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孩子起名子衿和悠悠的寓意与文化背景解析

萧川燮作者：萧川燮2025-05-02 15:52:12

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。近年来，越来越多的家长选择为孩子起名“子衿”和“悠悠”，这两个名字不仅音韵优美，更蕴含着深厚的文化内涵。首先，让我们来探讨“子衿”这个名字。子衿一词源自《诗经·郑风·子衿》中的“青青子衿，悠悠我心”，原意是指古代学子所穿的青色衣领，后来逐渐演变为对学子或读书人的美称。因此，子衿这个名字不仅寓意着孩子将来能够学业有成，更寄托了父母对孩子成为有学识、有修养之人的期望。而“悠悠”这个名字则源自《诗经·小雅·鹿鸣》中的“悠悠鹿鸣，食野之苹”，悠悠一词在古汉语中常用来形容悠远、宁静的状态，给人一种平和、安详的感觉。因此，悠悠这个名字不仅寓意着孩子将来能够拥有平和的心态，更寄托了父母对孩子生活幸福、心境宁静的祝愿。在现代社会中，子衿和悠悠这两个名字因其独特的文化背景和美好的寓意，越来越受到家长的青睐。无论是子衿还是悠悠，都不仅仅是一个简单的名字，它们背后所蕴含的文化内涵和父母对孩子的深切期望，使得这两个名字在现代社会中焕发出新的生命力。

孩子起名子衿和悠悠

馠振

拼音五行释意
馠hān木芳香。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：等闲舞雪振歌尘

君娇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
君娇，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：花名乐府三千辈，惟君第一娇姿容

渌棋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渌，来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其一》，原文：云峰面面巧随人，渌净兼无一点尘

桢瑧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

玮绪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

临琬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
临，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：落落情怀临漂渺

匠桑

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
匠桑，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：嵌窦扶桑齧，珍文匠石锼

戚朴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戚，来源于李建勋的《唐诗》《感故府二首 一》，原文：戚戚复戚戚，期怀安可释

芨沉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

驰翡

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
驰，来源于包何的《唐诗》《婺州留别邓使君》，原文：西掖驰名久，东阳出守时

胥笙

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥笙，来源于章甫的《宋诗》《灯夕戏简胥直夫》，原文：旧时面壁胥居士，何处笙歌作好春

沅昙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：安得沅湘客，相从赋远游

榭宣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
榭宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：夏，成周宣榭火

鹭品

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鹭品，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏㶉鶒》，原文：文禽自是风情别，野鹭休将品格同

晷术

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晷，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

醇霏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
醇，来源于叶梦鼎的《宋诗》《句》，原文：芦笋满洲银鲙美，琼花滴露玉醅醇

竺晤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

孝弈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：舜慙大孝，尧推让王

椰子

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椰子，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

琦汀

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

暌璋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暌，来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》，原文：佳辰改宿昔，胜寄坐暌携

桑冬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桑冬，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》，原文：孤猿啸兮秋夜长，空桑嗥兮冬雪昼

洲陵

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
洲陵，来源于徐俯的《宋诗》《白鹭洲》，原文：金陵与庐陵，俱出白鹭洲

奕滟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：吾闻徐氏子，奕世皆才贤

昭涌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：昭祀有应，冥期不爽

萱馠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馠hān木芳香。
国学点评
萱，来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其二》，原文：密铺萱草衬，巧傍牡丹栽

璆嵊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璆，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：搜寻穷怪珍，逢此荆山璆

荣憬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荣，来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》，原文：进者恐不荣，退者恐不深

皖遥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
皖遥，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：灊岳高似掌，皖水遥疑带

烊儒

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

槐樱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
槐樱，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：槐绿乍迷青羽盖，樱红已荐赤瑛盘

皙冬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

乘蔳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
乘，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：快若乘天马，醒如沃蔗浆

盂犹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
盂犹，来源于林同的《宋诗》《目连会》，原文：岁岁盂兰会，今犹说目连

策沅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
策，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其四》，原文：甲辰亲策处，赣论玉颜欣

孜澜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予思日孜孜

樗烟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
樗烟，来源于郭祥正的《宋诗》《别吴漕翼道》，原文：岁晚分符出瘴烟，樗材无用只公怜

洌晗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

尚淑

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
尚淑，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其九》，原文：淑妃寒食语，千载尚堪哀

遥域

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
遥域，来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》，原文：绝域遥怀怒，和亲愿结欢

含荔

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
含荔，来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 二》，原文：含青薜荔随金甃，碧砌磷磷生绿苔

町栗

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
町，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：万绿团阴町疃场，倚凉弦诵玉琅琅

棹轶

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棹，来源于高适的《唐诗》《涟上题樊氏水亭》，原文：经时驻归棹，日夕对平川

樱憬

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樱，来源于沈辽的《宋诗》《送师说兄弟西归》，原文：扬州看红药，雎边弄朱樱

津瑱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
津，来源于张嵲的《宋诗》《题画扇二首 其二》，原文：津亭方迟客，远来何处舟

自璩

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
自璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

翊睿

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翊睿，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 七》，原文：睿德符玄化，芳情翊太和

宏槐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
宏，来源于员兴宗的《宋诗》《寿张母》，原文：愿言桐桂皆萧吕，叶数宏开八九行

澄湫

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
澄湫，来源于张耒的《宋诗》《苦寒行二首 其二》，原文：要须下擘澄湫水，剸取寒蛟烹腹腴

苏昉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苏，来源于牟融的《唐诗》《送友人》，原文：临岐分手后，乘月过苏州

璆罡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璆，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：□□澂兮缣素，冰霜结兮璆瑯

皓滇

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皓，来源于艾性夫的《宋诗》《与雪舟杨子圆十五年不相闻一日辱和猥句更号皓隠因复奉寄》，原文：最喜山人题皓隠，莫教帝画到幽居

骥彦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：畴昔但知悲骥老，即今谁不羨鸿冥

柳尤

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
柳尤，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：蒲柳脆肌尤不耐，暂凭杯酒作春阳

斯纪

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
斯纪，来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》，原文：宥府嘉猷推乃后，陪都遗爱纪斯民

恽萱

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恽，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

桢追

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

仟辑

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

宓澈

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
宓，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：宓子弹琴邑宰日，终军弃繻英妙时

椿栗

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
椿，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七五》，原文：子细检点将来，大似钉椿摇橹

伽箩

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》，原文：袖里楞伽非世书，了知干没未殊途

治珵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
治，来源于刘敞的《宋诗》《贺王纯臣》，原文：年华犹未晚，富良方自治

皤廷

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》，原文：石媪忍酸喙三尺，石皤尝味面百折

篌筹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
篌，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：竟委骨肉于蛟螭，徒使万古箜篌悲

洛普

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洛，来源于王勔的《唐诗》《山名》，原文：方承绮□暮，烟上洛桥□

沫锦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
沫锦，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：吹银海沫明，濯锦江花凉

知缨

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
知缨，来源于刘攽的《宋诗》《郡斋即事》，原文：江湖极目连天白，照影知无缨上尘

曦焘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
曦，来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》，原文：甲申露布告诛曦，丙戌巴台已磔禧

壬与

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
壬与，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：壬戌之秋，是苏子与客，泛舟赤壁

蕊郦

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕊，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 菊》，原文：青蕊冒珍丛，幽姿含晓露

琥未

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琥未，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：琥珀杯方酌，鲛绡席未尘

芗皙

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：芗林老，章江上，几回头

峨献

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峨献，来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》，原文：君家文献历十朝，魏公峨冕加金貂

与纮

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
与纮，来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》，原文：吾君与吾相，威德震八纮

炘鹤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：归兴动，骑鹤下青冥

洵韧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

玮黎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

竣箬

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

执禧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
执，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 四》，原文：膺宝图，执左契

纬珞

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纬，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：茝鸡晨先鸣，络纬夜虚织

圆蕋

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
圆，来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》，原文：月即是圆觉，潭即是清浄

京晢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
京，来源于裴湘的《宋词》《浪淘沙》，原文：万国仰神京

岭霓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
岭霓，来源于曹仙家的《宋诗》《赠邹葆光道士》，原文：金丝岛露紫河车，青霓跨岭铁桥斜

染隽

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《对酒二首 其一》，原文：染丹梨半颊，斫雪蟹双螯

知潆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
知，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：知他享么

翊憬

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翊，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：左右两峯相挟翊，尊奉君长无慢尤

斌仓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：空（〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣，《全唐诗》二○三又作处士朱斌

南遒

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
南遒，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》，原文：伊予巖穴走，南北万里遒

桑匠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桑匠，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：嵌窦扶桑齧，珍文匠石锼

与史

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
与史，来源于邹浩的《宋诗》《鲜于大受蜕轩》，原文：文史聊寄径，与古将抗衡

琤零

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

浚芃

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
浚，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其一》，原文：忆昔龙门续断絃，荥阳一脉浚家传

瑗霓

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

域致

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
域致，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：楼角声喧促晓更，致虔茔域出西垌

序纮

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
序，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：桑麻胜禄食，节序免乡愁

蒂域

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蒂，来源于兰楚芳的《元曲》《耍孩儿・透春情说几句知心话，则被你迤逗杀我心猿意马。寒窗寂寞废琴》，原文：傲风霜分不开连枝树，宜雨露栽培出并蒂花，见一日买几遍龟儿卦

献园

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
献园，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 樱桃》，原文：园官来献孰，万颗滴阶红

容初

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
容初，来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其三》，原文：黄道初开日月新，容光应不间孤臣

沛桠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沛，来源于周昙的《唐诗》《秦门 赵高》，原文：丰沛见机羣小吏，功成儿戏亦何殊

檀煜

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
檀，来源于释了惠的《宋诗》《送人之岳山》，原文：拨看路边牛粪火，乌藤变作紫栴檀

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