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李姓起名笔画少的名字推荐与取名技巧

韩域爕作者:韩域爕2025-04-03 09:42:22

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着家庭的期望和祝福。对于李姓家庭来说,选择一个笔画少、简单易写的名字尤为重要,因为这样的名字不仅方便孩子书写,还能在日常生活中带来便利。本文将为大家推荐一些适合李姓的笔画少的名字,并分享一些取名技巧,帮助家长为孩子选择一个既美观又实用的名字。 首先,为什么选择笔画少的名字?笔画少的名字通常结构简单,书写方便,尤其对于刚学写字的孩子来说,可以减少书写的难度。此外,笔画少的名字在签名、填写表格等日常场景中也能节省时间,避免因名字过于复杂而带来的不便。对于李姓来说,姓氏本身笔画较少(李字为7画),搭配一个笔画少的名字,整体看起来会更加协调美观。 接下来,我们来看一些适合李姓的笔画少的名字推荐。男孩名字方面,可以选择“李一”(一字为1画)、“李川”(川字为3画)、“李飞”(飞字为3画)等,这些名字简洁大方,寓意积极。女孩名字方面,推荐“李丹”(丹字为4画)、“李乐”(乐字为5画)、“李心”(心字为4画)等,这些名字不仅笔画少,而且充满女性柔美的气质。 在取名时,除了考虑笔画数,还需要注意名字的寓意和音韵。一个好的名字应该寓意美好,读起来朗朗上口。例如,“李一”可以寓意“独一无二”,“李川”象征“胸怀宽广”,“李乐”则代表“快乐幸福”。此外,名字的发音也要避免与不雅的词汇谐音,以免给孩子带来不必要的困扰。 总之,为李姓孩子选择一个笔画少的名字,既能减轻孩子的书写负担,又能让名字显得简洁大方。希望本文的推荐和技巧能为各位家长提供一些灵感,帮助您为孩子取一个满意的名字。

李姓起名笔画少的

李媵敦

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

李槐朝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
槐朝,来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》,原文:朝行绿槐听流水,夜饮翠幙张红灯

李尹云

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
尹云,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》,原文:这的是葡萄新酿出凉州,(王府尹云)先生满饮此杯

李馥瑚

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
馥,来源于程公许的《宋诗》《谒普德崈德懃济三祠》,原文:冠建芙蓉佩缀琼,水沉馥袂谒灵君

李舜缔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
舜,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:舜盖重瞳堪痛恨,羽又重瞳

李嶛镌

拼音五行释意
liáo高。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

李茵薏

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茵,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:随紫橐步红茵,个中自是神仙住,花作帘栊玉作人

李泷德

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泷,来源于黄滔的《唐诗》《送僧》,原文:鸟道泷湫悉行后,岂将翻译负心期

李兆忱

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
兆,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》,原文:亿兆归仁天祐德,绵绵真荫永无疆

李郁崇

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
郁崇,来源于韦应物的《唐诗》《始至郡》,原文:洪流荡北阯,崇岭郁南圻

李蓁逸

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

李自陵

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
自陵,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:自从秣陵归,鬰鬰不再摅

李种翼

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
种翼,来源于韩维的《宋诗》《从道损舅乞移山药》,原文:安得畦畹余,种食羽翼生

李匠琬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
匠,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:女娲有体,孰制匠之

李璩盂

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

李远亘

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
远,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》,原文:少年莫远游,远游多不归

李旒惋

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
旒,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:会有葛公清侣,携上神仙官府,玉案侍前旒

李琲益

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

李钊诺

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

李荑昼

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:枯枿换槁叶,芳荑抽宿莽

李萌茸

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
萌,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》,原文:百年乔木支秋哨,一旦新萌长露丛

李篁滨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
篁滨,来源于钱起的《唐诗》《县中池竹言怀》,原文:自爱赏心处,丛篁流水滨

李知蔻

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
知蔻,来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》,原文:儿童今日知翁喜,移得君家豆蔻花

李婕绚

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
婕,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

李诀元

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诀元,来源于李复的《宋诗》《青布道人》,原文:五年密密求真诀,始露三元御气车

李原越

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
原越,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》,原文:我则听的檀板轻敲绕画梁,将我这慧眼忙开放,却原来一曲莺声啭绿杨,越引的魂飘荡

李华昭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
华昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:夐殊延喜灵珪上,讵比昭华瑞琯中

李明彦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
明彦,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・后庭花》,原文:(正末唱)你道我说海口王明彦,则要你放宽心贺大姐

李佳璂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
佳,来源于包恢的《宋词》《水调歌头》,原文:羽觞随曲水,佳气溢双清

李芗景

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芗景,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

李纶巡

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纶巡,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:掷毫不肯草丝纶,宰相逡巡命别人

李盛亚

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
盛亚,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

李恬祁

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恬祁,来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》,原文:后土心恬不爱奇,祁阳人故得私之

李慕湛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
慕湛,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:多惭昏钝枣,难慕湛精醐

李烟久

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
烟久,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:慨念东山伴侣,烟霞外、久阔仙踪

李纪姣

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:□□一纪前,罢官避谗讪

李资凛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
资凛,来源于范令闻的《宋诗》《楚公鹰》,原文:饥未饱肉资远击,凛然戴角乃□顾

李畚经

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

李锋晟

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
锋,来源于裴度的《唐诗》《刘二十八自汝赴左冯涂经洛中相见联句》,原文:插羽先飞酒,交锋便战文

李帧皙

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

李静邕

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
静,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:便幽静

李斐槐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
斐,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

李汶渌

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

李天飖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
天飖,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:波涛汹涌暮天阔,鸥鹭飘飖渔艇闲

李筝隅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
筝隅,来源于李绅的《唐诗》《忆被牛相留醉州中时无他宾牛公夜出真珠辈数人》,原文:银烛坐隅听子夜,宝筝筵上起春风

李矜芗

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
矜,来源于陈杰的《宋诗》《请代》,原文:不能无狱讼,但见可哀矜

李玖淮

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
玖,来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》,原文:为报乏琼玖,君其取章断

李嫒慈

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」子曰:「给夺慈仁

李檬谨

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

李闲诣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闲诣,来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》,原文:乘闲輙骑马,茫茫诣空陂

李烯雯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

李湘闲

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
湘闲,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其七》,原文:吊湘儿辈事,何地著闲愁

李韧岳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

李元缮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
元,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》,原文:(外白)状元来了未

李桠桠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

李杨琲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
杨琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

李戈庆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
戈,来源于吕颐浩的《宋诗》《扈从至西城道中作》,原文:干戈几时休,忧国心如酲

李瑗挚

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

李湘楚

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
湘楚,来源于史达祖的《宋词》《寿楼春》,原文:最恨湘云人散,楚兰魂伤

李矗泽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
矗,来源于王阮的《宋诗》《九月六日泛舟航村而舟人不审误抵道场之麓越二日登焉因过何山谩赋一首》,原文:千巖矗空濛,一水还葱蒨

李郇棣

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

李潜铮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潜铮,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

李央陟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
央陟,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:深行得穹窿,陟降殊未央

李晣禄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

李燃沉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燃沉,来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 卜归》,原文:沉水斋心燃宝鼎,金钱纤手卜灵龟

李芊浅

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芊,来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其一》,原文:移种疑从紫府仙,世间凡草护芊眠

李茹淳

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
茹,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之馆仆于东溪临发赠别》,原文:试拈茹草同君舞,后夜闻鸡月满牀

李璁弘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

李缨骃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
缨,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

李由林

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
由林,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》,原文:玉立堂堂君子林,由来彦圣好于心

李瑺崧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

李缥纤

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缥纤,来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:卷香茵缥缈,舞袖称纤妙

李湫灏

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:大龙湫下听雷吼,白石巖头看日生

李年覃

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
年覃,来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》,原文:睿泽覃来数百年,海山高处有祇园

李旆翼

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
旆翼,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:金花簇歛若星罗,宝细乘舆翼云旆

李晤悟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晤悟,来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》,原文:梁时曾晤达摩而开悟

李德枝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
德枝,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:德积千门后必昌,孙枝此日果储祥

李朴冽

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
朴,来源于□韫的《宋诗》《石室》,原文:竹几蒲团石室中,细书抱朴校参同

李詹君

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
詹君,来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》,原文:玉匝齐君履,银封鲁国詹

李本琤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
本,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:东风本是开花信

李瑭馚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

李芾荑

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

李凡缈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凡缈,来源于魏仲恭的《宋诗》《题妙庭观》,原文:九转凡成吞绛雪,霓旌缥缈升丹阙

李幽郝

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
幽郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

李桑巡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桑巡,来源于张鷟的《唐诗》《咏射雉》,原文:大夫巡麦陇,处子习桑间

李斯芨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 肃和》,原文:礼云克备,斯文有秩

李栎娴

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》,原文:葭萌古路缘云壁,桔柏浮梁暗栎林

李僖葆

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:三、五月辛卯,桓宫、僖宫灾

李真舸

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
真舸,来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》,原文:画舸悠悠荻塘路,真僧与我相随去

李蔻绘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蔻,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 四》,原文:鸳鸯排宝帐,豆蔻绣连枝

李昕鸠

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:昕朝初放仗,密燕忽闻宣

李桑荏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桑荏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》,原文:[老旦上]韶光荏苒,叹桑榆暮景,贫困相兼

李晗尤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

李匠媖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yīng女子的美称。
国学点评
匠,来源于孟珙的《宋诗》《自赞》,原文:谁人运斤斧,大匠曰羲黄

李瞳里

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瞳里,来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其五》,原文:兼中到眼里,双瞳齐喝道

李臻暌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
臻,来源于苏籀的《宋诗》《国士一首》,原文:人心天意归有道,务穑训学臻富寿

李蔓媪

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蔓,来源于李新的《宋诗》《八月十五日过蓬谿书净戒寺》,原文:药灵闲草木,蔓走古龙蛇

李柔觅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
柔觅,来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其三》,原文:全以个中为境界,更于底处觅温柔

李蘅娥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:江空少飞雁,莫寄芳洲蘅

李燮芝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
燮,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五九》,原文:君王曾梦商巖否,此物差堪与燮调

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