字，不仅能够体现父母对孩子的期望，还能让孩子在成长过程中感受到名字背后的文化力量。起名时，父母可以考虑将牧字与其他有意义的字结合，如牧云、牧风、牧歌等，这些名字不仅音韵优美，还能传达出对自然、自由和美好生活的向往。此外，起名时还需注意名字的音律和谐，避免生僻字和过于复杂的字形，以确保名字易于记忆和书写。通过深入了解牧字的寓意和历史背景，父母可以为孩子选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字，让孩子在未来的生活中自信地面对各种挑战。

起名 牧

史崎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
史崎，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

珉馟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》，原文：东宫奋鸿笔，纪事传坚珉

棋种

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棋种，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：京华万种身，聚散棋着局

纭徽

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
纭，来源于柴望的《宋诗》《高斋晚望》，原文：才是青山便卜邻，世情那得较纷纭

覃唯

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
覃唯，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：唯将煦育徧覃恩，狻猊喷袅龙香散

卿鸥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
卿鸥，来源于王禹偁的《宋诗》《送郑褒归闽中》，原文：鸥鸟终相狎，公卿谩欲留

毓峥

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
毓，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其一》，原文：拔棘开畦，以毓嘉蔬

烨馚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

觅至

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
觅至，来源于李浩的《唐诗》《大丹诗四首 一》，原文：还丹须向此中觅，得此方为至妙门

韦宣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韦宣，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：嘉靖《瑞安县志》卷九有刺史韦庸，喜庆《浙江通志》卷一一二载韦镛，宣宗时任温州刺史，同书卷一五六引《明一统志》云会昌中温州刺史韦庸兴水利而为民所颂，何误

元翩

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
元翩，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

忻燃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
忻，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其六》，原文：天台拄杖子，相见笑忻忻

嵇纪

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：懒追陪、竹林嵇阮，兰亭王谢

经追

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
经追，来源于释宝昙的《宋诗》《寄吴知府》，原文：经年晏坐追摩诘，尽日提携欠小蛮

乔笛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
乔，来源于吴文英的《宋词》《金缕歌・贺新郎》，原文：乔木生云气

亦礼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
亦礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：今弃周礼，而曰必百牢，亦唯执事

文盛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
文盛，来源于崔颢的《唐诗》《舟行入剡》，原文：谢客文逾盛，林公未可忘

韪州

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

涧酝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《垂涧藤》，原文：寒泉下碧涧，古木垂苍藤

娅樨

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
娅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

种绚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
种，来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》，原文：拔蒲根，种不留

酝佶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
酝，来源于孙觌的《宋诗》《读张彦明饮酒赋诗唱酬次韵归之》，原文：九酝调成花上露，一丸爊出鼎中银

里新

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
里新，来源于释元肇的《宋诗》《酬赵菊庄》，原文：此处多回鴈，新题到里枌

闰妤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：今春添一闰，是月始元朝

萱蔚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋词》《西江月》，原文：庭下宜男萱草，墙头结子榴花

旆吟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旆吟，来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》，原文：山中貍豹随吟旆，部内豺狼入按章

甄尧

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
甄尧，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：邻哉拱尧舜，天下俟陶甄

琥骓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：赐子家子双琥，一环，一璧，轻服，受之

经凰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
经凰，来源于洪炎的《宋诗》《秋日登万岁寺平远台次糜韵》，原文：还是浮云韬白日，凤凰台上一经过

炀汐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：却笑吃亏隋炀帝，破家亡国为谁人

焓兹

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》，原文：言备兹礼，于宫之中

陇骓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
陇，来源于文天祥的《宋诗》《题陈国秀小园 其一》，原文：园公非陇佣，独捎占春风

晓椰

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晓椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

羲昙

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
羲，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》，原文：德参羲昊古，事与汉唐非

南峤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
南峤，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：勿畏峤南热，我清物自寒

梦瑥

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梦，来源于赵彦端的《宋词》《垂丝钓》，原文：残梦醒

盂史

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
盂史，来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》，原文：城古似盘盂，荣分刺史符

辽麒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
辽，来源于刘元淑的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：夜夜愁君辽海外，年年弃妾渭桥西

纾廷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纾，来源于沈遘的《宋诗》《和江邻几送文丞相还游普安院》，原文：幸时得闲暇，一出纾吾怀

绡兴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绡兴，来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》，原文：再游未尽平生兴，六幅生绡画得归

皙欢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

燮中

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燮中，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郤克将中军，士燮佐上军，栾书将下军，韩厥为司马，以救鲁、卫

维薏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：絷之维之，以永今朝

诚茹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诚，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 二》，原文：鸱鸮诚可恶，蔽日有高鹏

奕彬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
奕，来源于孙应时的《宋诗》《和答司马宜春溯》，原文：空寻奕秋诲，不与欢伯偶

崇仲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
崇仲，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其三》，原文：吾儒有仲尼，道德无比崇

宗明

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宗明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》，原文：赫赫皇运，明明太宗

晨承

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
晨承，来源于张耒的《宋诗》《醉郡圃二首 其二》，原文：驱童晨摘承露花，荐以玉盘濡井华

钏檬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

佐兆

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
佐兆，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：腊馀春色早，兆钓璜、贤佐兴王

翊楣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翊，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》，原文：翊戴兴炎祚，权宜倣晋都

佰追

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

瑞儒

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑞儒，来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》，原文：瑞挺真儒翊圣时，沩山秀气育丰规

琀畅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一一》，原文：神畅病自失，此说信不欺

觅谧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
觅，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：少年期，功名事，觅燕然

谐之

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
谐之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 迎神用《明安》。》，原文：欲报之德，金石谐均

晖瑷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晖，来源于李端的《唐诗》《奉赠苗员外》，原文：朱户敞高扉，青槐碍落晖

采澄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
采澄，来源于释居简的《宋诗》《陈刑书问近况 其二》，原文：山染眉津绿，湘澄眼采明

葵沛

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
葵，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：角簟纱厨，葛巾葵扇，正麦秋时候

缥桓

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缥桓，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

予韦

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
予韦，来源于苏辙的《宋诗》《和萧刓察推贺族叔司理登科还乡四首 其三》，原文：汗简韦编谁付予，传家应有下帷人

昭珩

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祔必以其昭穆

宛薏

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
宛，来源于苏为的《宋诗》《东池诗》，原文：宛然江上色，孰为嚣尘里

援浦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
援浦，来源于黄滔的《唐诗》《出京别同年》，原文：一枝仙桂已攀援，归去烟涛浦口邨

蕴珵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蕴，来源于曹勋的《宋诗》《和叶征君见寄二首 其二》，原文：三叠琴心融内景，一窗宴坐蕴真胎

荣圣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
荣圣，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：尊荣天子父，巍焕圣王师

戈瑥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
戈，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：夷途取騄骥，武库出戈鋋

瑭酝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

本青

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
本青，来源于韩淲的《宋诗》《题有山亭》，原文：胸中丘壑本无尘，眼底青山意愈真

栾悠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
栾，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》，原文：栾公当日社，邵父至今歌

娆镜

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《领客赏海棠雪作 其一》，原文：绝艳妖娆压众芳，况来烛下逞新妆

禺婴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
禺，来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》，原文：禺山金碧路，此地饶英灵

铮芨

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》，原文：欲知天将雨，铮尔劔有声

谊荟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
谊，来源于韩愈的《唐诗》《题张十一旅舍三咏 井》，原文：贾谊宅中今始见，葛洪山下昔曾窥

白粹

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
白粹，来源于丁谓的《宋诗》《狐》，原文：莫言无粹白，九尾荐佳祥

惟童

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
惟童，来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其六》，原文：向来畧识童蒙训，老去惟吟豁达诗

庚爕

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
庚，来源于黄庭坚的《宋诗》《听宋宗儒摘阮歌》，原文：君言此物传数姓，玄璧庚庚有横理

湫皤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《三日喜雨呈张守》，原文：便著蓑衣驾秧马，莫投铁简起湫龙

犹蒂

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
犹蒂，来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居（四首） 四》，原文：倚根托蒂花犹落，损力耗心谁可常

淖姬

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：欹危涉涂淖，转侧缘沟脉

澄珞

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澄，来源于黄庭坚的《宋诗》《大通禅师真赞》，原文：大通法涌，彻底澄空

自慕

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
自慕，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：自堪安朴拙，何苦慕尘缨

湘妍

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
湘妍，来源于范成大的《宋诗》《清湘县郊外杂花盛开有怀石湖》，原文：午行清湘县，妍暖春事嘉

蓓祁

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓓，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：柳因倒植风流甚，花为新移蓓蕾纤

存漪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
存，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》，原文：诚通慈降，敬彻爱存

泰瑄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泰瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

炀猷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：楚老几代人，种田炀帝宫

娄鹄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
娄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：伯兹雩娄，务学实著

畚和

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
畚和，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

皎渲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皎，来源于赵时韶的《宋诗》《感梅》，原文：清清白白天然态，皎皎翘翘玉立身

筱单

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

缪瀚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：何贤乎缪公

瑞淙

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑞，来源于刘筠的《宋诗》《禁中庭树》，原文：好借鸾为瑞，无容麝损香

怀琪

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
怀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：放怀端与世情疏

旭仁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》，原文：都人夹望禁槐傍，阊阖初开旭日光

潆纤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

戍自

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
戍自，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其一》，原文：戍柝犹传檄，渔烟自钓竿

洌涟

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

慕轶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慕，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：知好色，则 慕少艾

燮琝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》，原文：宰臣每燮则阴阳，圣朝卿相，一个个忠君上，立国安邦，扶持万载山河壮

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