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雯起名字女孩寓意：如何为女孩选择一个有深意的名字

彭艾沐作者：彭艾沐2025-04-26 18:51:39

在为女孩起名字时，许多家长都希望名字不仅好听，还要有深刻的寓意。‘雯’字作为一个常见的女孩名字用字，因其独特的文化内涵和美好的寓意，深受家长们的喜爱。‘雯’字的本义是指彩云，象征着美丽、吉祥和幸福。在古代文学中，雯常被用来形容天空中五彩斑斓的云彩，寓意着女孩如彩云般美丽、灵动。 在选择以‘雯’字为核心的名字时，家长可以考虑与其他字搭配，以增强名字的寓意和音韵美。例如，‘雯婷’寓意女孩美丽端庄，‘雯静’则希望女孩文静优雅，‘雯雅’则强调女孩的高雅气质。这些名字不仅好听，还能传递出家长对女孩的美好期望。 此外，‘雯’字在五行中属水，水象征着智慧、灵动和温柔。因此，以‘雯’字为名的女孩，往往被认为具有聪明、温柔的特质。家长在为女孩起名时，还可以结合五行理论，选择与‘雯’字相配的字，以达到五行平衡，增强名字的吉祥寓意。 总之，为女孩起一个以‘雯’字为核心的名字，不仅能够体现家长对女孩的深厚情感，还能赋予名字丰富的文化内涵和美好的寓意。通过精心挑选和搭配，家长可以为女孩起一个既有文化底蕴又充满美好期望的名字，陪伴她一生。

雯起名字女孩寓意

源云

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
源云，来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》，原文：嗟嗟此病云何瘳，渊源友尚颜轲俦

冶羿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冶，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：潇洒处，非艳冶最奇

含滢

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
含，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》，原文：编贝皓齿，含朱绛唇

蝶霜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蝶霜，来源于韩琦的《宋诗》《壬子重九》，原文：烟渚去来鸿自适，霜丛飞遶蝶何知

理枫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
理枫，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》，原文：不遣枫榆作连理，谁知六合已同文

煦涟

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
煦，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其七》，原文：爰煦尔赤，爰妥其老

琅珊

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琅珊，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游西巖》，原文：碧梧翠竹呈如琅玕，寒泉玉佩鸣珊珊

蝶幻

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蝶幻，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

檬壹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

颍团

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
颍，来源于姚勉的《宋诗》《送王新恩赴省》，原文：老泉坡颍成名了，曾应君家木假山

莘晗

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《村翁》，原文：放翁真个是村翁，钓渭耕莘事不同

奕俏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
奕，来源于王安石的《宋诗》《送陈谔》，原文：朱门奕奕行多惭，归矣无为恶蓬荜

临箬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
临，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定，富贵由人生五行。花花草草煞曾经，不恋他》，原文：或临溪崖，或是环山径

椒傅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
椒，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：玉殿重帘卷水晶，椒花柏叶圣人清

梧瑹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
梧，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其三》，原文：既指梧桐树，复采梧桐子

薇繁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
薇繁，来源于曹勋的《宋词》《蜀溪春》，原文：天与蔷薇，露华匀脸，繁蕊竞拂娇黄

页荔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四九一页

潜晶

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
潜晶，来源于释居简的《宋诗》《临安长官赵两山约观将军木石镜玲珑水浄土寺 其二》，原文：坚中素蕴独晶晶，异质潜分付目成

瑷素

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

俏栎

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
俏，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》，原文：收心二首姓名香，行为俏

鸢武

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鸢武，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：睡时蝴蝶梦庄周，舞处鸥鸢奏韶武

栎珺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

颍壬

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
颍，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：主当西湖月，勾留颍水春

遥葭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
遥葭，来源于王维的《唐诗》《送方城韦明府》，原文：遥思葭菼际，寥落楚人行

储川

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
储川，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：大者川浍储，小者沟洫偫

娣秭

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：闵公，哀姜之娣叔姜之子也，故齐人立之

沅德

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沅，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜

颉融

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颉融，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：相颉颃甚曾不饶，自混融之了无碍

晤霜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晤霜，来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》，原文：晤语清霜里，平生苦节同

恣贞

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
恣，来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》，原文：淫雨恣凌虐，淹旬下无时

之艾

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
之艾，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：为众木之耆艾兮，如羽盖之迭张

优憧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
优，来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》，原文：奉常司典礼，秋报敢忘优

琳淄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琳，来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》，原文：琳馆道人初未忙，被底掀髯听粥皷

柔榭

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
柔，来源于黄机的《宋词》《传言玉女》，原文：日薄风柔，池面欲平还皱

棹磐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
棹，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十五》，原文：碧溪穷欲尽，回棹喜山家

庆宓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
庆，来源于朱子厚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：留春在庆堂

婉韧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
婉，来源于蒋捷的《宋词》《蝶恋花》，原文：莫是羊家张静婉

诏炘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
诏，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：诏书下柴门，天命敢逡巡

昶黎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

染颉

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
染，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：歌阕魂飞渚，诗成泪染牋

佶枝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

琢莜

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琢，来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》，原文：雕琢复雕琢，片玉万黄金

珞荑

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

圆苡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圆，来源于无名氏的《元曲》《双调・对玉环》，原文：一曲琵琶，长江秋月圆

憧玉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
憧，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》，原文：耆婆去后无消息，病者憧憧日扣门

绍萝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
绍，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：建炎绍统，锐于中兴

棹萝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
棹萝，来源于韩淲的《宋诗》《桃花台》，原文：倚棹扪萝步古堤，井边池上访招提

缔惋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缔，来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》，原文：戴公旧栖隠，缔构化祇裓

蕖箫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观白莲二首 其一》，原文：红芙蕖杂白芙蕖，红底终稠白底疎

霖颜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霖，来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》，原文：报国谁知己，推贤共作霖

胧筱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
胧，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・一半儿》，原文：我打个模状儿说，可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

飔札

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
飔，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

白峤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
白峤，来源于徐凝的《唐诗》《员峤先生》，原文：员峤先生无白发，海烟深处采青芝

苡棹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
苡，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

旒纾

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旒，来源于王志道的《宋诗》《和半庵庆成诗韵》，原文：重屋祗承敬勿休，前星主鬯贰凝旒

琬盈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琬，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

婵南

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
婵南，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：晓寻南墖路，乱竹低婵娟

乔葆

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
乔葆，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

般飐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
般，来源于毛熙震的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：闲卧绣帏，慵想万般情宠

篌祈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
篌，来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》，原文：乌孙琵琶止四絃，濮上箜篌人不传

胭轼

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
胭，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・三煞》，原文：这斑管，霜枝曾栖凤凰，泪点渍胭脂

献琲

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 亚献用《恭安》。》，原文：吉蠲斯献，百禄是将

旌瑱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
旌，来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其一》，原文：不容求外补，亲政复旌招

晷奘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晷，来源于艾可翁的《宋诗》《家兄有和再用韵 其三》，原文：晷渐秋来短，愁长亦敌年

依闻

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
依闻，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 八》，原文：消息未通何计是，便须佯醉且随行，依稀闻道太狂生

奂姬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

苓献

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苓献，来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》，原文：浪谈正堕负苓笑，况敢持芹更献君

戈琪

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戈，来源于姚合的《唐诗》《送杨尚书赴东川》，原文：遶身垂印绶，护马执戈矛

媛妍

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
媛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：展如之人兮，邦之媛也

愉尚

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
愉，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》，原文：穆将愉兮神君，沛荃旗而来翔

湘绪

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
湘绪，来源于张翔的《唐诗》《经罗渊吊屈原》，原文：（光绪《湘阴县图志》卷四

凡郝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：龙可养，凡鳞匹

卿原

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卿原，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・小桃红》，原文：(张瑞卿云)哦，原来是宦家

莜寒

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

馟绍

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

秸箩

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

蘅斯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蘅斯，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：再拜采杂佩，斯云得香蘅

蒲诚

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蒲诚，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：拂榻乃留巖宇宿，纸衾蒲席诚可嗤

翡真

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翡真，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》，原文：簪开翡翠微通窍，滴下真珠满走盘

靛淮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

怀诺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
怀诺，来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》，原文：长啸寄幽怀，山灵亦然诺

旆涟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
旆涟，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳日会兴庆池二首 其一》，原文：画桡飞彩鹢，红旆照清涟

姝葵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
姝，来源于释宝昙的《宋诗》《和简斋墨梅二首 其一》，原文：为怜玉色照前除，一室无因舍静姝

筠霖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
筠，来源于邓深的《宋诗》《即事六绝 其五》，原文：叶满筠篮桑径晚，杜鹃声急楝花飞

悟瑚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
悟，来源于张继先的《宋词》《喜迁莺》，原文：猛悟

礼明

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
礼明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》，原文：礼乐明备，奠献精虔

芨钥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

芾滢

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：六书之统，殆所谓芾之死不得其传也

宛恒

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宛，来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》，原文：况有雷陈交，何必宛洛盛

娄椒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
娄，来源于区仕衡的《宋诗》《还家》，原文：但有黔娄妇，犹堪老布衣

谊荷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
谊荷，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》，原文：荷公高谊存真趣，不作寻常俗眼看

郦涧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

胧崇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胧，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：平生阅世朦胧眼，偏向白鸥飞处明

烯愉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于曾巩的《宋诗》《边将》，原文：壮耕老餔安且愉，桑麻蔽野华芬敷

滢永

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

鉴陇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
鉴陇，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其四》，原文：唐边重秦陇，蜀鉴在江油

陇黎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
陇黎，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

琪诏

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琪，来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》，原文：昆仑进琪树，飞舞下瑶池

固清

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
固清，来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》，原文：奇观固难值，况复有清酎

璃蔚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璃，来源于陆游的《宋诗》《月夕》，原文：天如玻璃钟，倒覆溼银海

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